【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂 ?”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。 上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解 題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo) 。要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問(wèn)、多練 。應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。 在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。 復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。 同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信 。若要 成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試 。要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。 最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。 第二篇：期末動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 期末動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 各位老師、同學(xué)們： 大家好！時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)這一學(xué)期就要結(jié)束了。今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，召開期末備考大會(huì)，為的是在最后一個(gè)月的時(shí)間里我們師生共努力，期末考出理想的成績(jī)。 同學(xué)們，今天我們不說(shuō)你們的學(xué)習(xí)是為了報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效社會(huì)，也不說(shuō)學(xué)習(xí)是為了家長(zhǎng)、父母，我們就說(shuō)學(xué)習(xí)是為了自己。當(dāng)你懂得這一點(diǎn)時(shí)，你就不需要任何人的鞭策。學(xué)習(xí)是件苦事，但只有今天的苦才能換來(lái)明天的甜。在人的一生中，學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多，學(xué)習(xí)最苦不過(guò)六年，初中三年，高中三年。能考上好的高中，就有希望考上好的大學(xué)，要考上好的大學(xué)，初中三年就得好好學(xué)。在同學(xué)們中間，很多人三年之后都想考上一中。我曾對(duì)同學(xué)們說(shuō)過(guò)，考一中不只是單考初三的內(nèi)容，而是考從初一到初三的內(nèi)容。與其到初三時(shí)你才覺(jué)得自己初一初二的內(nèi)容學(xué)得不好，不 如從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟悻F(xiàn)在學(xué)的每一天每一節(jié)的內(nèi)容都在為你考一中做準(zhǔn)備。 同學(xué)們的初一生活還有一個(gè)月就要結(jié)束了，從升入初一以來(lái)，有的同學(xué)一直在為心中的目標(biāo)而努力，有的同學(xué)雖心中有目標(biāo)，但只是嘴上掛著，卻不付出行動(dòng)。更甚至有的同學(xué)連目標(biāo)都沒(méi)有。當(dāng)同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)時(shí)，你就不需要老師不斷的鞭策，在任何時(shí)候你都能把學(xué)習(xí)放在第一位，我敢說(shuō)這些同學(xué)將有更大的就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 有一句話說(shuō)得好：一個(gè)人可以一天什么都不干，但是時(shí)間不會(huì)因他而停留一秒。在接下來(lái)的這段日子里，希望每一位同學(xué)都能爭(zhēng)分奪秒，和時(shí)間賽跑，把你的精力用到學(xué)習(xí)上，制定好你的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為你們的目標(biāo)而奮斗。 最后，我希望我們師生共努力，期末考出令我們自己滿意的成績(jī)。我的發(fā)言完了，謝謝大家！ 200 31 第三篇：期末動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 每到期末，除了對(duì)寒暑假的熱切期盼，期末考的緊張氣氛也彌漫在校園。范文大全特意為大家整理了關(guān)于期末復(fù)習(xí)動(dòng)員發(fā)言稿范文的相關(guān)材料 ，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。 同學(xué)們 !離期末考試只有 30 多天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。 復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用 。 平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基 (基本知識(shí)，基本技能 )，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。 機(jī)不可失，時(shí)不待我，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。 復(fù)習(xí)過(guò)程中，由于時(shí)間緊，科目多 ，任務(wù)重，同學(xué)們定然會(huì)倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂(lè)觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅(jiān)持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無(wú)所適從的狀況。 時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué) ?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。 當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。 常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。我們不主張搞馬 拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。 我們必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。 我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上 ! 同學(xué)們，我們有著高遠(yuǎn)的志向，我們都有理想的大學(xué)，我們選擇了讀高中，選擇高考之路，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰(zhàn)到底 !期末考試是我 們迎接高考和實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程的一部分。 期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以