【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 夢(mèng)幻。 溫暖的陽(yáng)光透過(guò)繁密的枝葉照了下來(lái)，枝與枝糾纏在一起，極為自然的盤繞，形成了一個(gè)小小的遂道。還穿著燈籠褲的小女孩，跟著前面那透明的小妖怪走了進(jìn)去。路越走越寬，慢慢的，周圍的樹(shù)枝變成了一片濃密的森林。一顆巨大的參天古樹(shù)出現(xiàn)在了小姑娘的面前。被眼前的翠綠迷花眼的她，忽然驚覺(jué)那兩只小妖怪已在樹(shù)干上一閃不見(jiàn)了。女孩爬了過(guò)去，那里有一個(gè)不大不小的樹(shù)洞，本來(lái)，她沒(méi)想進(jìn)去，但在伸手去抓洞口的樹(shù)果時(shí)，小女孩腳下一滑，便跌了下去。經(jīng)過(guò)一路的跌跌撞撞后，小女孩暈暈乎乎的睜開(kāi)了 雙眼。一片綠色在眼前招搖。向較遠(yuǎn)處望去，一座灰色的小山在一個(gè)大樹(shù)洞里呼呼大睡。從此，小女孩認(rèn)識(shí)了多多洛，也就是龍貓。這段影片中小妹妹爬進(jìn)樹(shù)洞發(fā)現(xiàn)了沉睡中的大龍貓的情節(jié)，顯然是向著名的童話作品《艾麗斯夢(mèng)游仙境》致敬。艾麗斯掉進(jìn)了兔子洞，宮崎駿的作品中也總有類似的情節(jié)。比如《風(fēng)之谷》中娜烏茜卡掉進(jìn)了腐海下的森林，《千與千尋》小千和父母走進(jìn)了那個(gè)通往神仙世界的洞口，等等?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想世界之間，一直都存在著某些充滿神秘色彩的接口。因?yàn)楹⒆佑肋h(yuǎn)喜歡也敢于向未知世界前進(jìn)，不管那里是什么。 姐妹倆到車站迎接上班晚歸 的爸爸一段尤為感人。當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的 將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去。考究的細(xì)節(jié)描繪，使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現(xiàn)，一系列的細(xì)節(jié)動(dòng)作也是讓人捧腹。 有意思的一點(diǎn)是，宮氏動(dòng)畫(huà)的人物形象基本是一般人物和老婦人兩種，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這部動(dòng)畫(huà)片中，除了鄰居老奶奶之外的其他人，無(wú)論是姐妹倆、她們的父母、還是鄰居的男孩子等等，都是基本上相同的面部描繪。所有人物面部描繪的相同并不奇怪，這是日本動(dòng)畫(huà)工業(yè)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。而老婦人的形象為什么大異于其他的人，卻實(shí)在是困擾我很久的問(wèn)題。無(wú)論是這部動(dòng)畫(huà)中的鄰居老奶奶、《風(fēng)之谷》中的老祖母，還是《千與千尋》中算不上好人的湯婆婆，都具有遠(yuǎn)比其他人物細(xì)致的刻畫(huà)，著實(shí)讓人困惑。 這部影片注重刻畫(huà)家庭、親情和社會(huì)的溫 暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場(chǎng)景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對(duì)姐妹倆的照顧和關(guān)心，構(gòu)建了一個(gè)極為理想化的世界。 宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹(shù)的意象隨處可見(jiàn)，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹(shù)，雖著墨不多，然而安詳寧?kù)o，仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。 日本電影音樂(lè)的大師久石讓為該片所作的配樂(lè)洋溢著歡 快的氣氛，同時(shí)又極富親情，而最基本的，當(dāng)然還是招牌式的空靈與悠揚(yáng)。 綜合以上的分析又不難發(fā)現(xiàn)，這是極為少有的沒(méi)有一絲戾氣的宮氏動(dòng)畫(huà)片。崎駿用神來(lái)之筆勾畫(huà)了兩個(gè)在生活中平常而難得的小女孩：姐姐“月”單純而堅(jiān)強(qiáng)，妹妹“米”活潑天真、富有童趣。而“龍貓”則只有她們才能看見(jiàn)，這也是為什么《龍貓》中沒(méi)有明顯的反面角色，但仍能通過(guò)這種玄妙來(lái)襯托女主角心靈之純美。近一個(gè)半小時(shí)的旅程，給人的只是無(wú)限的美好，沒(méi)有破壞、沒(méi)有陰暗、沒(méi)有死亡，有的只是最為陽(yáng)光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的愛(ài)。其畫(huà)風(fēng)注重細(xì)節(jié)，真實(shí)而可 愛(ài)。大量的田園風(fēng)光不禁喚起孩提時(shí)代的回憶，令人心醉。它難得的脫開(kāi)了日本固有的菊刀文化同時(shí)伴隨的唯美和殘酷雙重性的影響，是最適合孩子看也最能讓孩子接受的動(dòng)畫(huà)片。 “現(xiàn)實(shí)的殘酷，童話的美好”這話往往在時(shí)間的推敲中得以驗(yàn)證，但在虛擬的影像中，卻讓我們親身體驗(yàn)了童話的美好，雖說(shuō)虛擬，卻勝似真實(shí)。因?yàn)橛跋衲軆?chǔ)存在觀眾的腦海中，成為自慰的最佳良藥，而我在不斷重溫這部電影的同時(shí)，如同有一束溫暖而熟悉的陽(yáng)光依附在臉上，仿佛整個(gè)人已掙脫現(xiàn)實(shí)束縛，飛入夢(mèng)境般美好，這部電影就是人見(jiàn)人愛(ài)的《龍貓》。 在我眼里宮崎駿 是將童年夢(mèng)玩弄于骨掌之中的魔術(shù)師，他可以很巧妙的將觀眾從現(xiàn)實(shí)而冰冷的世界中，拉回到溫暖而幸福的童年樂(lè)園中，他的電影不僅對(duì)小孩有足夠的吸引力，就連所有人都如同失去免疫力般，對(duì)他影象中的萬(wàn)物迷戀不已，毫無(wú)招架之力。其實(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心深處有隱藏著一個(gè)美好而極其脆弱的樂(lè)園，但隨著年齡的增長(zhǎng)，人們逐漸從美夢(mèng)中清醒過(guò) 來(lái)，心中無(wú)暇的樂(lè)園也就保護(hù)得越來(lái)越嚴(yán)實(shí)，毫無(wú)觸及的余地，內(nèi)心也就變得越來(lái)越敏感。 在宮崎駿的大部分作品中，幾乎都存在正義與邪惡的對(duì)抗，兩者的形象在影片中也體現(xiàn)得非常鮮明，并且最后往往都是邪 不勝正，正義永遠(yuǎn)處于勝利的一方。在小孩那個(gè)單純而美好的幻想世界中，一直都保留著一個(gè)很傳統(tǒng)的觀念：“世上只有好人與壞人之分，好人最終會(huì)排除種種困難而取得勝利。”正義與邪惡、快樂(lè)與悲傷、生存與死亡??，世界的兩極化，大家都心知肚明。但在《龍貓》中卻找不到任何邪惡力量，一切都逼近完美。留下的只有淡淡的溫情，雖然看似平淡，卻強(qiáng)烈抨擊著每個(gè)人的心。 我們每個(gè)人小的時(shí)候，都會(huì)做夢(mèng)。都會(huì)夢(mèng)想大自然中某些神奇的精靈，成為我們永遠(yuǎn)的守護(hù)。也許有人說(shuō)，這是因?yàn)楹⒆拥娜跣?，所以期盼保護(hù)。但孩子其實(shí)是最無(wú)所畏懼的。我更愿意 相信的一個(gè)理由是，那是因?yàn)楹⒆觽兊男撵`無(wú)比純凈。他們不曉得人情世故、他們的眼神清澈而透明、頭腦天真而單純。他們會(huì)毫不保留的去相信那些美好的東西，盡管那些東西在大人眼中很可能只不過(guò)是“騙小孩的”，但這種相信中有著最率真的執(zhí)著，這就是最寶貴也最脆弱的童心。 片中父親的做法充滿溫愛(ài)的保護(hù)了孩子的童心，他讓孩子可以繼續(xù)去相信，盡管他并不知道這是否是真的。而這，恰恰就代表了宮崎駿先生心中的理想。理想家園中無(wú)盡的愛(ài) 宮崎駿也是一位很善于把握觀眾心理的電影大師，為了與觀眾取得共鳴。宮幾乎將所有美好因素都傾 注到影片中。美麗、安詳、舒適的田園、憨厚可愛(ài)的龍貓、活潑好動(dòng)的小梅、樂(lè)于助人的龍貓巴士??萬(wàn)物都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的姿態(tài)，而這些微妙的因素卻可以輕松自如的與觀眾的心達(dá)成共識(shí)，一個(gè)致關(guān)重要的原因，就是因?yàn)檫@些場(chǎng)景、人物無(wú)法存在于現(xiàn)實(shí)生活中，所以人們才會(huì)常說(shuō)：“得不到的，才是最好的”。龍貓之所以能吸引全球如此多的觀眾，除了場(chǎng)景與主角的設(shè)置以外，久石讓的配樂(lè)也是一個(gè)很重要的原因，音樂(lè)悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，散發(fā)出一種清馨、溫暖、美妙的氣息，讓人迷戀而沉醉。但最重要的一點(diǎn)，就是它是作為延續(xù)童年夢(mèng)的一種產(chǎn)物，是一份每個(gè)人都想得到的童 年禮物。 所有的感動(dòng)與溫暖，所有的真情的流露，我只能說(shuō)《龍貓》已經(jīng)不是一不簡(jiǎn)