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正文內(nèi)容

17版高考生物分類題庫(kù),知識(shí)點(diǎn)18,生物技術(shù)實(shí)踐[5篇材料](編輯修改稿)

2025-04-29 12:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 色反應(yīng) ,下表中 1~ 5 號(hào)比色管的苯酚濃度應(yīng)分別為 。 管號(hào) 123456苯酚濃度 (mg/L)1如果廢水為 50mg/L苯酚溶液 ,降解后約有 21%的苯酚殘留 ,則需將殘留液稀釋 (填序號(hào) :① 5 ② 10 ③ 20)倍后 ,再進(jìn)行比色。 【解析】 (1)蛋白胨和苯酚都是含碳有機(jī)物 ,可以為酚降解菌提供碳源。 (2)將采集到的樣品接種培養(yǎng) ,隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸增加苯酚用量可以增大酚降解菌的比例 ,以達(dá)到富集酚降解菌的目的。如果圖中平板中菌落過(guò)于密集 ,說(shuō)明培養(yǎng)液中酚降解菌數(shù)量過(guò)多 ,需要進(jìn)一步稀釋后再涂布 ,以便于菌落計(jì)數(shù)與分離。平板培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基 ,在配制的時(shí)候除了需要水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 外 ,還必須添加瓊脂等凝固劑。 (3)因?yàn)槊看蝿澗€的菌種都來(lái)自上一次劃線的末端 ,所以最后一次劃線結(jié)束的時(shí)候更容易獲得單菌落。 (4)根據(jù)表中 6號(hào)管中苯酚濃度為 1mg/L,可推知 1~ 5號(hào)管中苯酚濃度應(yīng)分別為 0mg/L、 、 、 。根據(jù)題意 ,廢水為 50mg/L 苯酚溶液 ,降解后約有 21%的苯酚殘留 ,要使稀釋后苯酚殘留液濃度在 0~ 1mg/L,需將殘留液稀釋 20倍。 答案 :(1)蛋白胨、苯酚 (2)增加 稀釋涂布 凝固劑 (3)③ (4)0、 、 、 、 ③ 第三篇: 17版高考生物分類題庫(kù)知識(shí)點(diǎn) 19 現(xiàn)代生物科技專題 溫馨提示: 此題庫(kù)為 Word版,請(qǐng)按住 Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,關(guān)閉 Word文檔返回原板塊。 知識(shí)點(diǎn) 19 現(xiàn)代生物科技專題 1. (2021江蘇高考 T11)牛雄性胚胎中存在特異性 HY 抗原 ,可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加 HY 單克隆抗體 ,篩選胚胎進(jìn)行移植 ,以利 用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是 ( ) HY抗原免疫母??色@得相應(yīng)抗體 【解析】選 D。 HY 單克隆抗體一般是用骨髓瘤細(xì)胞和 B淋巴細(xì)胞相融合形成的雜交瘤細(xì)胞來(lái)制備 ,A 項(xiàng)錯(cuò)誤 。早期胚胎細(xì)胞分化程度低、全能性高 ,應(yīng)選用囊胚的滋養(yǎng)層做雌雄鑒別 ,B 項(xiàng)錯(cuò)誤 。進(jìn)行胚胎移植應(yīng)選用雌性胚胎 ,C 項(xiàng)錯(cuò)誤 。用 HY 抗原免疫母牛 ,該母??梢援a(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵御 HY抗原 ,D項(xiàng)正確。 2. (2021江蘇高考 T14)下列關(guān)于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育的敘述 ,錯(cuò)誤的是 ( ) 37℃、 5% CO2 條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲能 ,注射相關(guān)激素有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用 ,因此發(fā)育成的個(gè)體沒(méi)有形態(tài)學(xué)差異 【解析】選 C。在 37℃、 5% CO2 條件下 ,精子在獲能液中培養(yǎng)是為 了使精子獲能 ,獲能后的精子才有受精能力 ,A 項(xiàng)正確 。小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng) ,并注射促性腺激素 ,可以促進(jìn)排卵 (或超數(shù)排卵 ),B 項(xiàng)正確 。分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì) ,但是遺傳物質(zhì)在發(fā)育過(guò)程中可能有差異性的表達(dá) ,所以發(fā)育成的個(gè)體可能有形態(tài)學(xué)差異 ,C 項(xiàng)錯(cuò)誤 。注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞因?yàn)榫哂邪l(fā)育的全能性 ,且有滋養(yǎng)層為其提供營(yíng)養(yǎng) ,可以參與個(gè)體器官的發(fā)育 ,D 項(xiàng)正確。 3. (2021北京高考 T5)為了增加菊花花色類型 ,研究者從其他植物中克隆出花色基因 C(圖 1),擬將其與質(zhì)粒 (圖 2)重組 ,再借助 農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖? ( ) EcoRⅠ和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒 C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織 ,將 C基因?qū)爰?xì)胞 ,篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞 C基因是否整合到菊花染色體上 【解析】選 C。據(jù)題干和題圖分析可知 ,C 基因?yàn)槟康幕?,其兩側(cè)含有 EcoRⅠ限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點(diǎn) ,質(zhì)粒中也有 EcoRⅠ限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點(diǎn) ,因此可以用限制性核酸內(nèi)切酶 EcoRⅠ和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒 ,A 項(xiàng)正確 。用含 C 基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織 ,C基因隨著農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中 ,B 項(xiàng)正確 。由于質(zhì)粒中含有潮霉素抗性基因 ,不含卡那霉素抗性基因 ,在添加卡那霉素的培養(yǎng)基中不能篩選出被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞 ,C 項(xiàng)錯(cuò)誤 。應(yīng)用標(biāo)記的 DNA 探針和 C 基因雜交 ,即分子雜交方法檢測(cè) C基因是否整合到菊花染色體上 ,D 項(xiàng)正確。 4.(2021全國(guó)卷甲 T38)幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分 ,幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過(guò)基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi) ,可增強(qiáng)其抗真菌病的能力?;卮鹣铝袉?wèn)題 : (1)在進(jìn)行基因工程操作時(shí) ,若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的 mRNA,常選用嫩葉而不選用老葉作為實(shí)驗(yàn)材料 , 原因是 。提取 RNA時(shí) ,提取液中需添加 RNA 酶抑制劑 , 其目的是 。 (2) 以 mRNA 為 材 料 可 以 獲 得 cDNA, 其 原 理是 。 (3)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá) ,需要通過(guò)質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ,原因是 (答出兩點(diǎn)即可 )。 (4)當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí) ,DNA 連接酶催化形成的化學(xué)鍵是 。 (5)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株 (幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中 )抗真菌病的能力沒(méi)有提高 ,根據(jù)中心法則分析 ,其可能的原因是 。 【解析】 (1)嫩葉相對(duì)于老葉 ,細(xì)胞壁較薄 ,較易破碎 ,容易提取幾丁質(zhì)酶的 mRNA。由于 RNA酶可降解 RNA,提取 RNA時(shí) ,提取液中應(yīng)添加 RNA酶抑制劑 ,以防止所提取的 RNA降解。 (2)以 mRNA為模板、 4種脫氧核苷酸為原料 ,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下 ,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 ,mRNA可通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄合成 cDNA。 (3)目的基因中缺乏表達(dá)所需要的復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子等 ,而質(zhì)粒載體中含有 ,為了使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá) ,應(yīng)將目的基因與質(zhì)粒載體形成重組質(zhì)粒 ,導(dǎo)入受體細(xì)胞。 (4)DNA 連接酶可將同種限制酶切割產(chǎn)生的末端連接起來(lái) ,恢復(fù)被限制酶切開(kāi)的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。 (5)幾丁質(zhì)酶基因整合到植物基因組中 ,但植物抗真菌病的能力沒(méi)有提高 ,說(shuō)明幾丁質(zhì)酶基因在植物細(xì)胞中未表達(dá)。依據(jù)中心法則可知 ,基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程 ,可能是目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯過(guò)程異常導(dǎo)致目的基因在受體細(xì)胞中未表達(dá) ,進(jìn)而導(dǎo)致植物抗真菌病的能力沒(méi)有提高。 答案 :(1)嫩葉組織細(xì)胞易破碎 防止 RNA降解 (2)在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下 ,以 mRNA 為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則可以合成 cDNA (3)目的基因無(wú)復(fù)制原點(diǎn) 。目的基因無(wú)表達(dá)所需的啟動(dòng)子 (4)磷酸二酯鍵 (5)目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯異常 5.(2021全國(guó)卷乙 T38)真核生物基因中通常有內(nèi)含子 ,而原核生物基因中沒(méi)有 ,原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。已知在人體中基因 A(有內(nèi)含子 )可以表達(dá)出某種特定蛋白 (簡(jiǎn)稱蛋白 A)。回答下列問(wèn)題 : (1)某同學(xué)從人的基因組文庫(kù)中獲得了基因 A,以大腸桿菌作為受體 細(xì) 胞 卻 未 得 到 蛋 白 A, 其 原 因是 。 (2)若用家蠶作為表達(dá)基因 A 的受體 ,在噬菌體和昆蟲(chóng)病毒兩種載體中 ,不選用 作 為載體 ,其原因是 。 (3)若要高效地獲得蛋白 A,可選用大腸桿菌作為受體。因?yàn)榕c家蠶相比 ,大腸桿菌具有 (答出兩點(diǎn)即可 )等優(yōu)點(diǎn)。 (4)若要檢測(cè)基因 A 是否翻譯出蛋白 A,可用的檢測(cè)物質(zhì)是 (填“蛋白 A 的基因”或“蛋白 A的抗體” )。 (5)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)為證明 DNA 是遺傳物質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn) ,也可以說(shuō)是基因工程的先導(dǎo)。如果說(shuō)他們的工作為基因工 程 理 論 的 建 立 提 供 了 啟 示 , 那么 , 這 一 啟 示是 。 【解析】本題主要考查了基因工程的相關(guān)知識(shí)。 (1)人體基因 A有內(nèi)含子 ,將獲得的基因 A導(dǎo)入大腸桿菌中 ,經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄得到含有內(nèi)含子的 mRNA,因?yàn)榇竽c桿菌沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的 RNA 序列的機(jī)制。內(nèi)含子部分對(duì)應(yīng)的 mRNA 序列阻斷了蛋白 A 的合成。 (2)若用家蠶作為表達(dá)基因 A 的受體 ,選用昆蟲(chóng)病毒作為載體 ,不選用噬菌體作載體的原因是噬菌體的宿主細(xì)胞是細(xì)菌 ,噬菌體不能侵染家蠶。 (3)大腸桿菌是原核生物 ,原核生物作為受體細(xì)胞 ,有以下優(yōu)點(diǎn) :結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、繁殖速度快、容易培養(yǎng)等。 (4)要檢測(cè)基因 A 是否翻譯出蛋白 A,最準(zhǔn)確的方法是利用蛋白 A的抗體 ,因抗體具有特異性 ,一種抗體只能與特定的蛋白質(zhì)結(jié)合 ,可根據(jù)蛋白 A 抗體的雜交情況來(lái)判斷是否合成了蛋白 A。 (5)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中將一種生物個(gè)體的 DNA轉(zhuǎn)移到了另一種生物個(gè)體中 ,并表達(dá)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)。 答案 :(1)基因 A 有內(nèi)含子 ,在大腸桿菌中 ,其初始轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中與內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的 RNA序列不能被切除 ,無(wú)法表達(dá)出蛋白 A (2)噬菌體 噬菌體的宿主是細(xì)菌 ,而不是家蠶 (3)繁殖快 ,容易培養(yǎng) (4)蛋白 A 的抗體 (5)DNA可以從一種生物個(gè)體轉(zhuǎn)移到另一種生物個(gè)體 6.(2021全國(guó)卷丙 T38)編碼蛋白甲的 DNA 序列 (序列甲 )由 A、B、 C、 D、 E 五個(gè)片段組成 ,編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成 ,如圖 1 所示。 回答下列問(wèn)題 : (1)現(xiàn)要通過(guò)基因工程的方法獲得蛋白乙 ,若在啟動(dòng)子的下游直接接上編碼蛋白乙的 DNA 序列 (TTCGCTTCT?? CAGGAAGGA),則所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙 , 原因是 。 (2)某同學(xué)在用 PCR 技術(shù) 獲取 DNA 片段 B 或 D的過(guò)程中 ,在 PCR反應(yīng)體系中加入了 DNA 聚合酶、引物等 ,還加入了序列甲作為 ,加入了 作為合成 DNA 的原料。 (3)現(xiàn)通過(guò)基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白 ,要鑒定這三種蛋白是否具有刺激 T 淋巴細(xì)胞增殖的作用 ,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn) :將一定量的含 T淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液平均分成四組 ,其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙 ,另一組作為對(duì)照 ,培養(yǎng)并定期檢測(cè) T淋巴細(xì)胞濃度 ,結(jié)果如圖 2。 ①由圖 2 可知 :當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到 a 時(shí) ,添加蛋白乙的培養(yǎng)液中 T 淋巴細(xì)胞濃度不再增加 ,此時(shí)若要使 T 淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖 ,可采用的方法是 。細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中 ,培養(yǎng)箱中通常要維持一定的 CO2濃度 ,CO2的作用是 。 ②僅根據(jù)圖 圖 2 可知 ,上述甲、乙、丙三種蛋白中 ,若缺少 (填“ A”“ B”“ C”“ D”或“ E” )片段所編碼的肽段 ,則會(huì)降低其刺激 T淋巴細(xì)胞增殖的效果。 【解析】 (1)編碼蛋白乙的 DNA 序列 (TTCGCTTCT?? CAGGAAGGA)轉(zhuǎn)錄后的 mRNA 無(wú)起始密碼子 AUG 或 GUG,無(wú)法進(jìn)行翻譯 ,所以不能翻譯出蛋白乙。 (2)用 PCR 技術(shù)獲取 DNA 片段 B 或 D 的過(guò)程中 ,在 PCR 反應(yīng)體系中加入序列甲作為模板 ,加入 4種脫氧核苷酸作為合成 DNA的原料。 (3)①細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)、接觸抑制現(xiàn)象 ,可采用胰蛋白酶處理 ,進(jìn)行傳代培養(yǎng)。細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中 ,培養(yǎng)箱中 CO2 的作用是維持培養(yǎng)液一定的 pH。 ②根據(jù)圖 圖 2 可知 ,蛋白乙促進(jìn) T 淋巴細(xì)胞增殖的效果最好 ,與編碼蛋白甲和乙的 DN
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