教師20xx年年度述職報告(小學黨員教師適用)(編輯修改稿)
2025-04-29 16:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量。 【 2】 尊敬的領(lǐng)導： 在過去的一年里，本人在學校黨組織和單位領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。為了今后能更好地開展工作，現(xiàn)在由我對自己在教學管理工作、日常學習經(jīng)驗和工作作風等方面的情況做一剖析，同時為進一步提高自身覺悟我會找出不足，并進行自我批評。希望各位給予批評幫助 ，我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受，認真整改。 一、理論學習方面 一年來，我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識。按時參加學校組織的學習會議，認真學習廉潔自律規(guī)定和教育資料，觀看的教育警示片，通過學習，增強了遵紀守法和廉潔自律的意識，加強了黨性鍛煉，增強了自我約束力和免疫力。認真學習黨的十九大報告。 二、教學管理工作方面 工作上，本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的 先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中 。以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，積極努力地完成各項工作任務。 三、廉潔自律方面 在工作和生活中，以自律為本，全心全意為人民服務，以廉修身，時刻警告自己不得有任何越軌的行為，正確對待、自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。 四、存在的問題 (一 )在工作作風上 工作缺乏創(chuàng)新。 從學校教科室工作中看，創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高 。從教學工作中看，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)，對當前教學的變化不夠了解。 工作作風不扎實、工作深入不夠。沒有真正做到理論聯(lián)系實際。 (二 )在組織工作方面 存在著說的多，有方案欠落實，具體工作體現(xiàn)少，批評與自我批評開展得不夠及時等。 五、今后的努力方向 (一 )轉(zhuǎn)變工作作風，做到既有方案又狠抓落實 。 (二 )嚴明工作紀律，不折不扣地做好自己的本職工作 。 (三 )加強理論學習，把學習當成一種自己的需求長期堅持下去，在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結(jié)合，提高運用理論指導實踐的能力，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。 一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。 【 3】 尊敬的各位領(lǐng)導 ,親愛的老師們： 大家下午好 ! 今年一年來，帶著黨組織的信任和廣大老師的支持，順利地完成了一年的工作。一年來 ,我很珍惜黨組織給我的這次機會，同時我也知道作為一名黨員，自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經(jīng)過努力，我受到了很大的鍛煉，在思想上和工作上都有所進步。現(xiàn)借述職的機會，向組織和同志們做以下匯報： 一、思想方面 我自覺學習黨的理論知識，積極參加學校以各種形式開展的理論學習，關(guān)心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的“十九”大召開以來，我把自己投入到學習“ 十九”大的熱潮之中，通過網(wǎng)絡、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策，積極向黨中央黨組織靠攏，提高自己的黨性修養(yǎng)，并撰寫了多篇文章。在政治理論課上，我認真聽講，勤于思考，也取得了較好的成績。另外，我經(jīng)常用黨性來約束、激勵自己，始終保持對黨的忠誠，黨組織生活不缺席，按時交納黨費。 二、學習方面 在學習上，我以追求全面發(fā)展作為自己的目標。積極努力學習好本專業(yè)知識，爭取做到融會貫通，學以致用。 (1)、在學習理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。 學習理論有了深度，認識水平就有高度 ，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“ xxxx”“科學發(fā)展觀”的剪報文章就達 60 多篇，并將有關(guān)文章應用到村小的政治學習中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。 (2)、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。 科學文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來 越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習教學知識和管理知識，并不時充實到工作中去。積極用在推進村小健康有益的工作活動中。 (3).在學習業(yè)務知識方面作表率 作為一名工人來擔任五年級的教學任務 ,努力學習各方面的業(yè)務知識 ,是提高教育教學成績的關(guān)鍵 ,因此 ,工作在緊張 ,我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教 .并將所學知識
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