【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 青春勵(lì)志演講稿:青春是用來奮斗的 華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。 按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么...
2025-01-17 02:46
【總結(jié)】自己的花是讓別人看的多么奇麗的景色!多么奇特的民族!走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇?;▓F(tuán)錦簇姹紫嫣紅花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅走過任何一條街
2025-04-30 08:26
【總結(jié)】19自己的花是讓別人看的我曾在德國(guó)留學(xué),多次對(duì)德國(guó)人愛花之真切感到吃驚。德國(guó)人把花都栽種在臨街窗戶的外面,許多窗戶連接在一起,匯成花的海洋。莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味愛美大概也算是人的天性吧。
2025-07-21 08:55
【總結(jié)】25自己的花是讓別人看的第一課時(shí)寨里小學(xué)翟艷紅這是德國(guó)的城市哥廷根。這個(gè)城市因一座大學(xué)而成名,那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個(gè)大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。早在1935年,我們中國(guó)也有兩位有志青年帶著祖國(guó)的期望和自己的宏志求學(xué)于哥廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時(shí)他
2025-02-21 23:13
【總結(jié)】執(zhí)教:后西小學(xué)黃志先德國(guó)風(fēng)光德國(guó)的國(guó)花——矢車菊福臨大教堂科隆大教堂山中的天鵝堡山中的天鵝堡萊茵河邊的小鎮(zhèn)德國(guó)的慕尼黑德國(guó)的萊茵河藍(lán)色多瑙河這是德國(guó)的一所城市哥廷根哥廷根大學(xué)
2025-01-18 12:39
【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的楓樹山鴻銘小學(xué)科學(xué)組朱必勝你能使這些物體發(fā)出聲音嗎?溫馨提示:1、哪個(gè)小組先做好,先發(fā)材料。2、小組合作,記錄員及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。3、實(shí)驗(yàn)完成將材料放在書桌右上角。4、時(shí)間為3分鐘。物體方法發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象鼓尺子橡皮筋《聲
2024-11-30 02:11
【總結(jié)】 第1頁共2頁 “兩學(xué)一做”黨規(guī)是黨員的“警戒線” “無規(guī)矩不成方圓”,讓權(quán)力在籠子里發(fā)揮最大的作用,做 黨規(guī)要求做的事,不做黨規(guī)禁止的事情,對(duì)于廣大的黨員來說需 要銘記在心中?!皟蓪W(xué)一做”...
2024-09-21 16:45
【總結(jié)】課文中是誰自己選自己呢?那你知道課文寫了一件什么事情嗎?一起來闖關(guān)吧~~第一關(guān):?wěibǔshìzhǎng?委補(bǔ)室掌?nínglèngqièjí?寧
2024-10-17 10:35
【總結(jié)】 【散文】那些鐫刻在舊物上的往日時(shí)光 【散文】那些鐫刻在舊物上的往日時(shí)光 整理換季衣物時(shí),我找出皮箱,已經(jīng)很舊了,甚至邊框已經(jīng)有些破損,可是我還是舍不得丟掉。因?yàn)樗休d著滿滿的記憶。當(dāng)初...
2025-01-16 23:14
【總結(jié)】鑒賞古代詩歌的形象考點(diǎn)精講鑒賞詩歌形象(能力層級(jí)D),考查賞析詩歌人物形象、意象、意境的能力,就是要求把握詩歌刻畫的藝術(shù)形象的特征和蘊(yùn)含的意義,分析它們所包含的作者的思想感情和社會(huì)意義。詩歌中的形象,是指詩人根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中各種現(xiàn)象加以藝術(shù)概括形成的具有一定思想內(nèi)容和藝術(shù)感染力的具體生動(dòng)的人、物和自然景象,并借以寄寓作者生活理想和思想感情的藝術(shù)形象
2025-05-13 00:20
【總結(jié)】1、西方文明的發(fā)源地是()A、古代中國(guó)B、古代希臘C、古代埃及D、古代印度B2、被稱為“全希臘的學(xué)?!钡氖茿、希臘B、斯巴達(dá)C、雅典D、邁錫尼C3、雅典的民主政治達(dá)到極盛是在A、羅馬共和國(guó)時(shí)代B、伯里克利時(shí)代C、羅馬帝國(guó)時(shí)代
2024-09-03 01:28
【總結(jié)】超級(jí)勵(lì)志演說家約翰庫提斯約翰形容自己“每一天都是一場(chǎng)戰(zhàn)斗”:他剛生下來時(shí),醫(yī)生對(duì)他的父母斷言他活不過一周;過了一周,醫(yī)生又說他活不過一個(gè)月;過了一個(gè)月,醫(yī)生又說他活不過一年;然而父母并沒有放棄,只是更加悉心的照料他。周圍有不少小孩罵他是“怪物”,更有一些同學(xué)惡作劇,在他的課桌周圍撒滿圖釘。生活中的遭遇曾讓他一度想自殺
2025-01-17 18:07
【總結(jié)】古代漢語文字一、文和字二、漢字形體的演變?nèi)?、漢字構(gòu)造與“六書”四、繁簡(jiǎn)字、異體字、通假字文字章節(jié)的部分內(nèi)容取材于馬建東先生課件。特此說明并致謝。一解說文和字?文和字在古代,文和字是有區(qū)別的。《說文解字?jǐn)ⅰ罚骸皞}頡之初作書,蓋依類象形,故謂之文,后形聲相益,
2025-04-14 00:18
【總結(jié)】25自己的花是讓別人看的用自己喜歡的方式讀書,注意讀準(zhǔn)字音,邊讀邊想一想:作者先后幾次踏上德國(guó),德國(guó)人養(yǎng)花給他留下了怎樣的印象?默讀課文,一邊讀,一邊把讓你感到奇特的句子畫下來,并想一想奇在什么地方(他們養(yǎng)花和我們中國(guó)人養(yǎng)花有什么不一樣)。家家戶戶都在養(yǎng)花
2024-11-21 23:41
【總結(jié)】第2課我是自己的主人學(xué)習(xí)用品擺放整齊,安靜認(rèn)真聽講。開動(dòng)小腦筋,積極主動(dòng)回答問題。課堂要求:敢與“大師”對(duì)話美國(guó)一海濱城市,又一座摩天大樓拔地而起,這是當(dāng)?shù)匾晃痪秘?fù)盛名的設(shè)計(jì)師約翰先生的精心之作。人們都對(duì)這座大樓發(fā)出由衷的贊嘆,但大樓輕薄的構(gòu)架也給一位在校的中學(xué)生留下了很深的印象。
2024-08-13 08:43