【文章內(nèi)容簡介】 是一個新興的企業(yè)，更是一個具有生命力和創(chuàng)造力的企業(yè)，再這的每一天，我都能看到了希望。 但是事物的發(fā)展是具有兩面性的，作為新興企業(yè)在市場競爭的浪潮沖擊下一定會展露出柔弱的一面，也一定會有矛盾問題的產(chǎn)生，只要我們找到解決問題的途徑我們就會更上一層樓，競爭 也是企業(yè)最大的發(fā)展動力，關鍵是要掌握競爭的技巧避免競爭，增強創(chuàng)新意識、勇于打破傳統(tǒng)觀念、經(jīng)營觀念、管理創(chuàng)新逐步從以市場為本向以人為本的管理機制上靠攏，塑造具有佳大特色的品牌企業(yè)。 多少意氣風發(fā)、多少躊躇滿志、多少年少輕狂、多少歡歌笑語都在昨天的日記里畫上了一個終結，但是未來的一年又是以今天作為一個起點，新目標、新挑戰(zhàn)，就應該有新的起色，在新的一年中繼續(xù)努力工作，勤匯報、勤學習、勤總結，最后祝愿我們酒店在澄澈如洗的晴空里，策馬奔騰，祝愿各位經(jīng)理在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆風順、祝愿各位同仁 在新的一年里續(xù)寫人生新的輝煌 ! 2020服務員隔熱工作總結模板三 20年是我自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，過去的一年在領導的關心和同事的熱情幫助，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，過去的一年也許有失落的、傷心的，有成功的、開心的，不過那不重要了，是過去的了，我們要努力的是未來，有好多人說我個性變了，我相信。我真的很滿意，有好多好多的事壓著我，我還是堅持挺過，我的生活，情緒都是一樣照就，雖說沒有大起大落 ，至少也經(jīng)歷了一些風風雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折和困難，有時候我真的懷凝我，我一直在想我是哪錯了，為什么會這樣 ?我也是一次次為自己打氣，一次次站起來，我在想，就算沒有我，地球一樣照轉，事情一樣要解決，我不要做弱者、懦夫，命運就掌握在自己手中，我相信明天會更好、你好、我好、大家都會好的?，F(xiàn)將工作總結范文 一、培訓方面： 托盤要領，房間送餐流程。 大、中、小型宴會各部門幫忙跑菜的相關知識講解。 賓館相關制度培訓與督導。 出菜途徑相關安全意識。 對本班組進行學習醬料制作。 二、管理方面： 上級是下級的模范，我一直堅持以身作則，所以我的班組非常團結。 我對任何人都一樣，公平、公正、公開做事。 以人為本，人與人的性格多方面的管理方式。 20年傳菜全年離職人數(shù) 23 人， 20年傳菜全年離職人數(shù) 4 人， 20年是比較穩(wěn)定的一年。 三、作為我本人，負責傳菜工作 負責廳面的醬料運轉。 傳菜出菜相應輸出與控制。 傳菜人手的協(xié)調。 四、在操作方面的幾點 人手不足，忙時導致菜肴造型變形，體現(xiàn)不了本公司的精華。 由于國家的興旺，導致現(xiàn)代的年輕人都是寶貝，越來越不會干活，越來越被爸爸媽媽寵壞，只追求金錢、不知道為他人換位思考，做今天的我真難啊 ! 為什么招不進人的原因、這是須及時解決的問題。 什么叫編制、什么叫發(fā)展、什么叫進步、什么叫改進、什么叫管理、什么叫誰管誰、什么叫誰為誰維護誰、要怎樣才能穩(wěn)定。 望上級了解其它同行業(yè)傳菜人手配制。 五、本班組在本做的不到位 部分員工禮貌禮節(jié)、儀容儀表不到位。 有時沒按相關標準操作。 由于后勤部分人員思想過于反常，沒法溝通，導致監(jiān)督力度不到位。 總之， 20__年又是以今天作為一個起點，新目標、新挑戰(zhàn)，在新的一年中繼續(xù)努力工作，勤學習、勤總結，最后祝愿我們賓館生意興隆、財源廣進 !祝愿各位領導在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆風順、祝愿各位同事在新的一年里續(xù)寫人生新的輝煌。 2020服務員隔熱工作總結模板四 時光過得很真快，轉眼就兩個多月了，在試用期間，自我努力了不少 ，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自我渴求的知識正源源不斷的向自我走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。 在工作中的收獲主要有 : 1。熟悉了設備的操作系統(tǒng) 2?；菊莆樟斯ぷ骷记?(在任職服務員期間 ) 3。了解了公司的工作流程 4。在這期間我不僅僅能夠較好地配合各位前輩工作還能夠自我獨立完成工作。領導每次安排的任務都基本能夠順利完成 在工作中的不足主要有 : 1。工作 細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏 。 2。辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。 就總體的工作感受來說，我覺得那里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力 。其次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。 第三篇： 2020 幼兒園家園共育個人工作總結模板 家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持幫助家長提高教育能力。下面就是給大家?guī)淼?2020 幼兒園家園共育個人工 作總結模板，希望能幫助到大家！ 2020幼兒園家園共育個人工作總結模板一 家庭教育是孩子接受教育的開端。有的家長愛學習家庭教育的新理念，又能起到表率作用，他們的家庭教育方法又得當，所以他們的孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀。但是目前也有不少的年輕家長他們的教育隨意性和盲目性較多，教育的效果不理想。幼兒園是孩子受教育的主要陣地，也是孩子成長的主要陣地。如果幼兒園的老師和家長密切結合，形成合力，就一定會使我們的孩子全面發(fā)展，健康成長。為了共育更好的明天，天府新區(qū) __幼兒園開展了家園共育系列活動。 植物大 作戰(zhàn)特色種植活動 為了更好的突顯我園的特色開展好種植活動， _月 22 日， __幼兒園就本學期種植園所要種植的作物與家長種植志愿者進行了研討交流。 在活動中，張 _園長首先向家長志愿者們介紹了我園在本學期種植園種植作物規(guī)劃的初步設想。本次設想從幼兒的興趣出發(fā)，重視教育過程在種植過程中挖掘教育資源，并且由幼兒、教師到家長，至下而上的進行交流研討。家長志愿者們對我園的設想表示支持和肯定，同時也為我園充分尊重幼兒尊重老師及家長點贊。 在研 討中，家長志愿者們非常積極利用自己的種植經(jīng)驗，從糧食作物、水果蔬菜的種植周期到如何有效開展種植活動等，都為幼兒園提出了許多寶貴的意見和建議。通過大家的積極研討最終形成了較為完整的種植方案。 研討結束后張園長對家長志愿者們的支持表示衷心的感謝，同時也提出家長志愿者們要充分利用自己的種植經(jīng)驗積極的走進課堂，參與到活動中來為幼兒園的特色發(fā)展出謀劃策。 幼小銜接家庭教育講座 為了幫助大班幼兒實現(xiàn)從幼兒園順利過渡到小學，同時為家長解惑答疑。 _月 10 日上午，我園有幸邀請到了家庭教育專家周 _、陳 _兩位老師來園為大班幼兒家長及老師們作“關于如何做好幼小銜接”的專題講座。 在講座中，兩位老師分別從“幼兒入學前準備”、“幼兒學前習慣培養(yǎng)”、“幼兒能力培養(yǎng)”等方面，結合真實、生動的案例，對“幼小銜接”這一話題進行了詳細的講解。引導家長從心理、生理及學習上幫助孩子走好人生第一步。 通過此次專題講座，使家長們更加了解了幼小銜接的具體內(nèi)容。為切實做好大班幼兒的入學準備工作，幫助孩子克服心理因素，順利進入小學打下堅實基礎。 小二班家園共育小結 時間飛逝，一學期很快又將結束，回顧這一年的班級工作，是離不開家長的配合和幫助的，幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合，《綱要》指出：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件?！薄凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，我深深體會到了家長工作的重要性。家長是重要資源，是幼兒園教育孩子的合作伙伴，是提高保教質量的后盾。家庭教育與幼兒園教育猶如一輛車的兩個輪子，只有同向、同步才能前進，才能促進幼兒園的其它方面發(fā) 展。 一、在工作中，我們結合實際，針對教育中的新情況、新問題，樂于給自己的工作找差距、出難題，使我們的家長工作保持活力，富有朝氣，縮短家園之間的距離。 為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。幼兒園的家長工作需要細致耐心。 《家園聯(lián)系手冊》也是我們與家長進行溝通的橋梁。我們會通過電話聯(lián)系交流孩子在園的一些表現(xiàn) 家園聯(lián)系欄，促 進孩子健康成長。要使家園形成合力，相互溝通是十分必要的。而家園欄恰恰是幼兒園與家庭聯(lián)系的一個紐帶，是教師與家長溝通的一座橋梁。目的是及時向家長傳遞班級教育情況，使家庭和幼兒園對幼兒實施協(xié)調一致地教育。 《成長冊》每個家長首先都希望自己的孩子在幼兒園中能夠得到更多的發(fā)展、鍛煉，于個我們透過成長冊這一個“橋梁”來幫助家長們了解孩子在幼兒園的情況。例如：寶貝在幼兒園每周的表現(xiàn)及班級開展的教學內(nèi)容等我們都會及時在成長冊中進行反饋，對孩子來說，這是一種鞏固學習的機會 。對家長來說也是增進親子之間感情的橋梁，幫助家長怎樣在家中更好的指導、教育孩子，使家園教育保持一致。 二、 家庭和幼兒園的合作，我們本著尊重、平等、合作的原則，積極支持、幫助家長提高教育能力，讓家長主動地參與家園活動，引領家長共同進步，了解幼兒園的教育教學，有效利用主題活動的開展，引領家長配合幼兒園工 l 召開新學期家長會，使家長了解教育教學工作。 l 利用幼兒園教師資源和場地資源， 2021 年 3 月我們創(chuàng)設了“爸爸媽媽一起來”主題環(huán)境，讓爸爸媽媽一起帶孩子走進大自然，積極指導家長進行科學育兒。 l 結合主題活動的開展，我們 在 3 月 8 日下午 2:30 開展“我和媽媽又個約會”“三八節(jié)”主題活動，通過讓媽媽和寶貝一起表演舞、參與資料收集、親臨課堂、親近班級的教育教學活動。更好的對孩子進行“愛”的教育 l4 月我們開展“我運動、我健康、我快樂”親子運動會，邀請家長和孩子共同參與，幼兒在和家長合作時，體驗爸爸媽媽和自己在一起快樂運動的美好時光，促進親子關系。 l5 月 21 日組織家長開放日，我和王老師為了讓家長更直觀的觀察到幼兒在園的表現(xiàn)，分別共公了科學活動《好聽的聲音》繪本閱讀《玩具火車轟隆隆》兩節(jié)活動，通過幼兒和老師的互動， 讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)以及孩子需要發(fā)展的方向 。得到了家長的一直好評，促進家長與孩子的情感溝通等等。 這些家長工作的開展，使家長們懂得，教育孩子不再是幼兒園單方面的事了。而我們主題活動的開展是為了孩子的健康快樂成長，家長也要參與到活動當中，因為，你們不再是一名旁觀者，是參與者，組織者，實施者，是幼兒園的合作伙伴 !通過家園配合的活動后，孩子們不但進一步地拓開了自己的視野，三者之間形成了“流動型”的互動關系。拉進與孩子的關系，讓我們更好的為了孩子的明天努力奮斗 ! 2020幼兒園家園共育個人工作總結模板二 幼兒園家園共育需要家長和學校的一起努力，才能取得卓越的成果，這樣的育兒方式才有利于小朋友的健康發(fā)展。 本學期幼兒園發(fā)揮了三位一體管理委員會和家委會的管理作用，在組織家委會聽取幼兒園規(guī)劃實施的基礎上，聆聽家委會會員意見，及時調整規(guī)劃內(nèi)容，在家委會的監(jiān)督和參與下積極開展幼兒園的教育教學工作。 本學期家園工作本著幼兒園、家庭、社區(qū)合作互動、資源共享、共同關心、優(yōu)質教養(yǎng)，構建和諧教育平臺，培養(yǎng)健康睿智的現(xiàn)代幼兒的目標開工作。 一、工作 亮點 、挖掘幼兒園、家長、社區(qū)資源開展教育教學活動 。用機智的語言、策略和家長溝通，實現(xiàn)家園共育新發(fā)展。 ，拓寬教育計劃實施渠道，進一步嘗試把家長資源、社區(qū)資源引入計劃實施中， ，把握問題所在，及時調整跟進。 二、實施情況 具體工作按“創(chuàng)新工作”、“重點工作”和“常規(guī)工作”小結如下： (一 )創(chuàng)新工作 本學期結合傳統(tǒng)節(jié)日開展親子動力會活動，幼兒園在環(huán)境的創(chuàng)設上發(fā)動了家長志愿者參與環(huán)境布置等。如：各班發(fā)動家長志愿者共同參與幼兒活動，協(xié)助孩子收集有關資料，為教育教學活動做準備。 由于現(xiàn)在家長都在教室門口接送幼兒，而且接送孩子的家長都是祖輩，因此各班以家校通聯(lián)系家長與家長建立交流平臺。每班及時和個別幼兒家長聯(lián)系，并做好記錄。同時，幼兒園家園工作以不同形式向家長開放活動，得到家長好評。 幼兒園家園共育組，與青年志愿者開展愛心 捐款活動，所得捐款幫助有困難的家庭。讓更多的孩子感受社會的溫暖。 (二 )重點工作 本學期大班結合幼小銜接工作邀請中敖鎮(zhèn)小學教師與我園教師進行交流活動。大班畢業(yè)典禮向