“學(xué)講話?學(xué)通報?肅流毒?反滲透”專題學(xué)習(xí)教育活動“五個必講”心得體會(編輯修改稿)
2025-04-30 09:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 良好輿論氛圍。 “兩面人”是危害新疆社會穩(wěn)定 和長治久安的幕后黑手，他們當(dāng)面一套背后一套，說的常常與做的相反，暗藏分裂主義思想，是三股勢力的同情者、支持者，他們欺騙組織、欺騙群眾，腳踏兩只船，人前唱高調(diào)，私下拉幫結(jié)派，掩蓋自己本來的目的，往往以一種假積極的姿態(tài)迷惑大眾，對社會危害及其大。 三、“問題教材”流毒，“雙泛”思想，民族分裂，和宗教極端思想危害 “問題教程”流毒對學(xué)校影響意義頗深，學(xué)校是教學(xué)的神圣之地，是國家培養(yǎng)新進(jìn)知識分子的搖籃，更是傳承文明，繼承和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)文化的襁褓。如果存在這些流毒，學(xué)校收到長期的危害，為此我們有必要鏟 除清理干凈這些問題教程。 “三股勢力”的干擾和滲透下，有些學(xué)校的部分老師學(xué)生包括團員乃至黨員，出現(xiàn)了超出日常習(xí)俗宗教活動范圍參加純粹宗教活動的現(xiàn)象，與校園氣氛很不合拍，如穿宗教服飾等；個別教師干部不僅公開宣揚自己的宗教觀點，且在課堂上進(jìn)行宣講；他們對宗教抱有很大的好奇和熱情，一旦遇到他們認(rèn)為合適的機會，便會向?qū)W生傳授宗教信仰問題；還有對部分學(xué)生不正常現(xiàn)象認(rèn)識模糊，掩飾、包庇和縱容，不反映情況等。嚴(yán)峻的現(xiàn)實告訴我們，“三股勢力”對學(xué)校宗教滲透而造成的一些師生對宗教及許多問題的模糊或錯誤認(rèn)識，已嚴(yán)重破壞 了正常的教學(xué)秩序，干擾了學(xué)校的辯證唯物主義和歷史唯物主義科學(xué)世界觀、人生觀的教育，嚴(yán)重影響了素質(zhì)教育的深入開展，也妨礙了黨的教育方針的貫徹執(zhí)行和教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，使我們堅持社會主義辦學(xué)方向、培養(yǎng)“四有”新人的重要任務(wù)面臨著巨大挑戰(zhàn)。 他們煽惑毒害了一部分少數(shù)民族青少年群體，使他們成為分裂思想傳播與分裂破壞 活動的馬前卒和犧牲品新疆境內(nèi)的民族分裂主義者在全盤接受“雙泛主義”思想
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