【文章內(nèi)容簡介】 秀教師學習應當取得某種信念 .”俗話說 :：“活到老，學到老。我堅信只要自己肯努力，學生就會給我回報，我做了，我也得到了。以好帶差，以小組牽動班級整體，發(fā)揮小老師的作用，以習慣培養(yǎng)為重點，以學科知識為基礎，以拓展思維、能力為目標，不斷提高學生的能力，加強學生的學習習慣培養(yǎng)，搞好輔導及時調(diào)整教學狀況查漏補缺，讓學生不僅在課堂教學中有收獲，在輔導中也能拓展思維。 第三篇：教師小學教師心得體會 教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們 今后美滿人生鑄造堅實的基石，下面就是整理的教師小學教師心得體會，一起來看一下吧。 教師小學教師心得體會篇一 通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。 一、更新觀念，終身學習 學習政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領會黨中央和各級黨委、***的有關方針政策，深刻把握馬列主義、“三個代表”重要思想和“十八大”的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。 學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿 。要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道” 。對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能 抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。 二、勇于探索，與時俱進 時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！ 三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。 由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操 的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。 三、立足本職，做好工作 既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等 。要多聽課，虛心請教。 教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大 業(yè)負責！ 教師小學教師心得體會篇二 宣漢縣廟安鄉(xiāng)中心校暑期政治學習總結根據(jù)縣教育局宣教人函【 20xx】 67 號“關于組織教職工暑期政治學習的通知”精神，結合本校實際，我校組織全校教職工進行了為期 5 天的暑期政治學習，為進一步貫徹落實師德師風建設，更好地加強教師隊伍建設，提高教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平，打造我?？鞓氛n堂，提升教師修養(yǎng)，讓群眾路線更深入到每個教師中，為此，現(xiàn)將學習情況總結如下 一、積極參與，認真筆記暑期政治學習是端正教師思想、整肅教育風氣的重要手段，政治學習對于提高教師的 思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用，因此學校領導非常重視，放暑假前學校召開了行政會，研究布置了學校暑期政治學習工作，成立了以校長為組長的暑期政治學習小組， 8 月 25 日學校行政人員召開預備會，吳校長在全體教師動員會上就此次政治學習的目的，學習時間，學習形式作了具體細致的安排，并布置了學習內(nèi)容，強化了學習紀律，每天 8 點 25 分開始按指紋。對遲到者點名批評，堅持到 12 點才簽離，在學習中每個教師認真作好筆記并寫好心得，下午為討論時間，每個教師積極發(fā)言，把自已的肺腑之言表白在整個會場。最后，吳校長作了總結發(fā)言，鼓勵大家 不斷加強政治學習和業(yè)務培訓，勇于體現(xiàn)“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，敢打敢拼，永爭第一”的廟安精神。 二、內(nèi)容充實，安排得當在五天的集中學習中，全體教師一起學習了《習爺爺關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、學習弘揚焦裕祿精神踐行‘三嚴三實’要求、《事業(yè)單位人事管理條例（國務院令第 652 號）《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人社部、監(jiān)察部令 18號）等等政策法規(guī)。 8 月 28 日學習了《教育部關于印發(fā)（中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法）的通知》（教師【 20xx】 1 號等師德師風文件。 8 月 29 日召開了民主生活會和組織 生活會，民主評議黨員。 8月 30 日上午安排布置開學工作，下午，全體教師進行了緊張的政治學習考試。 通過這次政治學習，增強了教師的的責任感和緊迫感 。吳校長并要求大家認真觀看了全國優(yōu)秀教師那種獻身教育，甘為人梯的感人事跡，并把全縣的校長會議精神傳到每個教師心中，通過學習，使廣大教職工全面把握社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵和基本要求，自覺遵守社會基本道德規(guī)范，摒棄非分之想、不墮清廉之志、不失進取之心，自覺去貪求廉、去庸求進、去懶求勤、去俗求雅 。通過學習，使廣大教職工進一步增強社會責任感和歷史使命感，自覺肩負 起為中華民族偉大復興教書育人的崇高使命，獻身教育矢志不渝，不斷提高教書育人水平，爭做人民滿意的教師和教育工作者 。通過學習，使廣大教職工講政治、顧大局、守紀律、擔責任、抓工作、轉(zhuǎn)作風，勤思勤為不懈怠、腳踏實地不漂浮、立說立行爭朝夕，不斷開創(chuàng)宣漢教育跨越發(fā)展新局面。 三、嚴明紀律，典型突出學習期間，教師嚴格遵守作息制度，并制定了教師學習考勤記錄，嚴格考勤，特殊情況請假必須向校長請示，特別是 8 月 28 日這一天，閆敦山老師，家住達縣，自己生病發(fā)燒了，他 5 點鐘起床，到附近的藥店拿點藥后，立即打掃好家里的清潔等家務后，眼看就要下大雨了，他還是堅持提前到校參加政治學習，他相信學習，只有認真學習，自己的政治覺悟才會提高。在整個政治學習中，每個教師都積極思考，人人反思。并要求每位教師認真領會，把理論和實踐相結合，從而把政治學習理念推向縱深，切實落到實處。 在學習過程中，全校職工積極參與，顧全大局，踴躍發(fā)言，精心做好記錄。特別令人感動的是，所有老教師、年輕教師、行政人員堅持與教師們一起學習，一起記錄，一起討論，在整個學習過程中，全校教師無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。 四、思想轉(zhuǎn)化，效果明顯通過四天的暑期政治學習， 全校教師檢測成績平均分為 93 分，吳魁富校長獲得最高分 98。 5 分，全校最低 92分，我校教師的法制意識明顯增強，師德水平明顯提高，收到了良好的學習效果。為本期贏得開學開門紅打好了基礎。 法制觀念明顯增強通過對法規(guī)制度的學習，教師們更進一步地增強了遵守憲法、維護憲法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強了意識。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，我校的各項工作才能快速發(fā)展，教育不正之風才能及時糾正。 職業(yè)道德明顯強化通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律的學習，老師們進一步明白了教書育人的職責和作為一名教師的權利和義務。通過學習和討論，使老師們更加明確了先做人再教書的道理。 總之， 20xx 年暑期政治學習，任務明確，安排周密，學習認真，體會深刻，校長明確了管理之道，以人為本，健全制度，創(chuàng)新機制，民主之策，以情感人。教師有感人的余念，只有付出才有回報，只有奮斗才有出路，只有堅持才會創(chuàng)造奇跡。通過這次學習達到了預期目的，收到了良好的效果，相信我校的 師德師風建設和教育教學工作更上一層樓。 20xx 年 8 月 28 日，老師們正在聚精會神地聽吳校長講師德風采 20xx年 8 月 30 日，全體教師正在緊張地政治學習考試 第四篇：小學教師心得體會 ) 小學教師心得體會范文 (精選多篇 ) 武源鄉(xiāng)“兩項教育督導評估”迎檢工作方案 為迎接 2021 年 4 月上級對我鄉(xiāng)的“兩項教育督導評估”檢查，特制定本工作方案。 一、組織領導 成立武源鄉(xiāng)“兩項教育督導評估”迎檢工作領導小組負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)迎檢的各項準備工作。組長：劉濤 副組長：陳學英黃琦 成員：周柱良鄺文藝雷志武雷晉文艾賢秀周永紅袁章宏 雷建標龍安文雷友山雷裕特黃國英鄺文興雷明 王統(tǒng)圣雷繼明王二成 領導小組下設辦公室，辦公地點設在鄉(xiāng)中心小學，由鄺文藝同志任辦公室主任，雷志武、雷晉文任副主任，具體負責日常工作。 二、材料準備 需要準備的材料“兩項教育督導評估” 鄉(xiāng)級的材料準備：鄉(xiāng)鎮(zhèn)府“兩項教育督導評估”有關材料，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關“兩項教育督導評估”工作文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關控制學生輟學的責任書等。 學校的有關材料準備：學校簡介及工作情況匯報，近三年的學?；厩闆r登記表，分年級、分班的學生花名冊及學生學籍檔案，學生轉(zhuǎn)學證明及兒童證明材料，學校服務區(qū)范圍內(nèi) 0— 17 周歲兒童，少年文化戶口冊，教師學歷及盡顯檔案，學校財務以及報表及投產(chǎn)檔案等。 開好會，貫徹精神，部署安排，落實責任 武源鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會，迎檢工作領導 小組成員會。 三、工作要求 要對照需要準備的材料狠抓落實，迎檢領導小組成員單 位要密切配合，認真履行工作職責。 加強監(jiān)督。對各相關部 門工作的落實情況進行不定時抽查。 建立責任追究制。“兩項教育督導評估”迎檢是我鄉(xiāng)基礎教育發(fā)展中的一件大事，是對我鄉(xiāng)實施“兩項教育督導評估”水平的全面檢查，更是對我鄉(xiāng)基礎教育發(fā)展的強力推動。各單位務必高度重視，加大力度，克難奮進，扎實工作，精心準備。 武源鄉(xiāng)人民政府 2021 年 9 月 20日 小學教師心得體會 教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦 予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生 懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行影響和 熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。 其次，必須熱愛自己的教育對象 —— 學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差 ”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會 在他們成長與發(fā)展的道路上有 一個質(zhì)的飛躍。 第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，對于一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的 教學成果。 師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。 1．愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的 基本要求 教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任