【文章內(nèi)容簡介】 氣。??！多么好的天氣，我為何不去逛一逛，興許，還能碰上點新鮮事兒呢！辛棄疾想著，馬上就邁出家門，歡歡喜喜的出門了。 他一路走，一路看，嘴還不時地吟誦著一篇篇膾炙人口的寫景詩，心里不知有多么的暢快。他慢步在一片和諧的景色當(dāng)中。突然，他停下了腳步，為什么？原來他看到了一副一個幸福美滿的景象。 只見一個撐著拐杖的老公公與一個老婆婆坐在一個茅屋很矮小的門前，一邊喝著溫 酒，一邊帶著醉意在互相打趣。辛棄疾在遠處隱隱約約聽到了他們的對話。長胡須的老公公講到：“俺們的兒子都長大了，懂事了，可小兒子還是不明事禮，真讓我擔(dān)心呀！”老婆婆接著語重心長的說：“小兒雖然不大懂事，可他多么可愛呀，你瞧，扎著兩個沖天揪，而且人小聰慧，人小鬼大，將來必成大器呀！”兩老說著說著，便哈哈大笑起來。 辛棄疾在遠處看到從茅屋里，走出一個 30 歲的中年人，想必是他們的大兒子了，他拿著一根長長的 .鋤頭，穿著一雙黑色的布鞋，頭上戴著一頂大草帽，快步來到了小溪東面的田地里，在那里鋤著豆地。二兒子早就出來 編制雞籠了，你別看著挺容易，其實這穿針引線的事情，還真是不容易。老婆婆回頭對茅屋里大喊一聲：“小兒啊，你去小溪邊撥幾顆蓮子回來吧！”于是，小兒蹦蹦跳跳地出來了，真可愛，他正拿著花籃，一蹦一跳地跑到清澈見底的溪旁，翹起腿，趴在地上，專心致志的剝著蓮子，剝好了，就把蓮子快速的扔進籃筐里。 辛棄疾頓時口干舌燥，于是快步走到眼前那戶家中。辛棄疾對老婆婆說：“請問這位老婆婆，能給我喝碗水嗎？”老婆婆馬上拿出水，輕輕的遞給了辛棄疾。老公公連忙說：“啊，你不就是著名詞人，辛棄疾嗎？”“哦，正是在下。”“那你一定要 吃完飯再走！”辛棄疾一再推辭，不過老婆婆與老公公再次要求，辛棄疾只好恭敬不如從命了。 傍晚十分，辛棄疾離開了那戶盛情招待的人家。回到家中，寫出了一篇赫赫有名的詩詞《清平樂村居》： 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吳音相媚好， 白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東， 中兒正織雞籠； 最喜小兒無賴， 溪頭臥剝蓮蓬。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 7 在我的家鄉(xiāng)長春有一個國家級的森林公園，它就是 — 凈月潭。它林海莽莽、潭水清澈。是一個美麗的地方。 每當(dāng)春姐姐來到凈月潭的時候，萬物復(fù)蘇，到處都充滿了生機。大樹發(fā)芽了，遠遠望去，那嫩綠嫩綠的小葉子在陽光下閃閃發(fā)亮，別提有多漂亮了！走進凈月潭，首先映入我眼簾的就是那潭水，潭水上的冰都化了，它平靜的像一面鏡子。這時潭水上蕩起了圈圈的波紋。是誰打破了這份寧靜？哦，原來是淘氣的小魚在水下吐泡泡呢。遠處，一只只小船游了過來。放眼望去，凈月潭被樹姑娘們包圍了。愛美的樹姑娘好象在照潭水這面大鏡子。樹姑娘們的影子倒映在水面上，可漂亮了！ 夏天的凈月潭像花的世界，許多花都開了。花壇里有各種各樣的花，它們爭奇 斗艷、芬芳迷人。那叫一個美呀！路邊的野花也不甘示弱，它們安安靜靜地待在那里，像小星星一樣一閃一閃地眨著小眼睛，特別吸引人！荷花池里的荷花下面長著一片片荷葉，它們一片挨著一片，挨挨擠擠的。荷花在荷葉的襯托下顯得更加美麗。荷花像美少女一樣，好像在說：“歡迎你來到凈月潭?！? 秋天在凈月潭里，很多大樹都換上了漂亮的大衣，楓樹換上了火紅的裙子，楊樹換上了黃色的大衣??只有松柏樹仍然穿著碧綠的晚裝。它們都在為一年一度的比美大賽做準(zhǔn)備呢！晚秋的時候，很多樹葉就都掉了，它們像一只只飛舞的黃蝴蝶向大地媽媽的懷抱里撲去 。它們掉到了地上，用腳一踩軟綿綿的好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。樹下，有幾個小朋友，從地上拾好看的樹葉，玩的可高興了！ 冬天的時候，凈月潭是銀白色的。在凈月潭里最漂亮的要數(shù)雪雕了，雪雕有唐來鴨的、小雪人的、小兔子的??有一次，爸爸帶我去凈月潭玩，我們來到了滑雪場。我看見有一個比我大一點的小姐姐在玩滑雪，我就讓爸爸給我交錢玩滑雪。爸爸交錢的時候，我看見那個小姐姐一會兒摔一跤一會兒摔一跤。我想：我一定不會摔跤的。爸爸給我拿來了滑雪的工具，我便開始滑雪了?？墒俏乙哺〗憬阋粯涌偹?。但是，經(jīng)過爸爸的指導(dǎo) ，我終于會滑雪了！我可高興了！ 凈月潭的四季都非常美麗。我愛這風(fēng)光秀麗的凈月潭！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 8 前幾天，媽媽從朋友那要了一只四個多月的貴賓犬，全身的毛卷卷的、咖啡色。它看到我們時一副很害怕的樣子，全身發(fā)抖，媽媽把它抱到懷里，輕輕撫摸它得頭說：“寶貝，別怕，我們并不會傷害你的，從此你就是我們家的一份子了”。媽媽弄了些狗糧喂給它，很快就被它吃光了，吃完后，用它的小舌頭開始舔我的手，呵呵呵好癢啊。媽媽說：“子豪，看樣子它是喜歡上你了”。 晚上，我們?nèi)胰嗽谝黄鸾o它起名字， 叫什么好呢？什么“飯團、貝貝、小可愛我們想出了一堆的名字，最后媽媽說就叫妞妞吧，全家人舉手通過，從此妞妞就成為了我們家的一員了。 妞妞很可愛，全身的毛卷卷的就像是被精心燙過一樣。圓圓的腦袋上有一雙炯炯有神的大眼睛，兩只長長的大耳朵，就像小女孩的兩個麻花小辮子，跑起步來隨風(fēng)飄動很動人。媽媽還給它穿上了小公主裙，頭頂上系了一個蝴蝶結(jié)，妞妞完全是一個可愛的小女孩，每當(dāng)媽媽和我領(lǐng)著妞妞出去散步時，都會引來路人駐足。大家都說，好可愛的小狗啊！我的嘴角總會露出一絲得意的笑容。 妞妞活潑好動，每次我放學(xué)回 家，妞妞都會第一個跑出來迎接我，圍著我跑來跑去，站立起來用兩只前爪不時地抱著我的大腿要我抱它，我們要親密一番才肯罷休。 妞妞最喜歡和我游戲，我們經(jīng)常一起玩球，我把玩具球扔出去，妞妞總是如同離弦的劍一般沖出去，把球撿給我，然后我在扔，它再去撿，就這樣反反復(fù)復(fù)我們重復(fù)著一扔一撿，我們都玩得很開心，玩累了妞妞會趴在地上，伸著舌頭直喘，我會坐在它身邊拍拍它的頭，對它說：“妞妞真棒”，妞妞就會異常興奮，搖頭擺尾的。 看到妞妞憨厚可愛的樣子，所有的疲憊和不快頓時會煙消云外了。妞妞給我們?nèi)叶紟砹藲g樂， 這就是我家的小狗。 第三篇：【熱門】小學(xué)學(xué)作文 600 字 【熱門】小學(xué)學(xué)作文 600 字六篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 6 篇，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 我姐姐家養(yǎng)了一只小貓。它長得非?？蓯郏液芟矚g它，就讓我講一講那只小貓的故事吧！ 有一天我去姐姐家玩，正好姐姐家有一只小貓咪，那只小貓咪在姐姐家呆了一個星期還沒給 它起名字呢，于是，我和姐姐給它起了一個好聽的名字叫“珍珠”，“珍珠”的頭圓圓的，就像一只小籃球。他的眼睛水汪汪的，并且還會發(fā)光，就像綠色的小燈泡?！罢渲椤钡亩涫侨切蔚?，聽覺可靈了，一有響動，它馬上的迅速不走了，豎耳細聽。它的鼻子小小的，嘴邊上長著幾根長長的胡須。我聽姐姐說，這胡須可有用了，“珍珠”用它來測量老鼠洞有多大，看看能不能鉆進去?！罢渲椤钡乃闹荒_上都長著梅花形的肉墊，走起路來，一點聲音也沒有。 每當(dāng)?shù)浇憬惆研◆~倒進“珍珠”的小盤子里時，它就高興地在桌子下面跳來挑去，又在我姐姐的腿邊蹭來蹭 去?！罢渲椤睈鄢贼~，有一次，姐姐拿著一個“小魚”逗“珍珠”玩，姐姐故意拎著那“小魚”在’“珍珠”眼前時而左晃晃，時而右晃晃，時而升高，時而降低，它就用一只前爪敲打“小魚”，還跳起來去抓它，過了一會，姐姐發(fā)現(xiàn)“珍珠”有點累了，姐姐就把“小魚”放在了地上，“珍珠”看了，趕緊跑過去咬了一口，后來它發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，“珍珠”就一邊怒氣沖沖地看著姐姐，一邊生氣地“喵喵”直叫，好像在說：“主人，你真壞，我不跟你好了！”它不高興的時候你可不要去惹它，如果你惹它了，它就會用它鋒利的前爪來撓你，疼極了。 “珍珠”有一個特點 就是，它抓老鼠是很厲害的，晚上我在姐姐家睡覺的時候，突然聽見客廳有微微地動靜，我決定下床去看一看，我靜悄悄的走進客廳，啊！我借著月光，看見“珍珠”趴在地上惡狠狠地盯著一只老鼠，好像在用眼光說：“我一定要把你捉??！”而老鼠呢？老鼠還在啃一個東西！“珍珠”趁這個時機，一下子撲了過去，就把老鼠按在了“珍珠”的爪子下，我不禁“啊”了一聲喊道：“哇！“珍珠”你好棒哦！”“珍珠”轉(zhuǎn)過來歡快的叫了幾聲就像在說：“哈哈，捉老鼠可是我的強項啊！” 我非常喜歡姐姐家聰明的小貓咪 —— “珍珠”。 小學(xué)學(xué)作文 600 字 篇 2 我的童年充滿了歡聲笑語，這些事像耀眼的珍珠一樣，在我的腦海了發(fā)光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快樂的一件事。 記得那時正是大蔥收獲的季節(jié)，姥姥家是種蔥大戶，我們一家人去姥姥家?guī)兔ΑＮ业哪昙o(jì)小，大人們不用我?guī)兔?。中午，我在屋里坐得很悶，想四處走走，可又不知去哪好。我推開窗戶一看，大家拔大蔥累得滿頭大汗，我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃著水果，還不停的夸我又聰明又懂事。我高興的繞著大蔥轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 ??！ 我尖叫了一聲，腳下一滑，摔了個四腳朝天，我被蔥葉滑倒了。大人們都跑了過來，看見我狼狽的 39。樣子，笑得直不起腰來。我生氣急了，端起盤子跑回了屋。 回到屋我還琢磨著是什么東西把我滑倒了，好奇 心使我再次回到園子里。我拔了一個蔥葉一轉(zhuǎn)，一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚，原來大蔥里也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時，用雞蛋清和面和在一起，然后放在鍋里翻幾下就熟了。于是我抓起一把大蔥，飛快的向屋里跑去。我把一個碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大蔥葉一個個都拔了下來，然后又把 雞蛋清 一個個擠出來放進了碗中。我和完之后又在鍋里放了一點油，我也學(xué)著姥姥的樣子來回翻了幾下，不一會就熟了。 太好了！ 我大喊起來。大餅好白呀，還是一塊塊的，看來肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看著， 還真舍不得吃呢！大人們回來了，我把餅?zāi)眠^來讓他們品嘗，每個人都嘗過了，但沒有一個人說好吃，反倒都吐了出來。我就不信有那么難吃，我嘗了一口， 哇 的一口也吐了出去，好難吃。大家看看我都笑了。 這就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永遠都不會在我的腦海里消失。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 年過了，好不容易盼來幾天難得的休息與快樂的時光，隨著空氣中飄過的鞭炮氣味。和舂臼搗粉的咣當(dāng)聲，牛哞聲，雞啼聲，漸漸地漸漸地飄向了田野。 春風(fēng)吹來了，瀘河邊的柳樹漸漸吐出了鵝黃的嫩芽。田野開始在萌動，遠 遠地望去，那一蘢蘢的紅花綠葉是冬天農(nóng)民撒在稻田里的紅花草籽，經(jīng)過嚴(yán)冬寒風(fēng)的摧折，慢慢長出苗來了。又是幾天的和風(fēng)吹拂，紅花草眨眼就竄出一尺多高，一片片如碧綠的海浪隨風(fēng)起伏。 “布谷聲中雨滿犁，催耕不獨野人知。荷鋤莫道春耘早，正是披蓑化犢時”。時到春耕了。田野間到處會出現(xiàn)這樣一幅幅春耕圖：牛在前面奮力拉犁，那掌犁人則在后面揮鞭吆喝：“嘿！呵！還不快走！快走！嘿！再不走打死你??”剛剛長成的小牛犢也正被它的主人馴服拉犁。幾個人和一頭牛在水田里扭作一團，不甘屈服的小牛犢掙扎著，要努力掙脫強加于頸的枷。它忽兒 飛竄，時而驟然停下，竹鞭便一陣陣抽過去??。在春耕的田野上，還有一件久久未忘的事。那就是頭年稻田地被犁過之后，硬硬的泥塊經(jīng)水泡過之后仍需耙碎，這就需要滾耙，用一塊大木板中間安裝一個碩大的木齒的轱轤。雙腳前后踏穩(wěn)在滾耙之上，趕著牛拉著嘩嘩地往前，如坐在船上破浪而前，但時有站立未穩(wěn)而跌下水田濺的一身泥漿。 布谷聲聲，到了插秧的時侯了！映著陰暗的雨天和一張張愁苦的臉。霏霏春雨中，農(nóng)人披蓑戴笠，彎腰折背，隨著他們的一步步后退，一塊塊淺綠色的錦緞就這樣織就出來，于是個個臉上才露出了一絲苦笑。 年年歲 歲，歲歲年年，故鄉(xiāng)的田野就這樣在一代代家鄉(xiāng)的人民辛勤地耕耘。同時也養(yǎng)育著一代代家鄉(xiāng)的人民。而遠離故土的游子們，正是家鄉(xiāng)的田野撩起的記憶！更難以終止他們對家鄉(xiāng)的佇眙！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 一、教學(xué)目的 ，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。 、重點突出地、主次分明地說和寫。 、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。 二、教學(xué)重點 啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新穎的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。 三、課前準(zhǔn)備 “想象作文”構(gòu)想圖。 。 四、教學(xué)過程 一、想象導(dǎo)入，明確要求。 偉大的科學(xué)家愛 (weidadekexuejiaai)因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源?！蓖瑢W(xué)們，今天就讓我們學(xué)習(xí)愛因斯坦，天馬行空想象一回。 出示要求，請同學(xué)們自由讀習(xí)作要求。 讀一讀，把你認為重點的詞句畫下來。 記得在上學(xué)期我們已經(jīng)寫過一回想象作文了，誰還記得想象要怎么樣 ?指名說、師相機板書：大膽 新奇奇異美好 二、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)愛好。 出示幻燈，看畫展 師：今天，老師帶來了許多小朋友奇妙的想法，現(xiàn)在老師和同學(xué)們一同走進這奇妙的世界，請邊看邊想：你有哪些奇妙的想法 (引導(dǎo)學(xué)生說自己想法或暢想未來 .) 1)、小組互相交流。