中學(xué)老師辭職報(bào)告范本(編輯修改稿)
2025-04-25 15:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下面跟大家分享幾篇中學(xué)老師辭職報(bào)告范文，以供參考 ! 中學(xué)老師辭職報(bào)告范文一 尊敬的 *校長(zhǎng)閣下鈞鑒： 下走懷難言之隱，抱失責(zé)之痛，執(zhí)摯誠(chéng)之言，言無奈之事，特請(qǐng)辭 ***班班主任及 **學(xué)校一切職務(wù)。誠(chéng)惶誠(chéng)恐，乞望伏允。 遙想庚寅秋月，霧雨正緊，愚文辭家別里，涉水跋山，過羊穗，歷閔清，經(jīng)余杭，而止于江贛。何為求生，勵(lì)志，為國(guó)為家為天下蒼生者矣。然數(shù)日以來，身雖劬勞，卻不能惠我子弟 。心亦交瘁，仍莫以收伏人心。人道無功不祿，我何德何能，竟枉食此厚祿 哉思前慮后，始知前緣已盡，唯此間言別，方我志士之明也。 竊思桂香稻熟之節(jié)，月明秋實(shí)之際，余自浙至贛，沉舟破釜，立志達(dá)而后止。孰料七月秋寒，榆李折枝，悲夫六班，張氏新走。軍不可一日無帥，班不可一日無師，部段委曲，遂委文以任。自接任以來，夙夜憂嘆，恐有愧子弟，故日夜兢勤，朝請(qǐng)前師以教，暮?jiǎn)栕拥芤砸?guī) 。課時(shí)投我至誠(chéng)，堂后傾我盡知 。起于寅卯，而不言為師之痛 。寢于子丑，豈妄談男兒艱辛 !但悲子弟頑劣，嬉于學(xué)，頑于事，矯于情，拗于性。雖耳提百遍，仍陋習(xí)難改 。面命千言，依癡頑如故。每思每痛，每念每凄 —— 堂堂男兒，豈茍 行如此之事赫赫英雄，豈甘為如此之師 后閉門自省，及慮先賢，始悟人無劣子，天無絕事，而我子弟竟頑劣至此，非人之過，而系我失責(zé)瀆職之過也。古人云：君子不寄人籬下，志士不枉食厚祿，而今愚寸功未立，卻空耗人財(cái)，于心何安前思后慮，惘嘆不息。自思今若自離，終不言棄 。委而婉去，彼此相怡。故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時(shí)辭舊職、圖遠(yuǎn)慮，而達(dá)彼贏我利之效也。 花月無情，常匿云霾以寂 。檀榆多艱，怎奈風(fēng)雨狂飆自八月洎今，凡歲月已逾甲六，正趕坤輪。愚雖拙劣，然不失赤子之心。數(shù)日以來，常念所謂師者，當(dāng)以學(xué)貴，莫以利先，故 曰：人可苦，不可誤我子弟 。祿可寡，不可棄我摯誠(chéng)也。今我既為黔驢，技短至此，豈能殘抱以誤人哉故痛切此心，著望子弟前程，而念學(xué)部聲譽(yù)，切切乎含淚以去，惶惶乎掩泣而別。 試想當(dāng)初，浩浩公舉明眸 。而想今日，切切吾將輕離。悲夫哉，不得已此節(jié)由事，此事由心，此事由衷，實(shí)屬萬般無奈者也。 疾在腠里，不曾誓而后決 。病入膏肓，豈可任我妄為而今赤腳已然無力，它日華佗必然功垂。 滿目繁華何所倚，綺羅散盡人獨(dú)立。今志在遠(yuǎn)離，姑望明日引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗，審容膝，貌似神往，實(shí)則辛酸。然心力交瘁， 卻無寸功 。志致堯舜，實(shí)遙無期。事至于此，實(shí)無由再留也。 且感所謂導(dǎo)學(xué)，實(shí)難應(yīng)意 。合庠陽剛，乾坤不齊。又思妍妍賞罰，勉而常隙 。灼灼臧否，查而不期 。真醒時(shí)多為人謗，雖夢(mèng)時(shí)卻盡相宜。以致劬勞數(shù)日，掙得半秋茫然 。誤人累期，合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿，巴橘難接贛枝，萬不得已，此番務(wù)去也。 驟生去意，實(shí)
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