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正文內(nèi)容

“明初心、守初心”學(xué)習(xí)體會(huì)和思考5篇范例(編輯修改稿)

2025-04-30 10:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 主義,在積弱積貧的舊中國土地上建立新中國的艱苦歷程,學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為了探索國家圖存,為了人民利益而進(jìn)行的一場場浴血奮戰(zhàn),用生命 和鮮血鑄就了新中國前行的道路,繼承和發(fā)揚(yáng)他們的大無畏精神和犧牲精神。 在主題教育活動(dòng)中進(jìn)一步堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,積極推進(jìn)“四個(gè)全面”,深入了解“四個(gè)偉大工程”和“五位一體”總體布局,在學(xué)習(xí)中掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”內(nèi)容。嚴(yán)格按照主題教育活動(dòng)守初心要牢記使命,堅(jiān)定理想信念,擔(dān)使命要牢記職責(zé),積極主動(dòng)作為,找差距要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,對(duì)照榜樣找不足,抓落實(shí)要力戒形式主義、官僚主義,讓思想和工作有改變。 作為一名教師黨員 ,在主題教育活動(dòng)中讓我學(xué)習(xí)到了更多的黨的理論知識(shí),在活動(dòng)中進(jìn)一個(gè)強(qiáng)化了“兩學(xué)一做”活動(dòng)的要求。本次主題教育活動(dòng)讓我對(duì)自己有了一個(gè)由內(nèi)而外的檢視自己,使我對(duì)自己的初心進(jìn)行了新的回望,在工作、學(xué)習(xí)和生活中,我們多少人走著走著就迷茫了,活著活著就平庸了。通過主題教育活動(dòng)的四個(gè)要求,讓我們真正的找回自己的初心,在思想和行動(dòng)上每時(shí)每刻都警醒自己時(shí)刻不忘初心,時(shí)刻銘記初衷。世俗的說初心就是兒時(shí)的夢想,夢想一個(gè)優(yōu)秀的自己,夢想一份光輝的事業(yè),夢想為人民服務(wù),夢想為國家而奮斗,但不知何時(shí)開始忘記、遠(yuǎn)離和背棄了兒時(shí)的夢想,沒 有了初心,或者說是失去了理想信念,沒有了擔(dān)當(dāng),對(duì)自己的要求放松,在工作中碌碌無為?!安煌跣?、牢記使命”主題教育活動(dòng)使我對(duì)自己有了新的檢視,在內(nèi)心深處深刻的認(rèn)識(shí)到了自己曾經(jīng)所認(rèn)可、堅(jiān)持的初心在不經(jīng)意間,在時(shí)間和歲月的長河中迷失、遠(yuǎn)離,在思想的海洋中掙扎,主題教育活動(dòng)讓我意識(shí)到了守初心的重要性、必要性,從內(nèi)心深處真正的認(rèn)識(shí)到了主題教育活動(dòng)的必須性。五日三省吾身才能守得初心,積極面對(duì)人生,安可擔(dān)當(dāng)使命,嚴(yán)格要求自己,工作中實(shí)事求是方得始終。 作為一名基層學(xué)校管理者要在“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)中 堅(jiān)定自己的政治理想信念,審視自己的教育思想,堅(jiān)守自己的教育初心,在工作中踐行為教師、學(xué)生和家長服務(wù)的理念,盡職盡責(zé)干好自己的本職工作,在教育教學(xué)管理工作中有所擔(dān)當(dāng)。教師承載著一個(gè)民族的未來和希望,教師工作影響著一個(gè)孩子將來的人生道路和心理狀態(tài),我們的工作需要我們永遠(yuǎn)不能忘記從教的初心,更要堅(jiān)守為師的初心,在內(nèi)心深處真正的認(rèn)識(shí)、明確我們這份工作的重要性,更要在日常工作中踐行作為教師的職責(zé),真正成為學(xué)生靈魂的塑造者。 “干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”是本次主題教育的一條具體目標(biāo),通過主題教育活動(dòng)使自己能夠擔(dān)當(dāng)作為。作 為一名黨員教師和基層學(xué)校的管理者在日常工作中要敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動(dòng)作為,把擔(dān)當(dāng)作為貫穿到工作的全過程,各方面,以新氣象新?lián)?dāng)新作為踐行初心使命,在教育教學(xué)工作中要勇挑重?fù)?dān),攻堅(jiān)克難,決不能患得患失,等靠觀望,更不能躲避問題。要堅(jiān)定教育理想信念,始終牢記為廣大師生和家長服務(wù)的宗旨,堅(jiān)守教育情懷,敢于同教育不正之風(fēng)作斗爭。 不忘初心,方得始終。在主題教育活動(dòng)中我要認(rèn)認(rèn)真真由內(nèi)而外的檢視自己,真正的做到理論學(xué)習(xí)有收獲,思想政治受洗禮,干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng),服務(wù)教學(xué)解難題,清正廉潔作表率。用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)習(xí)總書記 提出的“為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?” 第四篇:集中學(xué)習(xí)“
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