【文章內(nèi)容簡介】 奪冠。其中海南隊的三號隊員，天津隊的一號，四號隊員令我印象十分的深刻。三號隊員的極速問答在不好的局面下還能頑強(qiáng)拼搏，扳回了一波比分。而一號，四號的侃侃而談讓我感受到驚奇與詫異 憲法是什么 ?憲法 是一個民族，一個國家的的精神脊梁。憲法是維護(hù)廣大人民利益的。憲法是一個民族，一個國家希望的源泉，憲法是令人溫暖的。所以我們都要懂得知法，守法，愛法。做一個有素質(zhì)有修養(yǎng)的中學(xué)生。 這個節(jié)目對我的感觸頗深，節(jié)目分為三個環(huán)節(jié)：“ 1，主題演講 2，知識競賽 3，自由辯論?！痹谌珖鴪F(tuán)隊中有六個團(tuán)隊是佼佼者：“天津隊，海南隊，重慶隊，河北隊，山東隊，遼寧隊”最終天津隊獲得冠軍。 當(dāng)看到小問號天真無邪的笑臉說出那一條條嚴(yán)肅的憲法時，憲法好像也在跟你微笑著。當(dāng)我看到重慶那“特殊的五星紅旗時”愛國之情便如黃河之水 一發(fā)不可收拾?? 最后海南隊以不到兩百分只差的差距敗給了天津隊，海南隊的努力付出得到結(jié)果了嗎 ?有些人說：“沒有，因為他們輸了”但我要說一句：“不管他們成敗與否，他們通過這次活動獲得了十分豐富的知識，了解了各地的風(fēng)土人情，并結(jié)交了許許多多的好朋友，而且還增長了見識，我認(rèn)為他們的堅持與付出是值得的。” 學(xué)憲法講憲法心得體會 3 同學(xué)們，我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我跟大家簡單講一些安 全法制常識，希望能給大家?guī)韼椭? 我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。 ，要鎖好院門、防盜門等。 ，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的 身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。 ，以防給壞人可乘之機(jī)。 外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識。 如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。 (1)匪警電話的號碼是 110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。 (2)撥打 110 電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門 及時派員處理。 (3)打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。 同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。 學(xué)憲法講憲法心得體會 4 作為政府工作人員，對國家的憲法和法律已經(jīng)有了初步的認(rèn)識和理解。想要去研究一個事物，首先要明白這個事物的概念及本質(zhì)。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng) 全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。 我們要做一個學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民?！耙婪ㄖ螄?、建設(shè)社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設(shè)的總體目標(biāo)，也是社會主義政治文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容，后來又進(jìn)一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。而憲法是 國家根本法，是依法治國、依法執(zhí)政的根基。憲法具有指引作用 ,指引作用是所有法律規(guī)范都共同具有的作用，它是指法律規(guī)范對人們的行為起到的導(dǎo)向、引路作用。憲法作為國家的根本大法，當(dāng)然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容，卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點(diǎn)： 第一，就指引的行為主體而言，它既包括國家機(jī)關(guān)、社會組織，也包括公民個人。也就是說憲法同時指引著國家行為和公民的個人行為。憲法不僅規(guī)定國家的根本制度、基本國策以及國家機(jī)關(guān)的組織和活動，而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和 義務(wù)。這些規(guī)定即為國家和公民提供了行動指南。 第二，就指引的范圍來說，它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各個方面。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國家生活的某一個方面或者某幾個方面，而是國家和社會生活的各個方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會存在差異，但無不可以在憲法中找到原則、精神。因此 .憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛。 憲法還具有評價作用 ,在國家和社會生活中，國家機(jī)關(guān)、社會組織和公民個人的行為怎樣，總需要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。只有通過評價，才能判斷其行為的價值和效果。憲法其評價作用具有鮮明的特色 :第一，憲法評價具有廣泛性。如前所述，憲法規(guī)范所調(diào)整的社會關(guān)系涉及國家和社會生活的各個方面。這也就是說，國家和社會生活的各主要方面，都能在憲法中找到評價的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，而其他法律則不可能。 第二，憲法評價具有集中性。既然憲法集中表現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，是統(tǒng)治階級管理國家和社會最基本的依據(jù) .那么憲法評價實際上是統(tǒng)治階級的綜合 評價。 第三，憲法評價具有最高性。憲法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法規(guī)都必須以它為依據(jù)，一切機(jī)關(guān)組織和公民個人都必須以它為根本的活動準(zhǔn)則。因此 .憲法的評價具有至高無上性。同時，憲法不僅是評價人們社會行為的標(biāo)準(zhǔn)，而且它還具有宣傳作用，它對于提高公民的思想意識，特別是公民意識和法律意識具有極為重要的影響。比如我國現(xiàn)行憲法的序言，通過總結(jié)我國近百年來的歷史，特別是 20 世紀(jì)所發(fā)生的四件大事，對于人們正確認(rèn)識歷史，深刻理解堅持四項基本原則的必要性就具有非常重要的作用。 憲法最好是公允且深入地 了解和剔擇人間共同的憲法哲理 ,努力感受、觀察、理解和表達(dá)此時此地最根本的憲法難題和政法環(huán)境 。分析性和創(chuàng)造性地運(yùn)用憲法學(xué)概念 ,從歷史和當(dāng)下的政治實踐的常與變、苦與樂、經(jīng)驗和教訓(xùn)中 ,挖掘、提煉和發(fā)揮規(guī)范性資源 ,以緩解或化解此根本性難題 .如此一來 ,憲法才可獲得實在的經(jīng)驗基礎(chǔ) ,才可獲得厚重的歷史正當(dāng)性 ,才可兼具解釋和批判的效能。 學(xué)憲法講憲法心得體會 5 12 月 4 日是國家 12 月 4 日日， 1982 年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng) 1988 年、 1993 年、 1999 年、 20__年修訂，自 20__年 起， 12 月 4 日定為全國法制宣傳日， 20__年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定，將 12 月 4 日設(shè)立國家憲法日。 設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念 。設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍 。設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲 法和法律的行為必須予以追究和糾正。通過學(xué)習(xí)憲法等其他法律，我們明白了應(yīng)該怎么做 ?我認(rèn)為從以下四個方面去認(rèn)識。 首先是知法。憲法是我國根本大法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為文明的傳播者，我們必須學(xué)習(xí)法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。 第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著 你愚昧無知，你沒有社會責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己 !如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇 — 守法，用法律來約束自己，反省自己，