【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 光榮傳統(tǒng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為，厲行節(jié)約，嚴(yán)格按章辦事，精減一切不必要的應(yīng)酬，控制公務(wù)接待的次數(shù)。在具體工作中，以職責(zé)為已任，不借工作之便搞鋪張浪費(fèi)，不以權(quán)謀私。除做好分管工作外，自己還按照主要領(lǐng)導(dǎo)的安排，制訂了《新學(xué)期工作計(jì)劃》，《慶陽(yáng)市技工教育事業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃》、《技工學(xué)校招生工作方案》、《學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置方案及各科室崗位職責(zé)》，起草了學(xué)校工作匯報(bào)材料及有關(guān)講話(huà)稿。為了彰顯新學(xué)校新班子新作風(fēng)，本人堅(jiān)持深入教學(xué)一線(xiàn)和學(xué)生中，注重解決具體問(wèn)題。無(wú)論是八小時(shí)之內(nèi)還是八小時(shí)之外，都始終做到自省、自警、自勵(lì)、自律，搞好“慎獨(dú)”，將自己的行為置于黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督之中。凡事都率先垂范，全年沒(méi)有公車(chē)私用現(xiàn)象，自覺(jué)樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)干部恪盡職守、廉潔奉公的良好形象。 四、不足之處 反思自己的工作，主要有三個(gè)方面的不足： (1)自己屬新提拔干部，在工作上還存在力度不夠、經(jīng)驗(yàn)欠缺之處 。 (2)學(xué)校整合初工作頭緒多、事務(wù)繁雜，加之科級(jí)干部還未到位，在許多工作上自己還有放不開(kāi)手腳、包辦代替的現(xiàn)象 。 (3)面對(duì)學(xué)校整合現(xiàn)狀，為疏通有關(guān)方面的關(guān)系，自己有陪吃陪喝的現(xiàn)象。這些都需要自己在今后的工作中予以注意和改進(jìn)。 第三篇：副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 個(gè)人述職述廉報(bào)告 我是 ***年 5 月被組織部任命為學(xué)校的副校長(zhǎng)的，因?yàn)楣ぷ鲘徫坏淖儞Q，在工作中我遇到了各種各樣的困難，但在校長(zhǎng)的幫助和鼓勵(lì)中，在全 體教職工的關(guān)心和支持下，按計(jì)劃完成了自己主管的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就 ***年的工作向大家述職述廉。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身思想政治水平和業(yè)務(wù)水平 積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線(xiàn)和政策，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深刻領(lǐng)會(huì)，用黨的教育理論指導(dǎo)自己的工作。 教育局派我參加了市校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班，在培訓(xùn)中認(rèn)真聽(tīng)課，通過(guò)培訓(xùn)，在學(xué)校管理理念與方法、學(xué)校文化建設(shè)、新課改理念、校本研修、黨的教育方針和民族政策等方面學(xué)到了很多知識(shí)，并閱讀了有關(guān)的書(shū)籍，希望在今后的工作中能用理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí) 踐工作。 區(qū)下發(fā)了關(guān)于《 ***》的通知后，學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹執(zhí)行，組織參加了黨性分析、尋訪(fǎng)身邊的優(yōu)秀黨員、黨員大討論大談心、黨員公開(kāi)承諾等活動(dòng)，我為全校教師做了一次題為“ ***”的黨課，并做了 1 萬(wàn)多字的黨員學(xué)習(xí)筆記。 二、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做好分管工作 (一 )做好學(xué)校德育工作的管理 主任例會(huì)制度；及時(shí)總結(jié)班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；充分發(fā)揮老班主任的作用，采用師徒結(jié)對(duì)的形式，為我們的新班主任提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于 上級(jí)部門(mén)組織的班級(jí)管理方面的培訓(xùn)，學(xué)校不遺余力的派班主任參加，提高班主任的班級(jí)管理水平。 檢查和指導(dǎo)。通過(guò)考核指導(dǎo)、促進(jìn)班主任工作，使考核逐步趨向科學(xué)化、規(guī)范化。 1生、紀(jì)律紅旗評(píng)細(xì)則》為突破口，值周教師和值周學(xué)生管理檢查，團(tuán)總支、少先隊(duì)協(xié)助，做好了常規(guī)評(píng)比、反饋工作，各班紅旗評(píng)比結(jié)果每周一公布。 點(diǎn)，學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家和學(xué) 校資深班主任 ***、 ***召開(kāi)主題各異的各年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校講座，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。定期展開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日，加強(qiáng)家校聯(lián)系。各班主任采用家校聯(lián)系本、建立家長(zhǎng) 群等方式教導(dǎo)處安排教師和學(xué)生多次對(duì)教室內(nèi)外的衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清掃。學(xué)校堅(jiān)持重點(diǎn)做好“撿一片紙、凈一片地”和“一日兩掃”活動(dòng)，定期組織大掃除，不定時(shí)抽查衛(wèi)生保潔情況，保證學(xué)生在良好的校園環(huán)境中***主任一起收集整理了優(yōu)秀教師展板資料、教學(xué)管理理念、智慧故事、科學(xué)家故 事、中華傳統(tǒng)文化知識(shí)等方面的資料，為學(xué)校墻壁文化建設(shè)做好準(zhǔn)備，目前各類(lèi)展板正在制作中。 和管理學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、防暴隊(duì)員和德育工作人員每天接送學(xué)生，組織學(xué)生緊急疏散演練，尤其是最近為防止學(xué)校發(fā)生踩踏事故，專(zhuān)門(mén)安排年級(jí)組長(zhǎng)和班主任在學(xué)生集中上下樓時(shí)輪流值班負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，為學(xué)校的教育教學(xué)提供安全保障。 (二 )抓好常規(guī)檢查強(qiáng)化教學(xué)管理 作查，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課到崗 及早退情況、二課檢查、試卷及成績(jī)分析的上交情況等等，并且每次的檢查情況都及時(shí)通報(bào)，并連續(xù)追蹤整改情況。 2 ***老師細(xì)致的做好了教材、教輔作業(yè)本的征訂和發(fā)放工作；在學(xué)校教師繼續(xù)教育、休產(chǎn)假等情況的影響下， ***老師多次變更課程表而無(wú)怨無(wú)悔； ***老師加班加點(diǎn)印制教學(xué)用資料從不抱怨。正是她們的付出，才使得教學(xué)工作有序開(kāi)展。 (三 )重視學(xué)校教科研工作，保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展 展情況進(jìn)行總結(jié)，教研室安排布置下一階段 的任務(wù)。學(xué)校教研的每一項(xiàng)工作都做到了有計(jì)劃、有布置、有組織實(shí)施、有檢查監(jiān)督、有總結(jié)、有宣傳。 小課題立項(xiàng)評(píng)審表和小課題實(shí)施方案，本學(xué)期初選定 6 個(gè)小課題上報(bào)到市教研中心，最終 5 個(gè)小課題立項(xiàng)為市級(jí)小課題。召開(kāi)小課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)，學(xué)校選定 11 個(gè)小課題的負(fù)責(zé)人宣讀了開(kāi)題報(bào)告，并在教育科研月中匯報(bào)了前期的工作，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)研究中也看到自己的不足，并提出下一步的打算。學(xué)校越來(lái)越多的教師投身到教科研工作中，我們希望通過(guò)研究能得出成果，通過(guò)成果的推廣提升教學(xué) 質(zhì)量。 10 門(mén)學(xué)科的 31 位教師參加了教學(xué)評(píng)比。從中選出 9 位優(yōu)秀教師在教育科研月活動(dòng)中為全校教師上展示課。此次活動(dòng)學(xué)科范圍廣，參與的教師人數(shù)多，每個(gè)組都組織了集體備課，聽(tīng)課和課后評(píng)議，通過(guò)反復(fù)的研磨，不僅上出了優(yōu)質(zhì)課，而且推動(dòng)了整組的教學(xué)水平。 青年教師拜師活動(dòng)，青年教師虛心好學(xué)，師傅在班級(jí)管理、備課、上考核。教師隊(duì)伍的整體水平?jīng)Q定學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì) 量，學(xué)校一貫注重教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。今 3 年教師基本功訓(xùn)練和考核的內(nèi)容評(píng)課。平時(shí)組內(nèi)研討課、各類(lèi)月。在第四屆教育科研月活動(dòng)中，學(xué)校組織了優(yōu)質(zhì)課展示、教學(xué)成果（論文、案例、教案等）征集、學(xué)生才藝展示（中英文課本劇表演、舞蹈、合唱、美術(shù)作品展、計(jì)算機(jī)小報(bào)展等）、教研室陳主任做《如何說(shuō)課》的校本培訓(xùn)、小課題階段性工作匯報(bào)、評(píng)選校級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人等活動(dòng)。 26 位教師參加烏市職業(yè)大學(xué)組織 的教師繼續(xù)教育， 8 位教師參加自治區(qū)的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，學(xué)校為教室外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造便利條件，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)、學(xué)歷提高學(xué)習(xí)、讀書(shū)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并要求每位教師每學(xué)期做 5000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。 (四 )為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展盡心盡力 ***老師和 ***中的 ***老師互相到對(duì)方學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)工作。 ***老師和 ***中的 ***老師帶班的學(xué)生之間進(jìn)行“結(jié)對(duì)子”，互相寫(xiě)信進(jìn)行交流。通過(guò)這樣的交流，使我校的學(xué)生受到一定的觸動(dòng)， ***中學(xué)生在家庭條件困難的情況下自主學(xué)習(xí)的精神，對(duì)我校的學(xué)生克服懶惰心理、勤儉自強(qiáng)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上起到了很好的促進(jìn)作用。我們認(rèn)為：用學(xué)生身邊的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育勝過(guò)***和初中英語(yǔ)的 ***老師準(zhǔn)備口語(yǔ)課到 ***中講授。此次送課活動(dòng)使 ***中的老師可以就地學(xué)習(xí)到我校最先進(jìn)的英語(yǔ)教學(xué)方法，稱(chēng)得上一種高效 的交流方法。課后授課老師與聽(tīng)課老師、在座學(xué)生進(jìn)行了英語(yǔ)口語(yǔ)互動(dòng)，在充滿(mǎn)探討英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的交流的愉悅氛圍中，我校的老師給 4***中的教師帶來(lái)了先進(jìn)的教育理念，有效地推動(dòng)了兩校教師教學(xué)水平均衡發(fā)展。 ***中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)， ***中主動(dòng)邀請(qǐng)我校的外教送課下校，指導(dǎo)示范，為 ***中教師現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，培養(yǎng)***中教師口語(yǔ)輔導(dǎo)能力。 理安排學(xué)生的階段性測(cè)試，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，做到及時(shí)分析學(xué)情，為下一階 段的教學(xué)提供依據(jù)，以達(dá)到提高教學(xué)成績(jī)的目的。我校在進(jìn)行各科檢測(cè)時(shí)都會(huì)把所有科目的試卷和磁帶毫無(wú)保留的提供給 ***中，使其能夠同步進(jìn)行檢測(cè)。 三、加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力 從思想上不斷提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)，法律法規(guī)，增強(qiáng)拒腐防變能力。自覺(jué)用《黨章》《準(zhǔn)則》要求自己，牢記勤政為民，服務(wù)為先，廉潔從政，淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己。 工作中自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重下級(jí)，注意協(xié)調(diào)好同志間關(guān)系。堅(jiān)持民主集中制，個(gè)人服從組 織，重大問(wèn)題集體研究，辦事不獨(dú)斷，虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)。對(duì)人誠(chéng)懇，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任。正確處理好個(gè)人與組織，家庭與工作的關(guān)系，不貪贓枉法，不徇私情，不奢侈浪費(fèi)。 四、存在問(wèn)題及今后努力方向 工作中有時(shí)態(tài)度生硬，脾氣急躁，缺少人性味，平時(shí)與老師們談心，情感交流，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺，這樣對(duì)調(diào)動(dòng)教職工的積極性，有一定的影響。個(gè)別同志存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，不注重批評(píng)教育的方式，直言不諱，缺少引導(dǎo)與委婉，工作方法欠妥，歸根結(jié)底是作為領(lǐng)導(dǎo)在管理的藝術(shù)上需要學(xué)習(xí)和提高。 工作中 不善于觀(guān)察和深層次的思考，看不出問(wèn)題或看不透問(wèn)題的本質(zhì)，或不能著眼于全局思考問(wèn)題，導(dǎo)致工作創(chuàng)新精神不夠，工作中欠缺魄力和勇氣，解決問(wèn)題的能力有待于提高。 繼續(xù)加大小課題研究的力度，開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，構(gòu)思校本課程的開(kāi)發(fā)與利用，制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)教師參與教科研的積極性，努力營(yíng)造學(xué)校教學(xué)研究的氛圍。 我愿意能經(jīng)常得到大家的批評(píng)和幫助，學(xué)習(xí)其他同志的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，見(jiàn)賢思齊，聞過(guò)則改，使自己在新的一年中始終保持一個(gè)昂揚(yáng)振奮、踏實(shí)求真的工作狀態(tài)，全身心的投身于日常管理工作中，為金英學(xué)校的發(fā)展做出 自己最大的努力。 ***6 第四篇：副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告兩篇 篇一 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志 : 我 20xx 年 x 月到 xxx 鄉(xiāng)中心小學(xué)任副校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂(lè)。在工作中，積極協(xié)助 xxx 校長(zhǎng)和 xxx 副校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。 一、主要工作 今年 8 月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái) ，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作 : 針對(duì)班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進(jìn)行了分工，精簡(jiǎn)了人員。對(duì)學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強(qiáng) 。教導(dǎo)處的工作更專(zhuān)注于教學(xué) ?？倓?wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng) 。德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬 5 所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。 針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操 作性的缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強(qiáng)了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。 對(duì)雙高普九出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂(lè)體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績(jī)。 現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走， 深入課堂，深入群眾，深入一線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來(lái)的早了，出滿(mǎn)勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對(duì)性強(qiáng)了，總之，學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。 二、自身工作 ，完善自我 夯實(shí)業(yè)務(wù)功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。在群眾中以身作則，率先垂范。 ，發(fā)展學(xué)以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量 以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè)。以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭(zhēng)名師創(chuàng)特色。以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線(xiàn)。 ，為人師表 自己在工作中能?chē)?yán)于律己，為人正直?；磉_(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo) 。勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求 。廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。 四、主要問(wèn)題 缺少對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。 五、今后方向 在思想上，刻苦磨練意志 。在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān) 。在生活上，不貪圖享樂(lè)，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事 。少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗 。少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失，自己以六個(gè)要