學習黃建燕同志先進事跡心得體會(編輯修改稿)
2025-04-28 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有一個質(zhì)的飛躍。 通過學習，我受益良多；使我深刻領(lǐng)悟到師德師風的建設(shè)對于一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境 ,學生才能健康茁壯成長； 老師才能取得更好的教學成果。 第四篇：學習黃大年同志先進事跡心得體會 學習黃大年同志先進事跡心得體會 黃大年是一個至誠無私的愛國者，時刻惦記著養(yǎng)育他成長的這片土地，他的脈搏時刻和祖國一起跳動，祖國是他最大的眷戀 !帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學生的無限惦念，在 2021年 1 月 8 日，黃大年教授因病不幸逝世。 黃大年是一名海歸科學家，在祖國需要時回國，毅然決然、義無反顧；他是一名赤膽忠心的海歸科學家，為推動祖國尖端領(lǐng)域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮；他是最單純的 赤膽忠心的海歸科學家，單純到為了祖國、為了祖國科學事業(yè)的發(fā)展從不計個人得失、傾注全部精力。他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是 460 萬留學生的楷模！他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校，而將是一個領(lǐng)域、一批學子、一代人。 黃大年不僅是一個科學家，他還是一個高瞻遠矚的教育者，他教學的目標既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國內(nèi)國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個學生都是一塊璞玉，只 要因材施教都能成才。在為學生設(shè)計研究方向時，他都要以學生的前途和國家的發(fā)展為重，而不僅僅從他個人的項目考慮。 黃大年激勵學生，要樹立遠大理想和家國抱負，不要只以做國內(nèi)的佼佼者為目標，真正的對手在發(fā)達國家的一流大學 。他告誡學生多讀國際專業(yè)文章，安排學生參加國際會議，鼓勵學生出國開闊視野，做“出得去，回得來”的科學家。 “如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考?！边@句話不僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和責任感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風化雨的關(guān)愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。 黃大年教授是我們的楷模和踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，在自己的事業(yè)和學業(yè)道路上，發(fā)揚黃大年教授的崇高精神， 為我們國家的建設(shè)做出更多、更大的貢獻。 通過學習黃大年的選進事跡，我對照自己的實際情況，展開自我批評
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