【文章內容簡介】 21 年： Fullparticipationandequality ：Thecallfornewapproachestoassessprogressandevaluateoute 2021年： Makinginformationtechnologiesworkforall 1999年： AccessibilityforallforthenewMillenium 1998年： Arts,CultureandIndependentLiving 每年 12月 3日紀念國際殘疾人日的活動旨在促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人 日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權并使之參與社會的目標之上。這一目標由《世界殘疾人行動方案》確立，并由聯(lián)合國大會于 1982 年通過。 “尊嚴公義，你我有份”是 2021 年國際殘疾人日的主題，也是《世界人權宣言》六十周年紀念活動的主題。 自從在 1948 年通過以來，《世界人權宣言》一直是、并繼續(xù)是鼓舞著各國和國際努力去推動和保護人權與基本自由的原始文件?！白饑拦x你我有份”加強了《世界人權宣言》的愿景，是對普遍尊嚴和正義的承諾。那不是奢望，也不是夢想?！妒澜缛藱嘈浴泛退暮诵膬r值：人固有的 尊嚴、不歧視、平等、公平、和普遍性，適用于每一個人，不論在任何地方，永遠永遠。《宣言》是有普遍性的，不朽的，有充沛活力的，和我們每一個人相關，也包括全世界六億五千萬殘疾人。殘疾人是世界上最大的少數(shù)群體之一，但是，在《殘疾人權利公約》于 2021 年 5 月 3 日生效之前，一直沒有專門的全球性公約來重視落實他們的權利。正如在第 1 條中所述，公約的宗旨是“促進、保護和確保所有殘疾人都能充分和公平地享有一切人權，并促進對殘疾人固有尊嚴的尊重?！? 《公約》標志著對待殘疾人的態(tài)度和方法的轉變，將殘疾人視為積極的社會成員， 他們是權利持有人，能夠對那些權利提出主張，能決定他們自己的生活，而不是作為慈善的目標。 第三篇：國際殘疾人日的講話稿 1992 年 10 月 12 日至 13 日，第 47 屆聯(lián)合國大會舉行了自聯(lián)合國成立以來首次關于殘疾人問題的特別會議。大會通過決議，將每年的12 月 3 日定為“國際殘疾人日”。下面是為大家整理的關于國際殘疾人日的講話稿，希望對大家有所幫助。 國際殘疾人日的講話稿 1 各位老師，各位同學，大家早上好 !我是 604 班的楊樹。今天我國旗下講話的主題是關愛殘疾人。 同學們，本周有一個 特殊且重要的節(jié)日，就是 12 月 3 日，“國際殘疾人日”。對殘疾人來說，肢體上的殘缺既成事實，無法改變，可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢想，并為了這份夢想而努力拼搏。 當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生的時，你可曾想到在我們周圍有一群人確實需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階 。當我們和家人齊聚電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目，對劇中的情節(jié)津津樂道時，你可曾想起周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。這些殘疾人的生活，較之我們，是那樣的艱苦 !面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人 的溫情。 由于生理、法律和社會方面的障礙，殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟、社會和文化等權利。這種現(xiàn)象長期以來一直未能受到社會的足夠重視。 1976 年，為喚起社會對殘疾人的關注，聯(lián)合國大會宣布 1981 年為“國際殘疾人年”，并確定了“全面參與和平等”的主題。 1982 年 12 月，第 37 屆聯(lián)大通過了《關于殘疾人的世界行動綱領》，宣布 1983 年至 1992 年為“聯(lián)合國殘疾人十年”，同時呼吁世界各國及國際組織積極開展活動，增進人們對殘疾人的理解和尊重，改善殘疾人的生活狀況，使他們享有參與社會的平等機會 。 當然，他們畢竟不如我們行動自如，所以我們也應該給予他們一些關愛：給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享美好生活 ! 同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第 18 個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學習一句表達問候的手語，再到耐 心聽完智障人的艱難表述??讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和 諧之音回響得更深遠。 謝謝大家 ! 國際殘疾人日的講話稿 2 老師、同學們： 早上好 !12 月 3 日是國際殘疾人日。我首先要和大家分享這樣一個故事。當一名職業(yè)足球運動員是劉偉的青春夢想，但 10 歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。耽擱了兩年學業(yè)，媽媽想讓劉偉留級，他死活不干。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來，開學考試，他拿到班級前三名。重回人 生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學游泳。 12 歲那年，他進入北京殘疾人游泳隊，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。“在 2021 年的殘奧會上拿一枚金牌?！眲ジ赣H許諾。誰知厄運又來糾纏，過度的體能消耗導致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說，必須停止訓練，否則危及生命。無奈之下，劉偉與游泳說再見，走進了后來帶給他成功的音樂世界。 練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七 八個小時，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達到了專業(yè)七級。 “我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！痹凇吨袊_人秀》的舞臺上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場掌聲