【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 劉玥在黑板上工工整整寫了一行大字：滿天星羊年元旦聯(lián)歡會(huì)。黑板周圍還有許多五顏六色的氣球，天花板上還掛了一排紅燈籠，我們把桌子擺成圓形 ，中間留出一片表演的場(chǎng)地。 等到同學(xué)們都陸續(xù)到齊了，聯(lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了，杜秉澤和謝易婷精彩的節(jié)日祝詞結(jié)束后，同學(xué)們的文藝表演開(kāi)始了。節(jié)目豐富多彩：有趙雪泉和張弘毅的相聲；又茹君浩的快板表演；有牛鵬翔的魔術(shù)；還有溫鏑琛和劉玥的樂(lè)器合奏?? 我印象最深的就是我和幾個(gè)同學(xué)一起表演的小品《扶不扶》了，我扮演了一個(gè)無(wú)辜的路人，史諾扮演老太太，秦小龍扮演警察。這個(gè)小品主要講了：一個(gè)路人騎著自行車從一位老奶奶身邊經(jīng)過(guò)，那個(gè)老太太摔倒了，卻說(shuō)是那個(gè)路人撞的，后來(lái)警察一來(lái)，終于真相大白了。當(dāng)老太太在地上轉(zhuǎn)圈起 不來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“您這怎么按表走的了？”引得全班同學(xué)都哈哈大笑。當(dāng)我指著攝像頭說(shuō)：“你看那里有攝像頭，拍下來(lái)鐵證如山，哎？頭呢，頭怎么沒(méi)扭過(guò)來(lái)呢？”大家再次捧腹大笑，最后我也向老太太一樣躺在地上說(shuō)：“哎呀我的胳膊肘呀，哎呀我的膝蓋呀，哎呀我的腰間盤呀！哎呀，都不疼呀！”同學(xué)們更是哄堂大笑。 我們表演完以后還有許多精彩的節(jié)目 ,大家時(shí)而全神貫注的看著 ,生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)動(dòng)作 。時(shí)而目瞪口呆，覺(jué)得這個(gè)魔術(shù)太神奇了；時(shí)而又捧腹大笑，可怎么都表達(dá)不夠我們愉快的心情。 歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)到了放學(xué)的 時(shí)間，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。我期待著下次聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)，并在此祝大家在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意、收獲多多、成績(jī)優(yōu)異！ 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 5 伴隨著時(shí)間老人的腳步，我的記憶也如水般流走，一去不復(fù)返，可那別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)卻令我久久不能忘懷，我始終記憶猶新！ 我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們?cè)缫寻呀淌也贾玫镁袟l，氣球們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開(kāi)始發(fā)同學(xué)們帶來(lái) 的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。 第一個(gè)節(jié)目是相聲，這道“開(kāi)胃菜”得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見(jiàn)兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著滑稽的動(dòng)作，講著幽默的語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的“絕技”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是“菜譜中最美味的一道菜”！ 第二個(gè)節(jié)目讓我們體會(huì)到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界！ 最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè) 游戲環(huán)節(jié)中，我們玩“嘴巴手指不一樣”的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來(lái)，就因“誠(chéng)實(shí)”而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的“聯(lián)歡熱”，反而更激動(dòng)了！ 魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見(jiàn)變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開(kāi)玩笑似地說(shuō)是他的“托”，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？ 最后一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì)收了尾，成了菜后 的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè)得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到回頭率這么高！ 歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號(hào)！ 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 6 零七年十二月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。 班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到 星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的??有趣極了。聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。首先 是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而， 聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的 `童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋?、快?lè)。 時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 7 “第一次總是那么刻骨銘心，總是使人 永生難忘 ......” 在我記憶的小匣門里，記得我第一次當(dāng)主持人的時(shí)候，我的情緒是那么興奮，我的心潮久久難以平靜。 記得元旦的前一天晚上，我媽媽的一個(gè)朋友 —— 一所幼兒園的老師來(lái)到我家做客時(shí)，她邀請(qǐng)我當(dāng)她們這個(gè)班要開(kāi)的元旦聯(lián)歡會(huì)的主持人。讓我當(dāng)主持人？聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地在房間里跳起了華爾茲。我終于可以當(dāng)主持人了！ 我的心情非常激動(dòng)。晚上，我在暖乎乎的被窩里，一直都在想象著明天早上的元旦聯(lián)歡會(huì)。我從小就夢(mèng)想著當(dāng)主持人，明天，我將可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了！想著想著，我?guī)е鞓?lè)的笑容不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 呀！終于，終于到了天亮。我飛快地起了床，把自己打扮得漂漂亮亮的，就飛奔到了幼兒園里。我先買了許多糖果，為的就是改造一下幼兒園里的圣誕樹的造型。讓幼兒園里變得更美麗。 我把準(zhǔn)備好的糖果發(fā)給小朋友們，教他們向樹上掛糖果?？粗麄冇妙澪∥〉男∈謷焯枪挠字傻哪印Ｎ矣只叵氲搅俗约盒r(shí)候的樣子，我站在一旁，偷偷 地笑了。 樹裝扮好了，叫什么名字呢？我想了想，向小朋友們宣布：這棵樹就叫元旦樹吧！小朋友們快樂(lè)地一邊拍手笑著，一邊跳起來(lái)。 一切準(zhǔn)備好了，大家一起進(jìn)了教室。幼兒園的墻上畫了許多卡通人物，有米老鼠，唐老鴨，大頭兒子，小頭爸爸 ......呀！真美！在周圍掛了許多彩帶和氣球，真是個(gè)童話世界！ 園長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。隨著柔和的音樂(lè)，我也可以開(kāi)始主持了！ 第一個(gè)環(huán)節(jié)是提問(wèn)。我覺(jué)得最有趣的就是訪問(wèn)一個(gè)兩歲寶寶時(shí)的場(chǎng)景了。他奶聲奶氣的說(shuō)著讓我聽(tīng)不懂的幼兒話，小孩真可愛(ài)！ 當(dāng)我給他們講 故事時(shí)，我不小心說(shuō)錯(cuò)了一句話，他們還是兩個(gè)小手捧著腦袋聚精會(huì)神地聽(tīng)著。在父母的眼里，我就是一個(gè)小不點(diǎn)兒，但在這些小寶寶眼里，我就是一位令他們愛(ài)慕的小老師。呀！在小孩的世界里真好！ 接下來(lái)，我請(qǐng)了一位叫廖紅竹的小朋友背唐詩(shī)。她那清脆的聲音在這個(gè)教室回蕩。 時(shí)裝秀開(kāi)始了！快樂(lè)的音樂(lè)一開(kāi)起來(lái)，全體小朋友，老師都開(kāi)始扭起來(lái)。扭一扭，扭來(lái)了新年，扭來(lái)了快樂(lè)。扭來(lái)了 20xx 年的精彩！ 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 8 20xx 年 1月 6 日，同學(xué)們正在興高采烈地準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，這是我們五（ 4）班 要舉行迎新春元旦聯(lián)歡會(huì)。而我榮幸地被老師選為聯(lián)歡會(huì)的主持人，于是我和另一位主持人胡詩(shī)洋一起商量著、排練著節(jié)目。 聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，我們兩人抖擻著精神走上了講臺(tái)。我抬頭看了一下臺(tái)下的同學(xué)，想不到一看，竟然緊張地冒出了汗珠，不過(guò)，我還是熟練地報(bào)了第一個(gè)節(jié)目，然后微笑著走到了一旁。 只見(jiàn)第一個(gè)出場(chǎng)的劉詩(shī)韻同學(xué)從容地走上講臺(tái)，晃著頭，隨著音樂(lè)放聲唱起了《童年》，那輕快的旋律讓我們又回想起了自己調(diào)皮的往事??接著，是李想的小提琴獨(dú)奏，那哀婉的琴音把我們都帶進(jìn)了梁山泊和祝英臺(tái)凄美傷感的愛(ài)情故事里??全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，好久才緩過(guò)神來(lái)，給她以雷鳴般的掌聲。又輪到我獨(dú)自報(bào)節(jié)目了，我走上講臺(tái)，看著胡詩(shī)洋加油的眼神，我的緊張一掃而光，我清清了嗓音，大聲地說(shuō)：“下面請(qǐng)帥帥的李一輝同學(xué)演唱《黃種人》，大家歡迎?！崩钜惠x跑上來(lái)，整了一下衣領(lǐng)，想不到他的第一句話就讓我們笑得前仰后翻，他竟然會(huì)這樣說(shuō)：“這歌 不會(huì)唱的就跟著唱，會(huì)的就拉倒，不是，不是，不會(huì)的就不要唱。”可他只唱了兩句，又突然停了下來(lái)，一邊笑著一邊說(shuō)：“哎呀，我唱錯(cuò)了！”笑得大家只能抱著肚子，眼淚都流了出來(lái)。 下面我們還表演了好多精彩的節(jié)目，有跳舞，有魔術(shù)表演，還有小品、講笑話呢。 節(jié)目表演完了，我們又做了溫馨小卡片，送給自己最喜愛(ài)的朋友。我在那里想著送給哪個(gè)好朋友呢，看到王堯，我就不由地寫起了祝福語(yǔ)：祝你天天向上，快快樂(lè)樂(lè)。我拿起“心型”小卡片走到王堯身邊，雙手鄭重地給了她。大家互相交流著卡片，把收到的卡片珍藏在手心，細(xì)細(xì)地看著卡 片中的每一句祝福語(yǔ)。我也收到了蔣奔陽(yáng)的一張愛(ài)心卡，我要把它珍藏在小寶盒，做永久的紀(jì)念，我還要與其他所有的同學(xué)一起享受這祝福語(yǔ)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。 元旦聯(lián)歡會(huì)作文 600 字篇 9 今天下午，我們班要在教室里舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。大家聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分高興，紛紛興高采烈地回家準(zhǔn)備。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們都到齊了。教室的前后黑板上貼滿了五顏六色的彩帶，黑板上寫了五個(gè)大字：元旦聯(lián)歡會(huì)，連窗戶上也粘上了一個(gè)愛(ài)心，布置得五彩繽紛，非常漂亮。教室被中間的展示區(qū)一分為二，左邊坐男生，右邊坐女生。同學(xué)們一邊吃著 自己帶的零食，一邊眉飛色舞地聊著天。 主持人顧子豪宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！第一個(gè)表演的節(jié)目是林萱玫同學(xué)表演的古箏！”林萱玫彈得十分優(yōu)美，像泉水一樣清脆悅耳，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)歡快地跳出，柔和又輕快。很快，我們都陶醉在她的琴聲中。一曲彈完，大家掌聲陣陣，贊嘆著她的高超技藝。 顧子豪又說(shuō)：“下面是崔中燦帶來(lái)的吉他彈奏！”崔中燦一邊專心致志地彈著吉，一邊神采奕奕地唱著，他放開(kāi)喉嚨，高聲歌唱，那聲音十分高昂，我們都聽(tīng)得入迷了。唱完后，教室里響起了熱烈的掌聲。 接下來(lái)，調(diào)皮的馬思遠(yuǎn)表演了脫口 秀。馬思遠(yuǎn)講的昰一個(gè)朋友開(kāi)著車去飯店。馬思遠(yuǎn)夸張的動(dòng)作讓我們大笑不止。當(dāng)講到開(kāi)車的時(shí)候，他把手前后搖著，大聲說(shuō)：“哐當(dāng)！哐當(dāng)！”當(dāng)講到點(diǎn)菜的時(shí)候，他把食指使勁向下點(diǎn)：“服務(wù)員！點(diǎn)菜點(diǎn)菜點(diǎn)菜點(diǎn)菜！”把我們逗得哈哈大笑。 然后，“相聲大王”賈亦真表演了相聲《吃月餅》。講的是三個(gè)孩子為了在中秋節(jié)吃到月餅，用“圓又圓、少半邊、亂糟糟、靜悄悄”來(lái)作詩(shī)。聰明的老大說(shuō)：“一塊月餅圓又圓，咬了一口少半邊，吃到嘴里亂糟糟，咽到肚里靜悄悄?！崩先畋苛耍骸斑??爸爸的臉圓又圓，一拳過(guò)去少半邊，全家一哭亂糟糟，全家都死了 靜悄悄！”我們笑得都直不起腰來(lái)了。 同學(xué)們還表演了很多節(jié)目，唱《沙漠駱駝》、腦筋急轉(zhuǎn)彎、小品、舞蹈??最后，我們還玩了一個(gè)小游戲“搶椅子”。大家圍著椅子繞圈，等老師播放的音樂(lè)停止，我們就要坐在椅子上，沒(méi)有椅子坐的同學(xué)淘汰，最后剩下的人勝出。我們玩的不亦樂(lè)乎。 到了放學(xué)的時(shí)間，我們依依不舍地走出了教室。元旦聯(lián)歡會(huì)既讓我們欣賞了優(yōu)美的音樂(lè)，又讓我們聽(tīng)了有趣的笑話，這樣的聯(lián)歡會(huì)真有意思??！ 第三篇：【精品】元旦的作文 600字錦集 【精品】元旦的作文 600字錦集十篇 在日常學(xué) 習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是整理的元旦的作文 600字 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 元旦的作文 600字篇 1 上午，我們舉行的是班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。這一次，我們并沒(méi)有看什么電影，而是玩了許多好玩的游戲，看了許多精彩的節(jié)目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱，在沒(méi)有配樂(lè)的環(huán)境下，也能一音不差的唱出如此好聽(tīng)的旋律來(lái)，更何況她們還是兩個(gè)人一起唱的，看得出是精心準(zhǔn)備認(rèn)真合過(guò)的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術(shù)也十分優(yōu)秀，連貫流利，從頭至尾沒(méi)出一丁點(diǎn)兒的差錯(cuò)。體現(xiàn)了她們平日里的積累。不過(guò)，令我印象最深的還要屬?gòu)埡餮莸娜齻€(gè)節(jié)目了。那三個(gè)節(jié)目演的爐火純青，完美無(wú)瑕。那評(píng)書說(shuō)的聲音響亮，表情到位。那快板念得十分好，兩個(gè)人的聲音合二為一，連貫流暢，口齒 清楚。那反正話演得更是好，聲音響亮，動(dòng)作表情都是數(shù)一數(shù)二的好。 接著，我們玩了接鼓傳花。我們特地請(qǐng)出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來(lái)給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時(shí)盛澤。來(lái)了三局，緊張 +累 =半死不活。這個(gè)游戲的隨機(jī)性很強(qiáng)，沒(méi)來(lái)兩三下，就輪到了我這個(gè)倒霉蛋。唉，這下我可死定了！沒(méi)辦法，只好拿