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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-30 01:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 督導(dǎo),并認(rèn)真填寫入黨積極分子考察相關(guān)記錄,作為黨員納新的重要依據(jù)之一。 以教學(xué)為中心,充分發(fā)揮黨支部的堡壘職能和黨員先鋒作用。黨支部十分注重在教育第一線的戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵和引導(dǎo)廣大黨員利用好三個平臺,充分發(fā)揮 崗位先鋒榜樣。一是教學(xué)示范的平臺。通過黨員承諾、結(jié)對幫扶等形式,在教學(xué)業(yè)務(wù)上服務(wù)教師。積極與兄弟學(xué)校開展結(jié)對服務(wù)活動,黨員帶頭上示范課、作講座、在教學(xué)現(xiàn)場展示等。二是組室創(chuàng)優(yōu)平臺。黨員充分發(fā)揮學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人作用,帶領(lǐng)自己學(xué)科組室的教師積極開展教學(xué)研究,在各自學(xué)科專業(yè)范圍進行研究活動,一批批青年老師在比賽中凸穎而出。 三、搭建“培養(yǎng)”優(yōu)秀平臺。在全校實施了“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)能手、把教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員、把黨員教學(xué)能手培養(yǎng)成學(xué)校干部”的黨員“培養(yǎng)”工程。通過“培養(yǎng)”這個橋梁和紐帶,把“黨員”、“教學(xué)能手” 和“學(xué)校干部”這三支政治上和教學(xué)上的先進群體緊緊地連接在一起,實現(xiàn)了學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)工作的有機結(jié)合,改善了黨群干群關(guān)系,促進了教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整,增強了學(xué)校黨組織自身活力。 二、今后的打算 (一)、建設(shè)好黨建網(wǎng)站,開展黨員網(wǎng)上交流,網(wǎng)上學(xué)習(xí)論壇,網(wǎng)上熱線、網(wǎng)上組織生活等。從而充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)等手段,有效傳播和整合黨的信息資源,增強黨的建設(shè)的效率性、參與性、民主性。 (二)、深入扎實的開展兩實作風(fēng)的集中教育活動。牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,真正在感情上貼近群眾,及時了解 群眾疾苦,經(jīng)常傾聽群眾心聲,做群眾的傾聽人、知心人、貼心人;真正在工作上依靠群眾,注意從群眾中汲取智慧和力量,使各項決策和工作更好地體現(xiàn)群眾意志,把上級決策部署變?yōu)槿罕姷淖杂X行動,深入查擺和解決在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題,以道德實踐塑造形象,以作風(fēng)改進推動工作,努力鍛造一支政治堅定、作風(fēng)過硬、老實做人、扎實做事的職工隊伍。 黨建促校建,創(chuàng)新促發(fā)展。我們將繼續(xù)以“ xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的 xx 大、 xx 屆三中全會精神,一如既往地高度重視黨建工作,堅持與時俱進,求 真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,整體推進,不斷提升我校黨建工作水平,促進學(xué)校教學(xué)與管理持續(xù)發(fā)展。 第二篇:學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié) 學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié) 一年來,我校黨支部根據(jù)教體局黨委的部署,緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展大局,認(rèn)真貫徹落實“黨的十八大精神”和“黨的群眾路線教育實踐活動”,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用,認(rèn)真開展“黨員先進性教育”主題實踐活動、“領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部作風(fēng)建設(shè)年”主題實踐活動,不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè),取得了一定成績。 一、加強干部隊伍建設(shè),認(rèn)真落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動。 領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面,在實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,完成學(xué)校中心任務(wù)方面起著關(guān)鍵作用,黨支部按照局黨委的要求,緊密結(jié)合學(xué)校實際,以“ 作風(fēng)建設(shè)年”主題實踐活動為依托,把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效率的突破口,全面推進班子建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)的中心工作。 、樹立形象 成立黨員理論學(xué)習(xí)小組,重點學(xué)習(xí)《黨章》、黨的“群眾路線教育實踐活動” 及“黨風(fēng)廉政建設(shè)”重要精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高黨員工作效率。要求黨員干部多學(xué)習(xí),始終保持政治上的清醒和工作上的責(zé)任,認(rèn)真領(lǐng)會群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在圍繞中心工作、服務(wù)大局方面存在的問題,提出整改意見,并把整改措施和民主測評結(jié)果向全體教職工公示,讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實“創(chuàng)建節(jié)約型組織”的文件精神,在群眾中率先樹立艱苦奮斗、勤儉治學(xué)的榜樣;黨員干部積極深入級組、深入教學(xué)一線,把教育教學(xué)成果與工作實績考核聯(lián)系在一起,增強了黨員干部的自覺性和主動性,改進了工 作作風(fēng)。 ,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在過去的一年里,要求每個黨員干部要有干事業(yè)的激情,干實事的做風(fēng),干成事的能力。要克服畏難情緒,大興求真務(wù)實,真抓實干之風(fēng),為督促黨員干部認(rèn)真落實本職崗位工作,學(xué)校在制度上予以強化促進并加大了獎懲力度,促進了黨員干部隊伍求真務(wù)實風(fēng)尚的形成。一年中我校開展了一系列較大規(guī)模的活動,如“送教下鄉(xiāng)”活動、師生共寫活動、讀書沙輪活動等,這與干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高是緊密相關(guān)的。 二、認(rèn)真落實“講黨性、重品行、作表率、樹形象”活動。 ,學(xué)校黨支部完善了“黨員先進性長效管理機制”。為鞏固擴大教育成果,我校支部把“講黨性、重品行、作表率、樹形象”作為黨員先進性活動的教育主題,并通過各種形式落實。在建黨節(jié)之際,我校支委會慰問了一批老黨員、獎勵了一批優(yōu)秀黨員,又吸納了一批入黨積極分子,收到了很好的教育效果。 、貼標(biāo)語、辦板報等校園文化陣地強化學(xué)習(xí),廣泛宣傳,把“講黨性、重品行、作表率、樹形象”的主要內(nèi)容做為師德教育的重點,結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《黨章》,在黨員中提出活動的具體要求,抓典型、樹榜樣 ,不斷推動主題活動向縱深發(fā)展。 三、認(rèn)真貫徹中紀(jì)委六中全會精神,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。 ,學(xué)校黨總支繼續(xù)抓好中紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)《實施綱要》的學(xué)習(xí)教育活動,尤其是學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委六中全會精神,把組織黨員學(xué)習(xí)貫徹《黨章》作為一項重要任務(wù),先后進行了兩次專題黨課學(xué)習(xí)教育活動,提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性。 ,堅持校務(wù)公開制度,堅持把勤政廉政建設(shè)作為加強班子建設(shè)的重要途徑,著力增強每個黨員干部做表率、樹形象的自覺性。黨總支安排全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實中紀(jì)委 六中全會精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的問題,不斷在規(guī)范辦學(xué)行為上下功夫,從源頭上治理“三亂”,穩(wěn)定教育教學(xué)秩序,提高了學(xué)校在社會上的良好聲譽。 第三篇:學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié) 學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié) 一年來,我校黨支部根據(jù)教育局黨委、鄉(xiāng)中心校的部署,緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展大局,認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用,認(rèn)真開展“黨員先進性行動”主題實踐活動、“領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作為、作風(fēng)建設(shè)年”主題實 踐活動,不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè),取得了一定成績。 一、加強干部隊伍建設(shè),認(rèn)真落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動 領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面,在實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,完成學(xué)校中心任務(wù)方面起著關(guān)鍵作用,黨支部按照局黨委的要求,緊密結(jié)合學(xué)校實際,以“作為、作風(fēng)建設(shè)年”主題實踐活動為依托,把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效能的突破口,全面推進班子建設(shè),全面推動中心工作。 增強素質(zhì),樹好形象 中心理論學(xué)習(xí)小組把學(xué)習(xí)《黨章》、 “創(chuàng)三好”重要講話和轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率的專題學(xué)習(xí)列入重點內(nèi)容,要求干部、教師多學(xué)一點、學(xué)深一點,要求干部始終保持政治上的清醒和工作責(zé)任上的明白。黨員干部在政治理論學(xué)習(xí)中結(jié)合“十一五發(fā)展規(guī)劃”,認(rèn)真領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵;結(jié)合兩支隊伍建設(shè)的重要性,研討學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑;結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在圍繞中心,服務(wù)大局方面存在的問題,擬訂整改措施。我們分別把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施、民主測評結(jié)果向教職工公示,讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核;黨政領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實“不準(zhǔn)用公款搞接待”和“創(chuàng)建節(jié)約 型組織”的文件精神,學(xué)校制定了實施方案,在群眾中率先樹立起艱苦奮斗、勤儉治學(xué)的榜樣;黨員干部深入年級,深入教學(xué)第一線,把教育教學(xué)的效果與干部工作實績的考核聯(lián)系在一起,增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺性與主動性,改進了工作作風(fēng)。 圍繞中心,轉(zhuǎn)變職能 走內(nèi)涵發(fā)展之路,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,實現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校的目標(biāo),是新學(xué)期的中心工作。圍繞這一中心,領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)與作為除了科學(xué)決策之外,主要在于轉(zhuǎn)變職能,服務(wù)于中心。針對行政部門有些中層干部在為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的思想認(rèn)識和日常言行中存在的問題,學(xué)校黨 總支在新學(xué)期預(yù)備周向全體黨員干部提出要求,要提高服務(wù)意識,改善工作作風(fēng),管理工作過程要力求做到:熱心服務(wù),耐心服務(wù),細(xì)心服務(wù),貼心服務(wù),真心服務(wù)。對每位干部的工作作風(fēng)和工作效率在學(xué)期末進行述職和測評,對表現(xiàn)突出的先進典型大力宣傳表彰,由此促進了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風(fēng)和職能上,學(xué)校突出的成效,一是抓緊落實兩個研修班,既 35 歲以下班主任培訓(xùn)班,中青年骨干研修班的活動。黨政領(lǐng)導(dǎo)為教師隊伍建設(shè)搭臺唱戲,鋪路、搭橋、走出去、請進來,聽課評課,著書立說,為廣大教師練內(nèi)功強素質(zhì)作好各項服務(wù)。二是深入班組,了解 教職工,充分挖掘?qū)W校教職工的好人好事、先進典型,并且通過主辦先進事跡報告會,辦宣傳??膭钕冗M,激勵教工,最大限度調(diào)動全體教職工的積極性。 抓工作落實,轉(zhuǎn)變作風(fēng) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在過去的一年里,要求每個黨員干部要有干事業(yè)的激情,干實事的作風(fēng),干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理,大興求真務(wù)實,真抓實干之風(fēng),不搞繞圈,不擺花架子。為了督促干部認(rèn)真落實本職崗位工作,學(xué)校在制度設(shè)置上予以強化。比如制定了各部門領(lǐng)導(dǎo)干部月工作匯報制度,由分管領(lǐng)導(dǎo)匯報階
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