【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 惡劣做事態(tài)度。由于心態(tài)的不好 ,對(duì)工作激情全失 ,把雷厲風(fēng)行的作風(fēng)完全拋棄。 當(dāng)我認(rèn)真反省自己的時(shí)候 ,我意識(shí)到這是多么可怕的態(tài)度和改變 .極度的不負(fù)責(zé)任 ,不僅是對(duì)工作 ,也是對(duì)自己 的不負(fù)責(zé)任 .必須馬上不折不扣的改正過(guò)來(lái)。每天的學(xué)習(xí) ,每周的思想清潔 ,每月的總結(jié) ,每年的回顧與展望 ,都要按自己的計(jì)劃認(rèn)真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為 ,不可因惰性和情緒而停滯。否則 ,我永遠(yuǎn)只能原地踏步?！膀湴潦谷寺浜?,謙虛使人進(jìn)步” ,我必須時(shí)時(shí)認(rèn)真檢討自己 ,好好學(xué)習(xí) ,認(rèn)真工作 ,快樂(lè)生活。公開(kāi)檢討或許是一種形式 ,卻是監(jiān)督自己的一種方式。 這學(xué)期，素質(zhì)講座和往常一樣是我們?cè)簩W(xué)習(xí)部的主要任務(wù)。關(guān)于講座，部長(zhǎng)一再問(wèn)我們還有沒(méi)有什么不懂，我們幾乎都是沉默，可是，我們總是狀況不斷，我也有在想，是什么原因讓我們 無(wú)法解決。我覺(jué)得，或許還是我們不夠了解吧?？墒俏覀儏s無(wú)法回答部長(zhǎng)的問(wèn)題，因?yàn)槲覀儾磺宄€有什么不知道。這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。除了每周的素質(zhì)講座，我們這學(xué)期的主要活動(dòng)就是征文比賽。關(guān)于征文比賽，雖然已經(jīng)接近尾聲，但不得不說(shuō)的是，我們做的確實(shí)不夠。不管是初賽還是決賽，我們都沒(méi)有做到位?；顒?dòng)前給各系部的通知不夠到位，以至于很多人都不知道具體時(shí)間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒(méi)有及時(shí)上交，導(dǎo)致決賽一系列準(zhǔn)備無(wú)法及時(shí)完成。決賽時(shí)，不管是申請(qǐng)教室還是作文命題、現(xiàn)場(chǎng) ppt 制作都太倉(cāng)促。而倉(cāng)促的原因只是我們前 期工作做得不好，考慮不夠周到。當(dāng)然，還有一點(diǎn)就是我們不夠積極。 前一段時(shí)間的校園“十佳歌手”大賽，我們部門(mén)本來(lái)是有任務(wù)的，最后卻被打亂，而這結(jié)果就是我們?nèi)蝿?wù)沒(méi)有平均分配，這本來(lái)不是我們的錯(cuò)，但身為學(xué)生會(huì)的一個(gè)成員，我們沒(méi)有積極主動(dòng)的去找事干，到至工作人員忙的忙，閑的閑。我雖然被分配到了傳遞話(huà)筒的任務(wù)，并且大賽當(dāng)天上午 10 點(diǎn)就開(kāi)始幫忙直到晚上 9 點(diǎn)多，但仔細(xì)想想，除了吹氣球、傳話(huà)筒和打掃現(xiàn)場(chǎng)真的沒(méi)做什么。 這一學(xué)期也快接近尾聲了，看似沒(méi)什么事了，其實(shí)很多事情都還沒(méi)做，在接下來(lái)一個(gè)月不到的時(shí)間里， 我會(huì)努力改變我的不足，讓這學(xué)期的工作能夠完美謝幕。院學(xué)習(xí)部何麗霞 二〇一一年十二月篇二：自我反省自我反省 《論語(yǔ)》中曾子有一句話(huà)叫“吾日三省吾身”。俗世凡塵，諸多紛擾，諸多得失，圣賢之人尚且需要自我反省以此得到自我教化，自我提升，何況我們凡塵俗子？ 自我反省，是人生中一門(mén)重要的必須課。世人總有過(guò)往和未來(lái)。所謂過(guò)往如云煙，而未來(lái)不可知。然而恰恰是諸如云煙般的來(lái)時(shí)路，幾經(jīng)回首，幾經(jīng)思量，便可為未知之路指明方向。因?yàn)槿松m然不可重復(fù)，但是不論在哪里跌倒，當(dāng)時(shí)所犯下的失誤都不能成為今后障礙的 清道夫，如若再犯，也只能是攔路石。成功同樣值得反思，成功具備的不只是天時(shí)地利，人為亦不可或缺，故而能夠在以往的經(jīng)驗(yàn)上取經(jīng)，今后很多問(wèn)題將事半功倍。正因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮”故“吾當(dāng)上下而求索”，不斷的前進(jìn)，并不斷的自我反省，自我修正，將力量用在刀刃上，而不是重復(fù)的陷入泥淖中。唯有如此，我們才能比別人走的更快，更筆直，更長(zhǎng)遠(yuǎn)。自我反省，需要敢于正視自己，戒驕除躁，直面錯(cuò)誤?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清”是亙古不變的真理。人都是追求完美的。當(dāng)我們選擇了一種態(tài)度或方式去處理事情時(shí)，那一刻我們主觀上已經(jīng)肯定了自己。因此，面對(duì) 失敗，我們常常會(huì)怪罪時(shí)運(yùn)不濟(jì)，歸責(zé)命運(yùn)不公，埋怨懷才不遇卻很難正視自身的問(wèn)題，反思當(dāng)時(shí)失敗的因由。同樣的，成功往往也是危險(xiǎn)的。小的成功往往容易取得，而大的成就卻往往來(lái)之不易，很重要的一個(gè)原因便是“驕兵必?cái)　?。?dāng)一個(gè)人成功之后，如若自我膨脹，不將難能可貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)整理，同時(shí)改進(jìn)不足與缺陷，形成獨(dú)有的個(gè)人財(cái)富，最終將難成大器，甚至就此一落千里。春秋時(shí)一代梟雄關(guān)羽在陸遜的一封信的糖衣爆彈轟炸下，最終敗北孫權(quán)，可見(jiàn)驕傲有時(shí)甚至猛于虎。唯有時(shí)刻自我反思，才可成就大事。 古語(yǔ)有言“人貴自知”。而人能自知 ，便必須學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻反省自己，檢討自己，凡事學(xué)會(huì)三思而后行，而不是等到別人給指出來(lái)之后才開(kāi)始檢討自己，抑或是在別人給指出來(lái)之后仍還是執(zhí)迷不悟。這種好品格、好習(xí)慣會(huì)令每個(gè)人終生受益。篇三：中學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和反省檢討書(shū) 中學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和反省檢討書(shū) 由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，按原理來(lái)說(shuō)我應(yīng)反省自己考試不好的原因，但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔?？墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待，不自暴自棄，在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果，在沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無(wú) 目的地想要踢開(kāi)這些“絆腳石”，也許會(huì)適得其反。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō)，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了?？蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！?，正要在這種過(guò)錯(cuò)中來(lái)培養(yǎng)。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。這時(shí)，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵(lì)自己，堅(jiān)信自己“我能行”，但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí)，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒(méi)有反思過(guò)，過(guò)著 得過(guò)且過(guò)的生活。 在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槿菀追中?。在做?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)一道文字題目比較有趣，思想馬上開(kāi)始分散，直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做語(yǔ)文作業(yè)了，再因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù)，到最后一件事都沒(méi)有完成。一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)，真是“賠了夫人又折” ,事倍功半啊！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒(méi)多大出息了。其實(shí)，坐下來(lái)細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái)，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象。可事實(shí)往往與預(yù)想相反，當(dāng)我靜下心來(lái)之后，由于以前的壞習(xí)慣，習(xí)以性成：以前我總會(huì)在寫(xiě)作業(yè)前先翻會(huì)課外書(shū)，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時(shí)之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開(kāi)始“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了，我也想到了應(yīng)對(duì)的方法：在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“我能夠靜下來(lái)，我能行。”通過(guò)這番話(huà)后，我相信一定更夠使自己充滿(mǎn)信心，是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái)，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。 玩游戲，按理來(lái)說(shuō)是小孩們?cè)谛牡桌镒顦?lè)意、最心甘情 愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認(rèn)真地對(duì)待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺(jué)得棘手的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會(huì)選擇放棄，他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢(qián)、時(shí)間、精力，他依然會(huì)放棄：還有一種：膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會(huì)選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧 ，而不是選擇放棄，因?yàn)樗婪艞壘蜎](méi)有了希望，只要不放棄就還有可能?？墒俏艺缪萸罢叩娜?，還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣：當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是，因?yàn)槟撤N原因，我看見(jiàn)了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo) .所謂“久病成良醫(yī)”，我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說(shuō)白了還是一個(gè)理：要專(zhuān)心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。 以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法，我保證我會(huì)改掉這些不好的習(xí)慣。 第四篇：學(xué)生自我反省檢討書(shū) 每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活，做錯(cuò)事后能自我檢討還是一個(gè)好學(xué)生。以下是給大家?guī)?lái)的幾篇學(xué)生自我反省檢討書(shū)范文，供大家參考借鑒。 學(xué)生自我反省檢討書(shū)范文 1 尊敬的老師： 你好 ! 這次犯錯(cuò)誤，我會(huì)認(rèn)真檢討，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上， 沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的 一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我有一個(gè)良好形象。 早戀對(duì)我對(duì)對(duì)方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實(shí)在是對(duì)不起自己，對(duì)不起爸媽。實(shí)在是對(duì)不起，我現(xiàn)在真的深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，為此我已經(jīng)反思很久了，希望你們可以原諒我。 據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施： 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份 !對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò) 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步 此致 敬禮 ! 檢討人： xxx 檢討日期： xxxx 年 xx 月 xx 日 學(xué)生自我反省檢討書(shū)范文 2 尊敬的老師： 你好 ! 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑 話(huà)的決心 . 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。 我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響， 破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它 !對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思： ，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé) . ，使自身在本能提高的條件下為能提高 .如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤 . ，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生 .之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合 . 作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份 .對(duì)自己的錯(cuò)誤根源 進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果 . 望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步 . 今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩 !請(qǐng)老師相信我 ! 此致 敬禮 ! 檢討人： xxx 檢討日期： xxxx 年 xx