難忘的元旦聯(lián)歡會小學(xué)作文[合集](編輯修改稿)
2025-04-28 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步子走到教室的講臺上，靜靜地演奏著，那聲音如百鳥爭鳴。這時(shí)候我 們?nèi)喽鉴f雀無聲安靜極了，仿佛大家都陶醉在他那優(yōu)美的琴聲中。 接下來是 xxx、 xxx、 xxx 表演的小品 —— “不差錢”。盡管這個(gè)小品我們在電視中看過很多遍，但是這次可是由我們同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演的哦。細(xì)皮嫩肉的楊博群穿上了小沈陽的紅格子裙褲，趙天瑞戴上了趙本山的鴨舌帽， xxx 背上了畢福劍的斜挎包。他們繪聲繪色地站在講臺上表演著，那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)真是演的太形象了，把平常嚴(yán)肅的王老師逗得開懷大笑，臺下的同學(xué)們更是笑得合不攏嘴，有的甚至笑得直拍桌子。看著這個(gè)精彩的小品可以讓我們把所有的 煩惱都拋到九霄云外去了。 再接著，就是我和高雅、陳怡??表演的歌曲 —— “最炫民族風(fēng)”。在同學(xué)們的熱烈掌聲中，我們蹦蹦跳跳地上臺了，大家都認(rèn)真地演唱著，不時(shí)變換著各種隊(duì)形，我們精彩的表演迎來了一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。最后出場的是王文月的詩朗誦 —— 《沁園春。雪》。她站在講臺中央是那么神采奕奕，她的聲音鏗鏘有力，飽含深情地朗誦著，讓我們都陶醉了，我的內(nèi)心涌出一種自豪感，北國的 `風(fēng)光真美??！ 聯(lián)歡會中還有一些好玩有趣的游戲如：猜謎語、小魔術(shù)、詞語接龍、吹氣球??同學(xué)們玩得可開心了！ 不知不覺都十點(diǎn)半了，我們的聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束了。這次元旦聯(lián)歡會辦得很成功，不僅有趣還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，使我更加熱愛我們的集體了。 難忘的元旦聯(lián)歡會小學(xué)作文 2 今天是 xx 年的最后一天，我開開心心的，早早的來到了學(xué)校，因?yàn)槲覀儗⒓訉W(xué)校組織的迎元旦聯(lián)歡會活動(dòng)。 大約在 8 點(diǎn) 40 分左右，我們班的聯(lián)歡會正式開始，主持人是 xx、xxx、 xxx、 xx 問四位同學(xué)。在整個(gè)聯(lián)歡會中，給我留下印象最深的是姜某某表演的“打架子鼓”，他一共表演了兩首曲子，特別是第二首“紅日”，清純悅耳，仿佛讓我感受到了另外一個(gè)世界：“站在高樓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著一輪火紅的太陽，一邊唱著這首歌、一邊看著美景，感覺真是好極了”。 還有王某、王某某共同表演的舞蹈“隱形的翅膀”，她們象兩只美麗的白天鵝，用優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)著天鵝自由飛翔的情景，讓我深深的陶醉了。 下午，我們還看了學(xué)校精心準(zhǔn)備的文 藝表演節(jié)目，有“芭蕾舞”、“拉丁舞”、“話劇”等等豐富多采的節(jié)目，看的我們目不轉(zhuǎn)睛，直到表演結(jié)束，我們還陶醉其中。 這一天過的真快，也好開心啦！ 難忘的元旦聯(lián)歡會小學(xué)作文 3 今天下午，我們在學(xué)校舉辦了一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會。老師和同學(xué)們歡聚一堂，邊磕著瓜子邊看著節(jié)目，當(dāng)時(shí)的情形真是讓人難忘。 當(dāng)上午聽到老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，大家都很興奮。我也很興奮，我可是急著想給大家展示剛從舞蹈班上學(xué)會的騎馬舞呢。要知道我午飯都沒吃好，就把現(xiàn)在最最流行的《江南 Style》的音樂下載到了媽媽的優(yōu) 盤上。只等著下午給大家跳激情四射的舞蹈了。 下午，我早早的來到班上，和同學(xué)們一起為聯(lián)歡會做準(zhǔn)備。 下午二點(diǎn)半，在同學(xué)們熱切的期盼中，元旦聯(lián)歡會正式開始了。 我們的聯(lián)歡會都是在各個(gè)班級舉行的，首先楊老師宣布聯(lián)歡會正式開始，接著按順序一組一組的上臺表演。 第一組的 xxx 第一個(gè)上場，她給大家唱了一首《采菱》。這是我們學(xué)過的一首歌，大家都跟著唱了起來。 然后，同學(xué)們輪流獻(xiàn)節(jié)目。不過，大家的節(jié)目都差不多。主要有唱歌，猜謎語，講笑話。還有些同學(xué)可能是沒有準(zhǔn)備好，就沒敢上臺表演。所 以，很快就輪到了第七排的我。 我把優(yōu)盤插到擴(kuò)音器上。很快，音樂響起。同學(xué)們都高興地拍起手來。 我立刻隨著音樂跳了起來，我盡量把每個(gè)動(dòng)作都作到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我跳到騎馬的動(dòng)作時(shí)，整個(gè)教室里都沸騰了，大家都在原地學(xué)著我的樣子扭來扭去。楊老師看見大家都這么喜歡，就挑了 xxx 和 xxx 跟著我跳。 xxx 膽子大些，跟著我扭來扭去， xxx 竟然緊張的不會跳了。 等我把整個(gè)舞蹈跳完，同學(xué)們還沉浸在音樂中，強(qiáng)烈要求再跳一遍，于是，我又跳了一遍。楊老師看我們這么喜歡這首歌，就臨時(shí)決定大家一起玩擊鼓傳花。由老師播放這 首音樂，大家傳鼓槌。一旦音樂停止，
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