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正文內(nèi)容

感恩讀后感的作文600字最終5篇(編輯修改稿)

2025-04-29 16:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中的太陽,那耀眼的光芒 驅(qū)走了女兒心中的陰影??媽媽,是您懷胎十月,把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,幫我換尿布,多少個(gè)寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子,多少個(gè)炎熱的夏日里,是您把扇輕搖,為我趕走蚊子??媽媽, 謝謝您,感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性,我羞愧萬分,那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海,推開記憶的大門,我的思緒飄然回到了從前??所以,我勵(lì)志要做一個(gè)感恩人!報(bào)效父母,報(bào)祖國,報(bào)效所有關(guān)心過過我的人 —— 我的父母,老師乃至朋友! 我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用 無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔,風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天,一年年,我們在校園里茁壯成長,從懵懂孩童到青春飛揚(yáng),是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無私地奉獻(xiàn)讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師,作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼? 福,你們的點(diǎn)滴關(guān)愛,我們銘記在心,永世難忘! 我感恩我的朋友,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代 成為相冊中最真最純的一頁。我感恩??很多 人?? 感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白??感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,??感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的不泯滅的生活熱情。我很敬佩那些有感恩之心,有勵(lì)志的人!張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲 綢之路,名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而 刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得 “釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。??回顧歷史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境 中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。 記得聾啞盲人海倫 ?凱勒在她的自傳中這樣寫道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽光,我感謝父母給予我敏感的觸覺,我感謝我的老師給予我美妙的知識??”這樣一位重 度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸H烁訄?jiān)強(qiáng),更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成 為了一名偉大的文學(xué)家。 存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春, 一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義, 顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。 學(xué)會(huì)感恩作文 600 字 2: 感恩,多么神圣的字眼啊,可我卻從不知道感恩┅┅ 我生活在一個(gè)單親家庭里,媽媽每天辛苦地工作,每天都很勞累,可我從不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的飯菜,是誰給予的?當(dāng)然是媽媽啦??晌覐牟恢勒湎А寢屆刻煨列量嗫嘧龀鲲埐?,我不但不感激,還總是挑三揀四,不是說這個(gè)不好吃,就是說那個(gè)難下咽。我從沒有想過,去幫媽媽擦去額頭的汗水,去幫媽媽捶捶酸疼的腰, 我從不曾體會(huì),媽媽其實(shí)是多么辛苦! 現(xiàn)在,我終于懂了,母親是多么神圣的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天,媽媽生病了,躺在床上起 不來。我不得不包攬起一切家務(wù):買菜、做飯、 洗衣服、拖地┅┅一天下來,我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù),我終于深深地體會(huì)到做母親的辛苦,感受到母親對我付出的愛,為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候,我多么害怕媽媽突然離我而去,我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰,一些快樂,希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說,“母親給予你的,你一生也還不了?!边@是當(dāng)然的,但我還是想給予她,即使這種給予比不上她給我的愛的萬分之一,即使是這樣我也要給,因?yàn)樗俏业? 母親啊,給了我很多很多的母親! 在我失敗時(shí),是誰在我身邊鼓勵(lì)我?在我難過時(shí),是誰在我身邊安慰我?在我驕傲自滿時(shí),是誰在我身邊警告我?在我生病時(shí),是誰在我 身邊守著我?是您呀,我的母親! 有一句話說得好,母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵 卻依然純潔明凈。 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!眿寢?,女兒終于懂了。今后,我將會(huì)在珍惜母愛,為擁有母愛自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào) 您━━我含辛茹苦的媽媽! 記得感恩 什么是回報(bào) ? 簡官之:“回報(bào)”就是報(bào)答別人所施與的恩惠,一個(gè)人為另一個(gè)人付出了心血、汗水,從良心、道義上講甚至是從等價(jià)交換的角度講。被幫助的一方都應(yīng)該向?qū)Ψ奖硎緫?yīng)有的感謝。在我看來:“回報(bào)”是山。承載的是良心與道德的巨石;“回報(bào)”是水。澆灌的是感情和人性。有人說:注重功利的現(xiàn)實(shí),人們只有求生與求死。求勝與求敗,哪里還有滋生道德與良心的空間? 對此高論,有時(shí)我也十分困惑。現(xiàn)代人吃著法國大餐,穿著時(shí)尚的衣服,開著“勞斯來斯”,上網(wǎng)。用著掌中寶和手提電腦,談?wù)撝墒小?wto 及著北京布 什 的會(huì)晤?;畹镁赂哐???善行┤说赖屡c良心不和口袋中的 現(xiàn)代人獨(dú)立一些人不再愿意伸出雙手幫助他人,自己在遭受困難時(shí)也不奢望得到別人的援助。這是現(xiàn)代杜會(huì)某些人的價(jià)值取向,似乎有不可逆轉(zhuǎn)之勢。但我認(rèn)為,你不愿意幫助別人是你的事,無可非議。假若你偶爾接受了別人的幫助,卻連一句感謝的話都沒有,那也未免太那個(gè)了。 有位作家說過:良心就好比雨后的青山,晶瑩青翠。而我要說:懂得回報(bào),就好比為有山牽來了大陽,她會(huì)使青山更加壯美秀麗。 眾所周知,回報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人的起碼要求。古書《弟子規(guī)》中有這樣發(fā)人深省的話 :“恩欲報(bào),怨欲忘 。報(bào)怨短,報(bào)恩長。”強(qiáng)調(diào)的是要報(bào)答對自己有恩的人;孟郊《游子吟》中的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”說的也是 回報(bào);中國有句俗話:“滴水之恩。當(dāng)以涌來向報(bào)”。說的是加倍回報(bào)。雖然古人所說的報(bào)恩同我們現(xiàn)代人所理解的回報(bào)不盡相同,但他們的這些話語,至今仍閃爍著人性美的光輝,仍然值得我們每一個(gè)炎黃子孫牢牢記住。并發(fā)揚(yáng)光大。 但在社會(huì)生活中,不愿回報(bào)、不記得回報(bào)的人卻屢見不鮮。 我曾 在報(bào)紙上看到過這樣一則報(bào)道:有位大學(xué)生為了救一個(gè)落水女孩,光榮犧牲,當(dāng)記者采訪被救的女孩時(shí),她居然若無其事地回答 :“他死了關(guān)我什么事 ?又不是我讓他下水救我的?!蔽也恢烙卸嗌偃丝戳诉@篇報(bào)道,我想,只要是還稍有良知的人都會(huì)為這個(gè)女孩的言 行義憤填膺 !一個(gè)和自己毫不相干的人為了救她,永遠(yuǎn)失去了同她一樣年輕寶貴的生命,身為被救者不僅不思回報(bào),反而說出這樣殘忍冷漠話,怎不叫人心涼 ? 如果上述故事還不足以提醒人們 的良知的話,那么親生兒女殺害父母的血案總該讓人清醒清醒了吧 ! 常說“虎毒 不食子”,如今卻是“幼虎反噬親”。羊羔跪乳,烏鴉反喃。動(dòng)物尚且知道回報(bào)。作為萬物之靈長的人,卻喪失了回報(bào)的天性。達(dá)爾文倘若地下有知,不知該作何想 ! 這個(gè)世界到底怎么了 ?現(xiàn)代人究竟怎么了 ?為什么有那么多人能夠如此冷漠地活在這個(gè)本應(yīng)該充滿道義、充滿回報(bào)的世界 ?難道人類連跪乳的羊羔、反喃的烏鴉都不如嗎 ? 誠然,在現(xiàn)實(shí)生活中,要求每一個(gè)人都記得回報(bào)。確實(shí)難以做到,但作為一個(gè)普通人。你盡可以不去無私地幫助別人,但至少在別人幫助了你時(shí),你應(yīng)該住得回報(bào)。哪怕是一句感謝的話,也足以慰藉別人的心 — 大多數(shù)情況下 ,幫助你的人并不是為了得到你 的回報(bào)。如此,才不至于上演讓英雄流血又流淚的悲劇。 我們真情地呼喚回報(bào)!愿更多的人 記住回報(bào) ! 感恩老師作文 600 字 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過分。 親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。 老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨?。?dāng)我們感到迷茫時(shí), 您便化身為指路明 燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年、、您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。 老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9 月 10 日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!” 詩 詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。 給我印象最深刻的一次是:我們班 有一位同學(xué),他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情??墒抢蠋煵]有因此而放棄對那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué) 壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。 老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話 —— “桃李滿天下”。 在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂! 感恩對手作文 600 字 感恩對手作文 600 字 誰給與我們成功與失敗?誰讓我 們成長? 老師 —— 他們教會(huì)我們?nèi)绾蝿倮?,卻不見得教會(huì)我們面對失敗。父母 —— 他們只能給我們鼓勵(lì)和安慰,卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的,是我們的對手。 想想看,沒有競爭對手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非常可愛,于是抓了四只帶回澳洲放養(yǎng)在自己的花園里。不久,白兔瘋狂繁殖,很快多得數(shù)不勝數(shù),它們,咬斷了籬笆,跑到了園子外面。在短時(shí)間內(nèi)白兔遍地都是,它們吃光了所有的草,于是因?yàn)槿狈κ澄镩_始大量的死亡。澳洲的生物學(xué)家經(jīng)過研究,決定引進(jìn)一批兔子的天敵 —— 野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一個(gè)比較平衡的數(shù)量,這樣才開始 在澳大利亞平穩(wěn)地繁殖。 —— 可見,有對手在身后追趕對于我們的進(jìn)步甚至是生存有多么重要的意義。 人在這個(gè)方面和兔子具有共性。人 生而具有惰性,沒有競爭,沒人愿意努力,于是人類進(jìn)步成為空談。集體是這樣,個(gè)人同樣是這樣。如果沒有競爭對手的步步緊逼,我們不可能擁有不懈向上的力量。 我忽然想起了那則震撼人心的
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