【總結(jié)】設(shè)計和執(zhí)教:陳桂群深圳寶安沙井街道新橋小學下面的長方形哪個面積大?比一比:下面的長方形哪個面積大?比一比:1、說一說哪個圖形的面積大,哪個圖形的面積小。121、說一說哪個圖形的面積大,哪個圖形的面積小。
2025-08-23 10:57
【總結(jié)】斯家場小學徐義雄執(zhí)教義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級下冊課題中的美麗還表現(xiàn)在哪些方面呢?瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅定、剛毅、頑強、有遠大、執(zhí)著的追求。1896年1月,德國科學家倫琴發(fā)現(xiàn)了人工放射性;1896年5月,法國科學家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射性。就像是在海灘
2024-09-28 21:38
【總結(jié)】第一篇:依法執(zhí)教 依法執(zhí)教 學?!耙婪ㄖ涡!?,教師要依法執(zhí)教,這是我國社會主義建設(shè)新時期對教師的必然要求,是實施素質(zhì)教育的重要保障,也是樹立高尚職業(yè)道德的基本要求。這就要求我們教師應(yīng)該首先要學習法...
2024-10-17 20:47
【總結(jié)】執(zhí)教馮川三小徐玲玲馮驥才?馮驥才,浙江寧波人,祖籍浙江慈溪,1942年生于天津。著名當代作家,文學家,藝術(shù)家,民間藝術(shù)工作者。著名民間文藝家。現(xiàn)任中國文學藝術(shù)界聯(lián)合會執(zhí)行副主席,中國文聯(lián)副主席,中國小說學會會長,中國民間文藝家協(xié)會主席自學提示1、自由朗讀課文、自學生字詞。2、標出
2025-07-19 02:39
【總結(jié)】執(zhí)教者蒲圻三小成娟一位先哲說過:人生的道路上有許多開關(guān),輕輕一按,便把人帶進黑暗或光明兩種不同的境界。面對大毛的這一提議,我先是,轉(zhuǎn)念一想,又有點,聽大毛一番話語后,我就,
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準人教版《語文》第九冊永豐縣沿陂鎮(zhèn)中心小學章勝萍《小英雄雨來》《小英雄雨來》《王二小》義務(wù)教育課程標準人教版《語文》第九冊讀讀寫寫日寇崎嶇雹子磨盤掄一個圈繃得緊緊的晉
2024-11-24 14:41
【總結(jié)】制作:林美寶執(zhí)教:林美寶、[教學過程]:一、導入新課:上海世博會圓滿落下帷幕,本次世博會的主題是:城市,讓生活更美好。在,參觀人數(shù)最多的一天超過100萬,面對喧囂的城市,人們開始留戀田園生活。?人
2024-09-29 13:04
【總結(jié)】Guo’sGardenVilla郭莊調(diào)研組長:楊惠如組員:林上亮、徐浩泉、劉靚婧接下來分工介紹資料收集照片拍攝場地測量郭莊圖繪PPT制作PPT演講主題制定、資料收集、徒手繪畫楊惠如、劉靚婧徐浩泉數(shù)據(jù)測量及其記錄、以及后期的數(shù)據(jù)分析工作林上亮負責后期PP
2025-01-21 18:07
【總結(jié)】《大學》《中庸》《論語》《孟子》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》四書:五經(jīng):《禮記》解釋下列黃色的詞語(1)雖有嘉肴(2)弗食,不知其旨也(3)雖有至道,弗學,不知其善也(
2024-11-24 13:15
【總結(jié)】第三章金融機構(gòu)體系金融:資金盈余單位與資金短缺單位之間的資金融通。直接金融(直接融資)間接金融(間接融資)資金盈余單位與資金短缺單位之間的資金融通不通過中介機構(gòu),而是借助金融市場直接實現(xiàn)的融資方式資金盈余單位與資金短缺單位之間的資金融通通過中介機構(gòu)實現(xiàn)的融資方式從資金融通方式的角度以中央銀行為核心以商業(yè)銀行
2025-05-12 13:31
【總結(jié)】第二講國際結(jié)算票據(jù)教學目的與要求掌握票據(jù)狹義和廣義的概念;掌握匯票的定義,掌握匯票的必要項目,了解匯票的其他記載項目,掌握票據(jù)的貼現(xiàn),理解匯票的種類;掌握本票的定義,理解本票的必要項目,掌握本票與匯票的異同,了解本票的用途、不同形式;掌握支票的定義,理解支票的必要項目,理解支票劃線,了解支票的止付,掌握支票與匯票的不同點,了解支票的種
2025-05-12 12:46
【總結(jié)】第六單元文無定格貴在鮮活,品味鮮活的形象。,學習設(shè)事明理的手法。學習目標:病僂蒔飧饔:爪其膚不我若也一、預(yù)習檢測種樹郭橐駝傳二、整體感知(一)郭橐駝是怎樣的人?三、品讀鑒賞原文第一二段郭
2025-08-05 10:09
【總結(jié)】種樹郭橐駝傳柳宗元本文名“傳”,實際上是一個諷喻性極強的寓言故事。郭橐駝種樹的本事已不可考,后世學者多認為這是設(shè)事明理之作。本文是針對當時官吏繁政擾民的現(xiàn)象而為言的。中唐時期,豪強地主兼并掠奪土地日益嚴重,“富者兼地數(shù)萬畝,貧者無容足之居”,社會生產(chǎn)破壞嚴重,政令煩出,民不聊生。
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】市場經(jīng)濟的和諧發(fā)展執(zhí)教人:吳玲琳市場經(jīng)濟的和諧發(fā)展執(zhí)教人:吳玲琳(05年一測卷)材料一:溫州人以市場經(jīng)濟觀念強而著稱全國。近年來,溫州商人結(jié)伴攜巨款到經(jīng)濟發(fā)達城市投資居民住房,俗稱“炒房”,溫州“炒房團”所到之處,引起住房價格普遍上漲。材料二:杭州市政府經(jīng)過廣泛調(diào)查,認為大量民間資金涌入是杭城房地產(chǎn)價格上漲的重要原因,但對
2025-01-24 03:14
【總結(jié)】學校雁塔區(qū)辛莊小學執(zhí)教王允拓北師大版小學數(shù)學第一冊10191+9=109+1=1010-1=910-9=11019282+8=108+2=1010-2=810-8=21019283+7=107
2025-07-18 21:34