【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 貓咪 —— “珍珠”。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 我的童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這些事像耀眼的珍珠一樣，在我的腦海了發(fā)光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂(lè)的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快樂(lè)的一件事。 記得那時(shí)正是大蔥收獲的季節(jié)，姥姥家是種蔥大戶(hù)，我們一家人去姥姥家?guī)兔?。我的年紀(jì)小，大人們不用我?guī)兔?。中午，我在屋里坐得很悶，想四處走走，可又不知去哪好。我推開(kāi)窗戶(hù)一看，大家拔大蔥累得滿(mǎn)頭大汗，我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃著水果， 還不停的夸我又聰明又懂事。我高興的繞著大蔥轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 ??！ 我尖叫了一聲，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，我被蔥葉滑倒了。大人們都跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的 39。樣子，笑得直不起腰來(lái)。我生氣急了，端起盤(pán)子跑回了屋。 回到屋我還琢磨著是什么東西把我滑倒了，好奇心使我再次回到園子里。我拔了一個(gè)蔥葉一轉(zhuǎn)，一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚，原來(lái)大蔥里也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時(shí)，用雞蛋清和面和在一起，然后放在鍋里翻幾下就熟了。于是我抓起一把大蔥，飛快的向屋里跑去。我把一個(gè)碗放在地上，然后在碗里放了一 小把面，我又把大蔥葉一個(gè)個(gè)都拔了下來(lái)，然后又把 雞蛋清 一個(gè)個(gè)擠出來(lái)放進(jìn)了碗中。我和完之后又在鍋里放了一點(diǎn)油，我也學(xué)著姥姥的樣子來(lái)回翻了幾下，不一會(huì)就熟了。 太好了！ 我大喊起來(lái)。大餅好白呀，還是一塊塊的，看來(lái)肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看著，還真舍不得吃呢！大人們回來(lái)了，我把餅?zāi)眠^(guò)來(lái)讓他們品嘗，每個(gè)人都嘗過(guò)了，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)好吃，反倒都吐了出來(lái)。我就不信有那么難吃，我嘗了一口， 哇 的一口也吐了出去，好難吃。大家看看我都笑了。 這就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的腦海里消失 。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 年過(guò)了，好不容易盼來(lái)幾天難得的休息與快樂(lè)的時(shí)光，隨著空氣中飄過(guò)的鞭炮氣味。和舂臼搗粉的咣當(dāng)聲，牛哞聲，雞啼聲，漸漸地漸漸地飄向了田野。 春風(fēng)吹來(lái)了，瀘河邊的柳樹(shù)漸漸吐出了鵝黃的嫩芽。田野開(kāi)始在萌動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那一蘢蘢的紅花綠葉是冬天農(nóng)民撒在稻田里的紅花草籽，經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬寒風(fēng)的摧折，慢慢長(zhǎng)出苗來(lái)了。又是幾天的和風(fēng)吹拂，紅花草眨眼就竄出一尺多高，一片片如碧綠的海浪隨風(fēng)起伏。 “布谷聲中雨滿(mǎn)犁，催耕不獨(dú)野人知。荷鋤莫道春耘早，正是披蓑化犢時(shí)”。時(shí)到春耕了。田野間到處會(huì)出現(xiàn)這樣一幅幅春耕圖：牛在前面奮力拉犁，那掌犁人則在后面揮鞭吆喝：“嘿！呵！還不快走！快走！嘿！再不走打死你??”剛剛長(zhǎng)成的小牛犢也正被它的主人馴服拉犁。幾個(gè)人和一頭牛在水田里扭作一團(tuán)，不甘屈服的小牛犢掙扎著，要努力掙脫強(qiáng)加于頸的枷。它忽兒飛竄，時(shí)而驟然停下，竹鞭便一陣陣抽過(guò)去??。在春耕的田野上，還有一件久久未忘的事。那就是頭年稻田地被犁過(guò)之后，硬硬的泥塊經(jīng)水泡過(guò)之后仍需耙碎，這就需要滾耙，用一塊大木板中 間安裝一個(gè)碩大的木齒的轱轤。雙腳前后踏穩(wěn)在滾耙之上，趕著牛拉著嘩嘩地往前，如坐在船上破浪而前，但時(shí)有站立未穩(wěn)而跌下水田濺的一身泥漿。 布谷聲聲，到了插秧的時(shí)侯了！映著陰暗的雨天和一張張愁苦的臉。霏霏春雨中，農(nóng)人披蓑戴笠，彎腰折背，隨著他們的一步步后退，一塊塊淺綠色的錦緞就這樣織就出來(lái)，于是個(gè)個(gè)臉上才露出了一絲苦笑。 年年歲歲，歲歲年年，故鄉(xiāng)的田野就這樣在一代代家鄉(xiāng)的人民辛勤地耕耘。同時(shí)也養(yǎng)育著一代代家鄉(xiāng)的人民。而遠(yuǎn)離故土的游子們，正是家鄉(xiāng)的田野撩起的記憶！更難以終止他們對(duì)家鄉(xiāng)的佇眙！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 一、教學(xué)目的 ，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。 、重點(diǎn)突出地、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)。 、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。 二、教學(xué)重點(diǎn) 啟迪學(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新穎的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)。 三、課前準(zhǔn)備 “想象作文”構(gòu)想圖。 。 四、教學(xué)過(guò)程 一、想象導(dǎo)入，明確要求。 偉大的科學(xué)家愛(ài) (weidadekexuejiaai)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象是一切創(chuàng)造之源?！蓖瑢W(xué)們，今天就讓我們學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦，天馬行空想象一回。 出示要求，請(qǐng)同學(xué)們自由讀習(xí)作要求。 讀一讀，把你認(rèn)為重點(diǎn)的詞句畫(huà)下來(lái)。 記得在上學(xué)期我們已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一回想象作文了，誰(shuí)還記得想象要怎么樣 ?指名說(shuō)、師相機(jī)板書(shū)：大膽新奇奇異美好 二、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)愛(ài)好。 出示幻燈，看畫(huà)展 師：今天，老師帶來(lái)了許多小朋友奇妙的想法，現(xiàn)在老師和同學(xué)們一同走進(jìn)這奇妙的世界， 請(qǐng)邊看邊想：你有哪些奇妙的想法 (引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己想法或暢想未來(lái) .) 1)、小組互相交流。 2)、指名說(shuō)說(shuō)。 三、請(qǐng)欣賞習(xí)作范文： 看畫(huà) (1)看了這幅畫(huà)，你有什么想法 ?(小組討論 ) (2)指名說(shuō) 出示范文 (例文根據(jù)這幅畫(huà)而寫(xiě) ) 過(guò)渡：老師也進(jìn)行了 (guodu_laoshiyejinxingle)大膽的想法。 (1)抓住了什么去想 ? (2)有哪些想象 ? (3)想象合理嗎 ?為什么 ? 四、展開(kāi)想象，說(shuō)一說(shuō) 師：你準(zhǔn)備寫(xiě)什么 ?請(qǐng)四人小組互相交流，可以出示自己的圖畫(huà)，也可以自由想象。 ，展示一下 ?(3 個(gè)生 ) 全班交流評(píng)價(jià)：你們認(rèn)為他說(shuō)得怎么樣 ? !趕緊順著你的思路寫(xiě)下來(lái)吧。形式不限。題目自擬。老師期待著更多的富有想象力的佳作問(wèn)世。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 拒絕變虛偽 —— 《龍與蛇》讀后感今天，我閱讀了一篇短文《龍與蛇》，表面上平平常常的小事，卻讓我聯(lián)想到了許多，許多 這篇短文講的是方方和圓圓是一對(duì)孿生姐妹。有一 次，爸爸出差回來(lái)，帶回一段樹(shù)枝，問(wèn)姐妹倆，它像什么東西。方方實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，說(shuō)是像蛇，爸爸很不滿(mǎn)意。而圓圓明知道不像龍，卻說(shuō)像龍，讓爸爸很高興。 讀了這則短文，我不解極了。我一點(diǎn)兒也不明白，為什么方方說(shuō)的是真話(huà)，而爸爸卻不高興，圓圓說(shuō)的是假話(huà)，爸爸卻那么高興。甚至還有點(diǎn)疑惑，難道說(shuō)真話(huà)不好嗎？像圓圓那樣阿諛?lè)畛?，?jiàn)風(fēng)使舵，就好嗎？難道爸爸就喜歡聽(tīng)假話(huà)嗎？我就喜歡方方。她直率，誠(chéng)實(shí)，不違背自己內(nèi)心。看到什么就說(shuō)什么，不會(huì)去討好別人，不會(huì)去看別人的臉色行事，只會(huì)努力地做好自己。而圓圓呢？卻蒙蔽了自己的雙眼，為 了討爸爸歡心，竟然說(shuō)像龍。像她這樣的人，也太虛偽了吧。虧爸爸還那么高興。 可后來(lái)，我知道了真相，漸漸地沉默了。換一個(gè)角度想一想：方方固然誠(chéng)實(shí)，固然豪爽，可是社會(huì)，卻不容納他這樣的性格在班級(jí)里，也許朋友穿著一件很難看的衣服，問(wèn)你好看還是不好看？在家里，也許媽媽會(huì)做一道很難吃的菜，問(wèn)你好吃還是不好吃？以后，在單位里，領(lǐng)導(dǎo)也許會(huì)將一份很糟糕的方案遞給你，問(wèn)你合理不合理？在這些時(shí)候，按照她這種直率的性格，一定會(huì)引發(fā)矛盾，甚至還有很大的可能被開(kāi)除。而圓圓呢？在這些時(shí)候，她一定就能大占上風(fēng)，不管你做得怎么樣，她一定都會(huì)說(shuō)“非常好”，“好極了”。雖然她違背了自己的心，可是卻 能讓自己在人際交往中屢戰(zhàn)屢勝。 以前，我看過(guò)一本書(shū)，叫《長(zhǎng)大拒絕變虛偽》。主人公洪英杰，是個(gè)心直口快、善良的孩子，可是不懂得人情世故，從來(lái)不虛偽不做假。天真的他以為這樣就不會(huì)惹麻煩，而他卻受到了許多因?yàn)樘鎸?shí)而引起的麻煩。讀完這些小故事，我覺(jué)得大人們應(yīng)該好好反思一下了，是什么造就了這樣的環(huán)境呢？小孩子心直口快有什么不好嗎？其實(shí)呢，我也不想懂得那些人情世故，和虛偽的大人一樣，失去了自己原有的風(fēng)格，披一層“畫(huà)皮”毫無(wú)意義地活在世上。打抱不平有什么不好嗎？伸張正義有什么不好嗎？非要當(dāng)一個(gè)路人甲袖手旁觀(guān)嗎？ 人為什么要這么虛偽呢？做最真實(shí)的自己不好嗎？ 難道，想要生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就必須要變得這么虛偽嗎？我迷茫了 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 崔涂的《除夜有懷》描寫(xiě)的冬天是那么的凄涼，而孟郊的《苦寒吟》描寫(xiě)的冬天卻是那么的美。冬天的顏色是什么？我左思考，右思考，也沒(méi)思考出什么。只好出去觀(guān)察入冬的景象。 呀，窗外正下著大雪。白花花的雪花隨風(fēng)飄落，像輕盈的鵝毛，似無(wú)瑕的玉石，又好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，朝著我微笑呢！瞧，北風(fēng)吹來(lái)，“鵝毛”在風(fēng)中互相撞擊，發(fā)出“噴噴”的聲音，像貝多芬優(yōu) 美的樂(lè)章，又似維也納動(dòng)聽(tīng)的歌聲。風(fēng)吹到臉上，如同刀割一般，生疼生疼的，如同夏天火熱的性格。哦，我明白了，冬天是火紅火紅的！ 冬天值得觀(guān)賞的不止是漫天大雪，還有雪后的景象。 雪停了，推開(kāi)門(mén)，放眼望去，嘿，房頂上，馬路邊，都鋪上了一層厚厚的雪。她給大地?fù)Q上了前往冬天舞會(huì)的西裝，給山伯伯穿上了冬天必備的棉鞋，給湖泊系上了溫暖舒適的領(lǐng)帶 .......小花小草都舊貌換新顏，換上了冬天帶給他們的饋贈(zèng)。哦，我明白了，冬天是雪白雪白的！ 冬天雪后人們所干的事都是尤其有趣的。 雪后，小朋友們都 爭(zhēng)先恐后地沖出媽媽?zhuān)ò职郑┑膽牙?，投入冬天的懷抱。用自己清橙清橙的熱情融化了冬天的寒冷，他們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗，像一只快?lè)的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。轉(zhuǎn)眼望向小街便道上，一位老人正捧著一杯熱茶，準(zhǔn)備遞給一旁的小女孩。他用他橙色的熱情融化了女孩心頭的寒冷，溫暖了她心田。哦，我明白了，冬天是清橙清橙的！ 冬天的天空，也是獨(dú)一無(wú)二的。 最后，仰頭望向天空，發(fā)現(xiàn)碧空如洗，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，如同一塊潔白的幕布。突然，天空下起了小雪。我仰頭，任憑雪花滲入我的衣服里，圍脖里 ......突然發(fā)現(xiàn)，雪花都變成了蔚藍(lán) 蔚藍(lán)的了，似乎整個(gè)世界都成了藍(lán)色的了。哦，我明白了，冬天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的！ 冬天是紅色的，白色的，橙色的，藍(lán)色的??就像夏天五彩繽紛的彩虹！ 第四篇：【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文 600 字 【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文 600 字八篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 世界上沒(méi)有食物是完美的 ，不是嗎？ 這場(chǎng)南方的大雪，給許多人帶來(lái)了驚喜。但驚喜是一瞬間的，而這場(chǎng)災(zāi)難給人們的痛苦卻來(lái)得那么突然，巨大。十億人民，在這雪白的大雪遷就像積雪一樣，顯得蒼白無(wú)力。 早晨。早已被樓下鏟雪聲吵醒的樓下的我推開(kāi)門(mén)，便又被眼前的雪景驚呆了。相比前幾日，今天的血不知厚了幾倍。我又嘆了口氣。 不一會(huì)，我也加入到了鏟雪的隊(duì)伍中。呵，這雪足有三十多厘米厚，怪不得小狗在這雪中無(wú)法動(dòng)彈了。 “今天還去上班？”母親問(wèn)父親。 “今天的雪怎么這么厚??？車(chē)子肯定開(kāi)不過(guò)了?！彼ξ卣f(shuō)。 “那你就別去了。難得一次，不要緊的?！? “沒(méi)關(guān)系。我走著去好了?！? “這么大雪了，你還去？下暴雨，高溫三四十度，你都去了！” “所以嘛，我也要去呀。”他不好意思地笑了一下。 “聽(tīng)我一回，別去了。跟我一起準(zhǔn)備過(guò)年。馬上要過(guò)年了，家里什么都沒(méi)弄呢，我一個(gè)人來(lái)不及?！彼妹畹目谡Z(yǔ)說(shuō)道。 “叮鈴鈴??”電話(huà)響了，父親像撿到了救命稻草似的，連忙接起了電話(huà)。 “喂?！薄袄襄X(qián)?。　薄昂谩薄岸紒?lái)啦？”“好，好的，好的！”“怎么會(huì)呢？沒(méi)問(wèn)題！” “你看，他們也都到了，我怎么能不去呢？”父親得意地笑了。 “你去！你去！這么大的雪，怎么送信，送報(bào)紙??！平時(shí)開(kāi)車(chē)都要三四個(gè)小時(shí)，今天讓你一天一夜也送不完?！蹦赣H不滿(mǎn)而又無(wú)奈的嘀咕道。 “這是工作嘛。送多少是多少嘛?！蔽矣忠淮握驹诹烁赣H這邊，只不過(guò)這次是最晚的一次。 披上母親遞來(lái)的綠色郵政大衣，背上我拎來(lái)的綠色郵政背包，父親又一次向著他的工作崗位進(jìn)發(fā)了。 我送他至門(mén)外。這時(shí)，雪停了。周?chē)黄澎o。白色的田野，白色的屋頂，白色的樹(shù)木，白色的道路??雖然美麗，但都死氣沉沉。而我面前，一個(gè)綠色的生命正慢慢地向前走去。他是那么堅(jiān)定，無(wú)私，以致白雪也為他肅靜。 他漸行漸遠(yuǎn)，終于化為了一點(diǎn)綠色。但并不渺小，因?yàn)樗龍?jiān)定著走向希望。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 新春音樂(lè)會(huì)，可不是人人都能去的。但是我就有這個(gè)福氣！因?yàn)槲沂呛铣獔F(tuán)中算是很不錯(cuò)的團(tuán)員，所以老師就發(fā)給了我一張通知，通知我 2 月 15 日晚上 18： 00 去學(xué)校集合，學(xué)校將統(tǒng)一組織我們?nèi)タ葱麓阂魳?lè)會(huì)。 2 月 15 日，我早早起了床，恨不得早晨就過(guò)去看。 17： 00，我吃完了飯，催促還在吃飯的爺爺快點(diǎn)走。急死我了！所以 ，我到學(xué)校集合處的時(shí)候，一個(gè)人也沒(méi)有。我到達(dá)不久，好多伙伴和同學(xué)都來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，老師也來(lái)了，告訴我們合唱團(tuán)和部分鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，我們坐的是 2 號(hào)車(chē)，然后我們就出去排隊(duì)。等了幾分鐘，車(chē)來(lái)了，我們紛紛奔上車(chē)。 終于到了！我們