【文章內(nèi)容簡介】 控股集團進行參觀學習。該公司是一家集科研、生產(chǎn)、 經(jīng)營、服務于一體的大型民營企業(yè)。公司先后獲得全國質量獎、中國名牌、中國馳名商標、 中國出口名牌、中國優(yōu)秀企業(yè)、國家重點高新技術企業(yè)、國家重合同守信用企業(yè)、全國機械 工業(yè) 500強、浙江省納稅百強企業(yè)等多種榮譽和稱號。 到了三花集團，我們很榮幸的得到了陳寶祥總經(jīng)理的熱情接待，并對企業(yè)的發(fā)展路程， 主要生產(chǎn)和涉獵的產(chǎn)品與市場以及今后的發(fā)展方向做了講解。同時我們還了解到三花集團將 對新能源的開發(fā)投入更多的精力。在陳技術員的講解下，我們也看到了一個企業(yè)對安全的重 視，更是對國家“以人為本”政策的支持。并且又在江技術員的帶領下我們參觀了企業(yè)產(chǎn)品 展示中心，看到工人們在憑著專業(yè)的技能和堅定的信念，為了汽車零部件的騰飛，民族的發(fā) 展默默無聞地勞作成果。 我們在此次參觀中領略到了三花集團“精益求精、追求卓越”的企 業(yè)精神和“迅速反應、立即行動”的企業(yè)作風。我們堅信行動改寫人生，態(tài)度決定成敗。 篇四：參觀大學通訊稿近朱者赤，近學者勤 — 記翰林小學生蘇州大學游覽 12 月月 4 日下午陽光明媚，萬里無云。為使小學生感受大學校園的學習氛圍，激發(fā)他們的 學習熱情，翰林小學組織學生來蘇州大學游覽。本次活動輕松愉快，行走停留間又給小學生 們帶來了一場別開生面的精神盛會。在解說員姚莎等同學的帶領下，小朋友們駛向今天的第一站 —— 炳麟圖書館。伴隨著解 說員幽默詼諧的語言，小朋友們了解了圖書館的由來及其規(guī)模，館內(nèi)特有的氣氛令小朋友的 躁動之心歸于平靜，館內(nèi)精美的展覽更是令小學生們?yōu)橹v足，猶如徜徉在書山學海。 緊接著，橫空出世的東吳大門再 次令小學生們眼前一亮?！梆B(yǎng)天地正氣，法古今完人”， 寥寥幾個雄健大字訴說著前人的高遠志向，更鞭策著后人為之學習。感受著這滄桑又不失雄 偉的建筑，小朋友們紛紛與之合影留念。隨后，充滿人文氣息的教學樓和濟濟一堂自習室更 是令小學生們體會到濃厚的學習氛圍。 當介紹到醫(yī)學部、藝術學院、鳳凰傳媒學院和共青廣場時，小學生們紛紛來了興趣，吵 嚷著將來也要往這些方面發(fā)展，老師的笑罵聲和小朋友的喧囂聲交織在一起，久久環(huán)繞在天 際。 快樂的時光總是過得很快，一個半小時后活動迎來了尾聲，郝軍老師也加入了我們，在 夕陽的映照合影留念，記下了那張張純真的笑臉。良辰美景，賞心悅事。本次活動為小學生們展示了大學的精彩生活，使大家充分了解到 學習的重要性，提高了組織交際能力，愉悅了身心，小朋友的青春活力更是為此行增添了一 把火。那張張稚嫩的笑臉，不禁令人感嘆：曾幾何時，我們也曾這樣無憂無慮。最后，衷心 祝愿他們學業(yè)有成，勇于面對生活中的的挫折，早日考上心中理想的大學！篇五：通訊稿 外出考察通訊稿 2021 年年 11 月月 14 日 24 日，亳州華侖國際文化投資有限公司分兩組外出考察學習，第一小組主要以對擬備選的四家施工單位和在建項目進行了 考察和學習，考察組先后在合肥、蕪湖、北京、廊坊等地對各單位在建項目進行了實地考察 和學習，第二小組主要以對和亳州公司北地塊項目比較近似的在建項目的考察學習為主，考 察組先后赴上海、深圳、武漢等地，對七個大型在建項目進行了考察學習。通過此次考察學 習使參加考察人員拓展了視野，認識到亳州項目在經(jīng)營和管理上的優(yōu)勢和不足之處。為日后 更 好的做好亳州項目樹立了信心。 第二篇：參觀考察通訊稿 臨清三中組織部分黨員赴西柏坡參觀學習 在中國共產(chǎn)黨建黨 90 周年之際，為進一步增強黨員的先進性意識，7 月 27 日，臨清三中黨支部組織了部分黨員赴西柏坡參觀學習。 在西柏坡，大家認真參觀了西柏坡紀念館，參觀了中共中央舊址所在地和毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇、董必武、任弼時等領導同志的故居以及七屆二中全會會址。通過參觀，大家進一步了解了中國革命走向偉大勝利的歷史進程。在西柏坡紀念館門前，全體參觀學習的人員簇擁黨旗和我校校旗合影留念 。大家紛紛表示，有機會到西柏坡參觀學習，能夠到這里接受黨史和革命傳統(tǒng)教育，感到無比自豪。我們一定要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習老一輩革命家艱苦奮斗的革命精神和優(yōu)良品質，牢記兩個務必，發(fā)揚不畏艱辛、謙虛謹慎的工作作風，為促進臨清三中的發(fā)展再立新功。篇二：西安曲江一中參觀學習通訊稿 去曲江一中學習一點感受和建議 三原南郊中學語文教研組 2021 年 11 月 3 日，我校四十多名語文教師前往西安市曲江一中參觀學習。這一天，我們參觀了曲江一中的校園環(huán)境，校園文化氛圍，了解了該校的辦學特色，聽取了所到之地領導關于學校 建設和學校發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。 本次參觀學習的特點很多，體會更多。短短一天參觀學習時間，大家一路學習取經(jīng)，一路深入思考，感受很深，收獲非淺?，F(xiàn)依據(jù)本次參觀學習，結合我校發(fā)展現(xiàn)狀，談談自己的收獲。 參觀曲江一中是一所十分年輕的校園，他們有著先進的教學理念，尤其是“堅持走中國傳統(tǒng)文化教育與國際化教育相融合”的特色發(fā)展道路這一點給我們留下了深刻的印象，他們在整個教育教學過程都根植傳統(tǒng)。 國學成為曲江一中教育教學的一部分，學校 自主編寫了國學教材，作為課本內(nèi)容的補充；同時利用每天集會的時間，全校師生背誦古詩詞。尤其給我留下深刻印象的是，他們將經(jīng)典名著《論語》融入到學生的學習生活中，在高一的語文教學中，老師們帶領學生在課下學習《論語》，并堅持在每天的語文課上抽出三分鐘讓學生自學、自講一則論語，強調的是談出自己的對這則論語的感受，既檢查了學生的《論語》學習，又培養(yǎng)了學生獨立思考的能力。這所學校在有限的課時中還開設了國學經(jīng)典閱讀課，兩周一次的課程，成為學生感受國學、品味經(jīng)典最佳途經(jīng)。 這次學習，學校一共安排了四節(jié)課，其中兩節(jié)國學 課很有特色，《項脊軒志》一節(jié)，完全突破了常規(guī)的授課方法，把傳統(tǒng)文化與校 1本教材有機結合，以“中國式書房”為主題，帶領學生體會作者的悲喜，了解中國傳統(tǒng)文人精神情懷，使學生在掌握了課本知識的同時不自覺中就對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了的濃厚的興趣；本節(jié)課上有三位“漢服社”成員身著中國傳統(tǒng)服飾為學生們解讀了他們心目中的書齋，一方面使本課更加生動，另一方面也將學生社團與教學活動聯(lián)系在一起。這所學校的國學教學是卓有成效的，我們有幸觀看了高一學生的《論語》挑戰(zhàn)賽，現(xiàn)場的每位學生都能積極參與其中，老師從《論語》隨機抽出的題目，沒有 一道可以難倒學生，可見學生對《論語》的掌握。 我認為誦讀國學經(jīng)典，傳承中華文明，培育國之棟梁，這是時代賦予我們的責任。我們學校也應該將國學文化研究納入學校的教育教學中來。希望我們能以這次學習為契機，加強學校德育工作，開展好讀書教育活動，積極營造書香校園，提高青少年學生綜合素質和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。 此次參觀學習感受很深，獲益匪淺。實地的考察參觀學習極具特色。一是參觀學習活動內(nèi)容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了不同學校的不同風格。 二是參觀學習形式內(nèi)容新穎。三是參觀學習活動收獲顯著。讓我在今后的工作中，又領悟到了一些教育的真諦。 一、曲江一中亮點： 曲江一中對國學的重視讓人震驚。①富有特色的校本教材。他們在幾年前已經(jīng)著手規(guī)劃，現(xiàn)在已有了自己的特色教學形式和專門教材。②有專門的國學教室，對國學的學習滲透到教學的的各 2 個環(huán)節(jié)。③有專人負責指導學生，一周必有一節(jié)國學課。④有國學社團，有具體、實在的課題研究。 曲江一中學習國學的氛圍極其濃厚。①校園宣傳標語體現(xiàn)經(jīng)典國學內(nèi)容，對學生潛移默化。②國學教室布置富有國學特色。③課間操吟誦國學經(jīng)典，已使學生形成習慣。④其他學科老師對國學活動的認可和參與。 二、對學校建議： 每周開設一節(jié)國學課。 舉行全校性的師生朗讀經(jīng)典活動。 去掉各年級教學樓前的宣傳標語，在各類樓前設立符合本樓的多學經(jīng)典語錄，使教育更注重育人氛圍，而非考試氛圍。 3 篇三： 10月 10 日喀什地區(qū)教育系統(tǒng)領導視察我校通訊稿喀什地區(qū)教育系統(tǒng)領導視察我校通訊稿 今日早晨 12 時（京時），喀什地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾 .阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提 ?吾布力在我縣副縣長、教育局局長艾爾肯玉素甫的帶領下來我校檢查工作，我校校長姜麗、副校長孫振廣以及全體教職工對此表示熱烈的歡迎。 首先，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾 .阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提 ?吾布力在我縣及我校領導的陪同下參觀了我校的展廳，觀看了我校的“自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地 —— 喀什師范學院南疆教育發(fā)展研究中心研究”實驗基地，并觀看了我校教師研究課題的活動照片以及宣傳板，地區(qū)行署專員祖穆熱 提 ?吾布力指出我校能成為“國家重點課題科研單位”是一件非常令人高興的事情，在別的學校宣傳版中只能看見學生的照片，而在我校的活動宣傳板上看見的是教師和學生共同參與活動的照片，我校教師在課余時間能把課題活動做的豐富多彩，這是非常值得表揚的。其次，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾 .阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提 ?吾布力在我縣領導的陪同下參觀了我校的報告廳，簡單了解了日常工作中在報告廳所做的活動。之后，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾 .阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提 ?吾布力在我縣及我校領導的陪同下來到實驗樓，參觀了實驗樓的二樓，實 驗樓二樓時常用來對學生開展一些相關的講座，如知識講座、安全講座等。在參觀走廊時，地區(qū)行署專員祖穆熱提 ?吾布力指出我校對有效利用墻面這方面工作做的不好，還需改進，認為實驗樓的走廊墻面較空，可以做一些書柜供學生放課本。最后，地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾 .阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提 ?吾布力在我縣及我校領導的陪同下來到了我校擺放危險物品的實驗室，指出我校的實驗藥品很齊全擺放也很有條理，應當在教學過程充分利用起來，讓學生充分利用這些物品來做上課所學的實驗。之后地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾 .阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提 ?吾布力在實驗室里動手做起了實驗，體驗實驗室發(fā)揮的作用。地區(qū)教育局局長艾尼瓦爾 .阿布利米提、地區(qū)行署專員祖穆熱提 ?吾布力在我縣副縣長、教育局局長艾爾肯玉素甫的帶領下，在我校校長姜麗和副校長孫振廣的陪同下，視察了我校的日常工作，對我校工作好的方面給予表揚，同時也對工作中的不足之處給予建議和意見。篇四：環(huán)保局視察我焦化廠環(huán)保工作通訊稿 2021 年2 月 29 日下午，金昌市環(huán)保局局長石春山等領導一行蒞臨河西堡，對我公司的環(huán)保工作進行了檢查指導。公司生產(chǎn)副總程萬國等領導熱情接待了來訪。首先，來訪領導在辦公室聽取了程總關于 我焦公廠環(huán)保工作情況的匯報，并認真審閱了公司環(huán)保報告材料。期間，他們詢問了公司各項環(huán)保制度與措施，程總則對這些問題做了詳細的解答。在聽取了匯報后，來訪領導對我公司在環(huán)境保護方面所采取的積極措施表示肯定和贊許，并為我公司的環(huán)保工作提出了有利建議。 隨后，石春山局長一行在程總等的陪同下實地查看了車間廠房、設備、產(chǎn)品的環(huán)境衛(wèi)生情況及污染防治設施建設等情況，并仔細詢問和了解相關環(huán)保設施的實際作用。對我公司脫硫制酸生化站、地面除塵站施工現(xiàn)場、原煤場受煤坑等，檢查組都進行了詳細的了解和檢查。當石局長一行行至我公 司擋風抑塵墻施工現(xiàn)場，看著已建成的部分墻體，他稱贊我公司環(huán)保意識強、措施得力。并要求我公司繼續(xù)認真落實“環(huán)保三同時”，進一步嚴格按照環(huán)保標準和要求提升環(huán)境管理水平，有效消除環(huán)境污染隱患，嚴格加強環(huán)境綜合治理，開創(chuàng)環(huán)保管理工作新局面，同時依法及時做好擴建項目環(huán)保驗收工作。最后，石局長一行鼓勵我公司繼續(xù)做好環(huán)保，大膽創(chuàng)新，以建設生態(tài)文明為指導，不斷探索環(huán)保新思路。 市環(huán)保局領導參觀我公司原煤場受煤坑 安全生產(chǎn)裝備部王芳訊 2021 年 3 月 1 日篇五：參觀大學通訊稿 近朱者赤，近學者勤 — 記翰林小學生蘇州大學游覽 12月 4日下午陽光明媚，萬里無云。為使小學生感受大學校園的學習氛圍，激發(fā)他們的學習熱情，翰林小學組織學生來蘇州大學游覽。本次活動輕松愉快，行走停留間又給小學生們帶來了一場別開生面的精神盛會。在解說員姚莎等同學的帶領下，小朋友們駛向今天的第一站 —— 炳麟圖書館。伴隨著解說員幽默詼諧的語言，小朋友們了解了圖書館的由來及其規(guī)模，館內(nèi)特有的氣氛令小朋友的躁動之心歸于平靜，館內(nèi)精美的展覽更是令小學生們?yōu)橹v足，猶如徜徉在書山學海。 緊接著，橫空出世的東吳大門再次令小學生們眼前一亮。“ 養(yǎng)天地正氣，法古今完人”，寥寥幾個雄健大字訴說著前人的高遠志向，更鞭策著后人為之學習。感受著這滄桑又不失雄偉的建筑，小朋友們紛紛與之合影留念。隨后，充滿人文氣息的教學樓和濟濟一堂自習室更是令小學生們體會到濃厚的學習氛圍。 當介紹到醫(yī)學部、藝術學院、鳳凰傳媒學院和共青廣場時，小學