學生會干部個人述職報告范文大全(編輯修改稿)
2025-04-28 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人生革命征程”。 第三篇：學生會干部個人述職報告 范文一 尊敬 的領(lǐng)導： 我從 ****年 10 月加入學生會科創(chuàng)部，在這半學期中，我認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報告： 時光荏苒，歲月如梭。我自 ****年 10 月加入學生會，轉(zhuǎn)眼間已過了半個學期。學生會是學生自我管理自我約束的團體 ,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用 ,而作為學生會的重要組成部分的科創(chuàng)部的作用更是不可磨滅。學生在大學生活的重心是學習 ,而我們科創(chuàng)部正是本著為大家的生活服務的原則在系黨團總支的領(lǐng)導下積極為大家服務。 回顧半學期來的經(jīng)歷，我感到 既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高?？偨Y(jié)半學期來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續(xù)提高認識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待，循序漸進，注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具 體問題上要求新求細求精，以身作則。清晨跟隨部長檢查大教室衛(wèi)生，雖然要比其他同學起的早，可是在工作中能夠為同學們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境、我感到很開心。這是我的工作，我會積極認真的去作好它。帶著清晨的一抹微笑，我在教學樓門口站迎賓崗，這是我第一次做這份工作，有些興奮。對每一位老師送上微笑，不僅表現(xiàn)了一個人得素質(zhì)，更體現(xiàn)了吉林體育學院的形象。學生會舉辦的文藝晚會，我既做了一名觀眾，同時在會后幫助大家打掃大教室衛(wèi)生，擺桌椅。在 12 月份，我還參加了學生會組織的創(chuàng)新大會，這是每一位學生會成員的驕傲。 學生會是一個 很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。 半學習以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。 總的說來，我覺得我們科創(chuàng)部部的工作任重而道遠，在未來的生活中，我會更加努力的做好自己的工作，請各位領(lǐng)導相信我。 總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。 范文二 在院團委的正確領(lǐng)導下，在院、系兩級學生部成員的共同努力下，學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領(lǐng)導的大力支持、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據(jù)院團委職能部門部長負責制的要求，將本學期來的主要工作報告如下： 一、本學期大概工作 一：學期初，我們新一屆學生部成員選拔工 作在院團委和廣大同學們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功，此次共 8 名 09 級新生的加入為我們院學生部的學生工作集體注入了新鮮的血液。 二：每周一的例會我都會準時召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個團結(jié)美好的集體 ! 三：每周三的大檢，我們 08 的帶 09 的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。{分頁 } 四：每雙周三召集各分院學生部開會，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制 作班級考核表，并親自交給各分院學工老師，同時和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經(jīng)念。 五：每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況，了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學工老師談話，相互協(xié)助支持。 六：由于總總原因，本學期我部未能舉辦任何活動，雖然我在 10月份曾設想召集 09 級各班班長召開班級考核交流會，讓 09 新生明白我們院團委的性質(zhì)我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動。希望下學期自己會帶領(lǐng)學生部成員舉辦一些有意義的活動。 二 、本學期心得感受 我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學生工作的出發(fā)點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)，不能單純
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