【文章內容簡介】 。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合 班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。 四、家長工作 本學期我除了用電話、聯系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯系、溝通。 “越是對事業(yè)愛得深 ,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中 ,我會積極努力加強自身建設 ,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀 ,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。 以上是我對這個學期工作 所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。 【篇三】 2021 教師新學期工作目標計劃 一、指導思想 本學期，評估中心繼續(xù)以區(qū)教育局相關精神和計劃為指導，結合我校教育工作實際，立足課堂教學，以扶學課堂變革為重點，以各項教師活動、學生活動為抓手，以各教研組、備課組為載體，開拓創(chuàng)新，務實求進，深入推進教學改革，通過教學常規(guī)細管理，穩(wěn)步提高教學質量，實現我校教學工作的新跨越。 二、工作重點 貫徹落實區(qū)系列教育教學改革精神，促進我校課堂教學改革。 開展語文扶學課堂改革研究，使全體老師轉變教學觀念，改進教學方法，培養(yǎng)學生自主學習能力，提高學生綜合素質，讓每個學生都得到程度的發(fā)展。 扎扎實實開展教研組活動，加強語文學科教學的管理，牢固樹立質量意識，正確把握教學方向，重視教學環(huán)節(jié)的步步落實。 借力外出學習、培訓以及與南京市民生實小的校際交流等平臺，通過多種渠道同先進學校進行交流學習，合作汲取他們在教育研究方面的先進管理理念和方法，促進本校語文教師教學能力和教科研水平的提高。 三、具體措施 (一 )開展“扶學 課堂”的研究，促進課堂教學改革。 組織全體語文教師學習新的教學理念，不斷更新觀念，轉變思想。每位教師要認真閱讀各種各類書籍，做好讀書筆記，寫好讀書心得，并將理論與實踐相結合，提高教學水平，促進教學反思，不斷提升教育教學理念。 學校將繼續(xù)派出教師去外出學習、聽課，真正體現全員培訓。 各教研組以“扶學課堂”為主題展開探究，討論，努力借助“扶學課堂”的研究提升專業(yè)素養(yǎng)。 (二 )圍繞校課改實踐，進一步開展有效教學研究活動。 本學期，學校將繼續(xù)多種形式的教學研究 活動，使教師在教研中得到更多的發(fā)展，并將相關過程性材料上傳至 OA。 加強教研活動課堂監(jiān)控，做到有檢查，有記錄，有反饋總結，使活動不斷提升。 每位教師按要求主動認真聽課并認真做好評課記錄。 (三 )抓好教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率和質量。 加強教學常規(guī)管理。 按教學進度、集體備課的重點展開備課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)。 全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按校長室及評估中心規(guī)定的要求上課，不做和教學無關的事。 加強日常巡視和檢查，將定期檢查和隨機抽查結合起來，備課與批改交替檢查，及時通報，對其中出現問題的進行跟蹤，限期整改。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校語文教師的教學動態(tài)和學生學習的情況。 注重學生學習的書寫與讀書活動。 加強學生書寫的訓練，出了定期檢查寫字本外，在月調研中加大書寫比重，并開展相關競賽活動。所有教師在自己堅持讀書的同時，要注重學生的讀書活動，充分利用中午讀書寫字的時間，指導學生讀書，利用開展的相關讀書活動，鼓勵學生讀書，特別是讀教研室 推薦的書目。 展開多種形式的校內學情調研。 (1)保持原有調研形式。 定期展開全校范圍內的學情調研，掌握第一手學情資料。 (2)鼓勵教研組定期開展組內學情調研，了解各班學習狀況。 (四 )開展豐富多彩的學科活動。 為了提高學生學習語文的積極性，激發(fā)學生學習語文的興趣，豐富學生的語文知識，促進學生語文素養(yǎng)的提高，圍繞我?！拌T品扶學”的辦學理念，繼續(xù)開展豐富多彩的語文學科活動。 本學期我校語文學科將開展如下四大學生學科活動。 “寒假讀書小明星 ”的評比。 讀書節(jié)活動。 書香家庭及班級評比。 班級讀書講故事比賽 古詩文考核及競賽。 百詞競賽。 【篇四】 2021 教師新學期工作目標計劃 一、指導思想： 認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保 x 等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。 二、教師個人業(yè)務工作計劃 新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。還需要具備較高水平 的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。 三、教研工作計劃： 我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。 (一 )、加強理論學習，更新教師的觀念。 本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。 積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為， 學習《課程標準》，對教材進行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實際認真?zhèn)湔n。 (二 )、加強課堂教學研究，提高教學質量。 要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進 步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。 在課堂教學中，切實轉變自己的行為，正確把握化學教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的生物素養(yǎng)。 積極參加校本教研，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。 認真及時反思自己的教學行為，每周作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。 作好相關資料的收集和整理。 對各項工作進行認真的總結和評價。 【篇五】 2021 教師新學期工作目標計劃 新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。 一、班級基本情況 新的一學期又要 開始了，經過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結：孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會 協(xié)商、合作、交往、分享 。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此，也會影響到別的孩子導致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自 由，有點 放得開，收不攏 的感覺。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng)，特制定以下計劃： 二、保育方面 由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒，改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關注，使幼兒能夠健康快 樂的成長。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。 三、教育教學方面 在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學工作，組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其她老師學習，碰到問題及時向有經驗的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要仔細定位，教學內容做到對教材內容了解，吃透，上好每一堂課。 在常規(guī)的培 養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現的不良行為，采取及時分析原理，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。 四、發(fā)展目標 (一 )健康領域 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。 學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣。 對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。 學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。 (二 )語言領域 樂意與人交談，講話禮貌。 注意傾聽對方講話，理解日常用語。 用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法 愿意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。 (三 )社會領域 能主動地參與各項活動，有自信心。 樂意與同伴交往。 能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。 培養(yǎng)幼兒做力所能及的事 (入廁、脫衣服等 )。 培養(yǎng)幼兒 愛父母、老師、同伴的情感。 對與自己生活密切有關的人產生親切感，接受成人的建議和指示。 (四 )藝術領域 能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。 喜歡參加藝術活動。 喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。 嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現熟悉物體的粗略特征。 (五 )科學領域 在計算活動中，要求幼兒多觀察并嘗試總結。 開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。 個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。 三四月的時候還準備進行 找春天的活動 ，引導幼兒利用各種感官進行探索活動。 五、家長工作 新入園的家長工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格，生活習慣，飲食情況等。 家長會，在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。 家長園地，讓家長掌握一些教育信息，了解幼兒所學的知識及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育工作。 六、班級協(xié)調 班級老