【文章內(nèi)容簡介】 自行車，還是我喜歡的藍顏色，我不由高興地抱住媽媽，美美地親了媽媽一下。媽媽說：“今天，我就帶你去廣場去學自行車?！蔽衣犃艘槐娜吒?，忙催著媽媽向目的地出發(fā)。 在去廣場的路上，我興致勃勃地問媽媽：“學自行車難嗎？”媽媽笑著對我說：“只要下決心，不怕困難，是一定會學會的?！蔽也挥上胂笾约候T著自行車自在瀟灑的模樣，心里別提有舒暢了。 不一會兒，我們就到達了目的地。我快步走到廣場，媽媽邊把自行車推給我邊囑咐我說：“不要害怕，要對自己有信心??！”我邊點著頭邊迫不及待地坐上了自行車的座椅，座椅很低，我的腳尖剛好能觸到地面，加上媽媽在后面扶著我，這讓我安心了許多。我把車把扶正，使勁踩下腳蹬，車子果真駛了出去，我真是既緊張又開心?？蓻]騎多遠，車把一晃，我就摔倒在了地 上，好疼??！媽媽忙扶起我問到：“疼嗎？再來一次吧？”我點點頭，再次練習。這一次我盡可能握緊車把，不讓它晃動，可騎了不足十米遠，就又一次重重地摔倒在地上，膝蓋也蹭破了，透出一點血絲，疼得我忍不住流下了眼淚。真是不想學了，這時，媽媽似乎看懂了我的心思，在一旁鼓勵我說：“學自行車摔跤是難免的，我小時候比你摔得更厲害，只有不怕摔跤、不怕困難，才能學會它。媽媽相信你一定能夠?qū)W會！”看著媽媽鼓勵的目光，我下定了決心，又一次騎上了自行車。這回我有了很大的進步，一下子就騎了二十米左右，還沒有摔跤。媽媽高興地說：“好！只要這 樣來回多騎幾次，你肯定能學會的?！? 時間像河水一樣流淌著，不知不覺，已經(jīng)快到吃飯的時間了，我們該回家了。我不甘心地對媽媽說：“媽媽，您不要扶我，讓我自己再騎最后一次吧！”這次，我居然獨自騎上自行車蹬很長一段距離，我情不自禁地喊道：“耶！我成功了！”媽媽也高興地說：“你真棒！”騎著自行車回到家后，我把整個經(jīng)過都告訴了爸爸，爸爸的臉上堆滿了笑容，仿佛比我還要自豪。 這一天，我明白了：失敗，其實沒有那么可怕，只要你有戰(zhàn)勝它的決心，勇敢面對，你就會取得屬于你的成功。 小學作文 800 字篇 5 剛走進姥姥家的小院，舅媽就抱著七八個月大的小表弟熱情地迎了上來。這小家伙圓滾滾的臉蛋，粉紅色的小嘴巴一張一合，兩只水汪汪的大眼睛透著聰明的靈氣。他一看到我就伸出雙手，樂得“咿呀咿呀”地叫個不停。 吃罷午飯，天氣熱的出奇，我和幾個妹妹躺在電扇底下避暑，幾個小腦袋湊到一起，你一言我一語地討論著。小表弟獨自坐在床上，手里拿著本殘缺不全的語文書，“咿咿呀呀”地，口水都流出老長。突然，他一下子把書扔到地上，堅定不移地朝床的邊緣爬去。一路上，他披荊斬棘，不僅歷經(jīng)了高低不平的“洼地”，而且打敗了枕頭大軍的阻 撓，把整齊的衣服山弄得亂七八糟。終于，他如愿以償，探出小腦袋美滋滋地欣賞著地上的涼鞋。這時，圓滾滾的他重心不穩(wěn)，“撲通”從床上栽下來，我們幾個不知所措，呆若木雞。只見小表弟手刨腳蹬，張大嘴巴，沒完沒了地咆哮著，淚水像決了堤的洪水，洶涌澎湃。這一哭嚇壞了表妹，她眼睛一紅，大聲嚎起來：“媽，不好啦！弟弟從床上掉下來啦！”站在一旁的我看著兩個“痛不欲生”的小家伙，不由得哭笑不得：我的媽呀！在床上也能一個跟斗栽下來？真是夠調(diào)皮的！ 別看我的小表弟調(diào)皮，他還有一手絕活令人大吃一驚。那晚，又到了爬蚱出沒的時候，舅媽聽著樹上此起彼伏地蟬鳴聲，只覺得手癢癢，就把表弟交給我們，讓我們用手機放歌給他聽。起初，我們橫七豎八地躺著，小表弟則擺弄著五花八門的玩具。忽然，他一個跟頭坐了起來，支棱著耳朵，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，呆呆地愣在那兒，隨即像得了“帕金斯綜合癥”一樣隨著音樂顫抖起來，只見他那肥肥的小嘴唇一起一伏，不停地哆嗦著，胖乎乎的圓臉蛋興奮地閃著紅光。兩只小手在空中一左一右地翻騰著、指揮著，像兩條小龍在空中飛舞。也許他還覺得不過癮，竟奇 跡般的拿起鈴鐺，一邊隨著節(jié)奏的旋律搖晃著，嘴里一邊哇啦哇啦地“演唱”著?？粗”淼艹龊跻饬系摹氨硌荨?，我們一個個拼命地吼叫著、笑著、跳著，這狼嚎般的聲音在漆黑的夜里傳出好遠?? 次日天亮，我們吃過早飯，興致勃勃就往外闖，舅媽卻讓我們帶上小表弟出去逛逛。小表弟見勢不妙，閉上眼睛，張大嘴巴，眼眶里的淚水眼看就要奪眶而出。不知是誰出的主意，我們幾個讓嬰兒車兩腳著地，一前一后有節(jié)奏地晃動，嘴里還哼著小曲。表弟漸漸安靜下來，陶醉地閉上眼睛，兩只小手卻仍像指揮樂曲一樣，在空中揮動著，嘴里念念叨叨，不知唱些什么。 正當我們暗暗得意，以為大功告成之時，表弟突然睜開了眼睛，從背后掏出一只紅色的小鞋子，不假思索地塞進嘴里，津津有味地咀嚼著，還不停地咂著嘴，我頓時大吃一驚：天哪！這鞋子也當成美味？臟不臟呀！氣得我趕忙沖過去奪了下來。 看，這就是我鬼靈精怪的小表弟，雖然他有些調(diào)皮，但我還是很喜歡他。哎呀，不好！小表弟又哭了，我趕快過去看看！ 小學作文 800 字篇 6 我家門前有條路。這是條寬闊又平坦的柏油大馬路，它是村里的人出門的必經(jīng)之路，每天路上都車來人往，熱鬧極了。 聽媽媽說，她小時候，這條路還 只是條泥路。路不僅小還極窄。晴天，太陽高掛在天空中，把路曬，路面上的泥土就變成灰塵，如果有車駛過，灰塵就像“跳舞”樣，把整個泥路的上空弄得灰沉沉的。路邊的小草上、樹木上也滿是塵土，失去了綠色的外衣低著頭悶悶不樂的。刮風的時候，塵土隨著風揚起，吹得路人眼睛都睜不開了。要是碰到下雨天，那情況就更加糟糕了，路上變得坑坑洼洼、高低不平的，走起路來深腳淺腳得非常吃力，尤其是年幼的小孩和行動不便的老人家，不小心就有可能摔倒。因此，村里的人們對這條路也是怨聲載道，都盼望著這條泥路什么時候可以換個新模樣？ 可是現(xiàn)在 ，這條路終于煥然新，從頭到腳換了副新模樣。現(xiàn)在的路是鋪了柏油的大馬路，既寬闊又平坦。說它寬闊吧，的確是呀！好幾輛汽車都能并行交錯駛過。說它平坦吧！點兒也不假，就算你仔仔細細地考察勘測也幾乎找不出有高低不平的路面，而且路還變得很長很長，往前看看不到頭，往后瞧也見不著尾。如今的柏油馬路就像是條巨龍橫臥在我家門前。自此，村里的人們出門可方便了，臉上也都洋溢著甜蜜的笑容。 路旁種滿了各種綠化的花草樹木。高大的香樟樹挺立在路旁，頗像個個排著整齊隊伍的士兵們共同守護著這條大路。到了夏季，樹兒就像是把把撐開的綠色 大傘，給通行的路人帶來絲絲庇蔭和清涼。樹旁邊還有各種顏色的花草，各色的 39?；幭嚅_放、爭奇斗艷，有海棠花、白玉蘭、薔薇花 ......給大路增添了抹抹別樣的色彩。當然，路旁還有盞盞明亮的路燈。每當夜幕降臨，路燈都會準時亮起，給夜行的路人留著燈。我總喜歡和小伙伴在晚些時候，在路上歡快地玩耍、奔跑、追逐打鬧，歡樂的笑聲時常在大馬路上回蕩。 大路兩旁，舊時的低矮平房幾乎都不見了，有的是三層樓的小洋房，有的是兩層的小別墅，房是白墻黑瓦，漂亮極了！那里是村民們遮風擋雨的港灣，每天，村民們從家里出門，踏著新的柏油馬 路走向小鎮(zhèn)上，走向田間開始天的工作和勞動。到了日落西山，村民們又帶著歡笑從集鎮(zhèn)、田間村頭滿載而歸。 我家門前的路給我們帶來了方便，帶來了財富，帶來了歡笑，更帶來了希望 ...... 小學作文 800 字篇 7 清晨，紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。伴著如此美麗的景色，我們哼著小曲，邁著愉快的步伐，一覽了漢灶村的婺州窯和文化大禮堂。 我們來到了婺州窯，欣賞了陶瓷的魅力。我們先聽了工作 人員的講座，初步了解了婺州窯。之后，我們便開始參觀婺州窯的陶瓷，這一些陶瓷可真精致，一個個光滑剔透、造型生動逼真。你看，這個陶瓷如同一只老虎，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，仿佛是要把旁邊的小泥人吃掉似的。你看，那個陶瓷是關(guān)羽的樣子，一手持青龍斬月刀，一手撫著長胡子，十分的威風。每一個都栩栩如生。 參觀完了婺州窯，我們又踏著一條路旁滿是狗尾巴草的小路，向漢灶文化大禮堂進軍。一陣微風拂過，風中含著的露水，一下子全撲在我的臉上，仿佛是給我的見面禮。 到了文化大禮堂，第一個印入眼簾的就是一個黑板報，黑板報上貼了許多老人的微笑，那一張張慈愛的臉微笑著看著我們，像是在給我們的祝福。走進大廳我們便看見了一張標牌，上面寫了“存好心，做好事，說好話，做好人”，這與我們王校長常說的“存暖心，做暖事，說暖話”有著異曲同工之妙，都是希望我們做一個溫暖的好人。接著我便看見了《新二十四孝圖》，上面用圖文結(jié)合的方式告訴我們該如何孝順父母。我現(xiàn)在認為以前和父母發(fā)脾氣很不應該，現(xiàn)在想起來十分后悔。 看完這些后，我們又來到了二樓的會議室，聽了講解阿姨的介紹，原來別看 這里白天那么安靜，晚上可十分熱鬧了！大家在廣場上跳舞、看電視、聊天、下棋，樣樣都有。在文化大禮堂里還會組織一些免費的活動課，讓老人們參加豐富的生活，比如：教老人們做西式蛋糕，教老人們認字，學習各種本領(lǐng)等等。聽完后，我們又看了墻上的名言，許多都對我們?nèi)松兄薮蟮囊饬x。其中 智者不惑，勇者不懼 ，這句話對我觸動頗深。意思是：有大智大慧的人，遇見有迷惑的事物，不解的地方，他會利用他的聰明才智去求得解決問題的方法；勇敢的人，面對強敵，是不會有所畏懼的，他會義無反顧地去迎接挑戰(zhàn)。 下午夕陽的余暉給大地染上了 一層金色，隨著時間的流逝，這一次參觀婺州窯和文化大禮堂的旅行快要結(jié)束了，我們滿載而歸，帶著學到的知識和快樂的心情，踏上歸途。 小學作文 800 字篇 8 原來，在大慶路與鹽馬路的交界處，有一個“周鐵鋪”。我從來沒有看見過打鐵，十分好奇，特地去看過。鐵鋪里非常簡陋，有火爐、風箱、鐵砧、鐵鉗、兩把大小不一的鐵錘和一些打好的鐵器，剩下的就是一些廢銅爛鐵了。 周爺爺先把一些廢鐵放在火爐里鍛燒，為了使爐火旺盛，他就拉動風箱鼓風，等鐵塊燒得通紅通紅的時候，用鐵鉗把它夾起來，放在鐵砧上，用小錘翻過來折過 去的錘打。徒弟則用大錘，順著小錘指的地方，反復地錘打?！岸．?！叮當！”，那聲音時輕時重，很有節(jié)奏，只見火花四濺。當鐵塊變冷變硬后，周爺爺又把它放進火爐里繼續(xù)燒，燒得通紅通紅的時候，再把它夾出來，師徒倆繼續(xù)用鐵錘反復錘打??每錘都落在點子上，十分精確。我想，這大概就叫“趁熱打鐵”、“百煉成鋼”吧！就這樣反反復復燒，反反復復打，本來堅硬的廢鐵就像柔軟的面團似的，全聽周爺爺?shù)臄[布，不一會兒，就成了人們需要的東西。然后，周爺爺把打好的東西趁熱放進水里，發(fā)出“哧啦哧啦”的聲音，還冒出白煙。周爺爺告訴我這叫淬火，淬火后 的鐵件可以提高硬度、強度和耐磨性，足以滿足零件的使用性能。 打鐵的關(guān)鍵在于師徒的默契配合。師傅執(zhí)鉗、管爐灶，徒弟按照師傅的手勢，一鼓作氣地趁熱打鐵，師徒倆勁往一處使，為著一個共同的目標而奮斗。 打鐵真的好像一支交響曲。風箱拉起，曲子奏響。隨著加熱的需要，那風箱會在平緩均稱的節(jié)奏中加速，強力的節(jié)拍中充滿希望。那爐灶中的火苗，仿佛就是一串串音符，隨著風箱的節(jié)拍跳躍，在勁風的吹奏中升騰。待鐵器熱至通紅，快速夾至鐵砧上，一番鐵錘上下，一串叮當聲響，一陣汗雨飄灑，那鐵件便成為鐵匠手中的理想器物。 聽周爺爺說，他的鐵鋪里一般只打些鐵鉤，鑿子，鏟子，鐮刀，斧頭，鐵鏈，大鍬，等等??還有一些客戶需要的日常用品。 以前，我家的一些破銅爛鐵都當成垃圾扔掉了，原來，這些東西都是可以回收利用的?？磥恚蜩F真是一件很有意義的事，可以廢物利用，變廢為寶。只要經(jīng)過千錘百煉，廢鐵打成的東西既結(jié)實耐用，又節(jié)省許多鋼材原料。 離開鐵匠鋪的時候，我不禁想起周爺爺?shù)脑挘骸皼]有力量不能打鐵，沒有膽量不敢打鐵，沒有吃苦精神不愿打鐵?！笔前?，做人就應當像鐵匠那樣，打鐵先得本身硬，吃苦耐勞，膽識過人。我又想，我們的學校就像一個大熔爐，我們的老師就像鐵匠，而我們就像一塊塊沒有經(jīng)過千錘百煉的鐵塊，只有經(jīng)過“熔爐”的考驗，“鐵匠”的“錘煉”，才會變成一塊真正的“好鋼”，這就叫“百煉成鋼” 如今，周鐵鋪已不復存在。我希望，這種最原始、最傳統(tǒng)、令人深省的打鐵，千萬不要失傳。 第四篇：小學寫人作文 (800 字 ) 寫人作文 寫人，是中學生作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)或者你和他之間的友情。 （一）、選取你最熟悉的人物來寫 生活中，你接觸過許多人，爸爸、媽媽、老師、同學、親友等，其中總有一些人給你留下了深刻的印象。要選擇一個你最熟悉的人來寫，只有熟悉人物，才能寫得具體，寫得真實 （二）、抓住人物突出特點進行描寫 如果你要寫“我的小伙伴”，那么你就需要從以下幾方面來抓住人物的突出特點： 性格、特長。也許你的小伙伴中的他（她）是個善良、熱情的人，或者是個急脾氣、淘氣包、點子王。或者他愛哭、愛笑，特幽默?；蛘咚ㄋ┦且粋€運動員、舞蹈隊員。也許他（她）是個心靈手巧，會刺繡、會修理賽車、會紙工的人。 個人愛好?；蛟S他是一個愛看書、愛下棋、愛滑冰的人，或許她是一個愛畫畫、愛彈琴、愛剪紙的人?；蛟S他是個電腦迷、小車迷等等，這些愛好有時也能將人物表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。 思想