【文章內容簡介】 ，到了評選的前一天，老師他跟我們一樣著急，他竟然在晚自修時，臨時指導同學們出黑板報，而且獲得了不錯的成績！所以一開始同學就對這個數學老師充滿了好感。 英語老師很年輕，既嚴肅又認真。 科學老師是一個，很幽默的“老頭兒”在他的課上很難嚴肅起來，以往科學課，大家是既認真又認真，上科學也愜意！ 哎，可是已經是小學的最后一年了，到了初中就沒有這種松懈的生活了！ 小學生周 記篇 7 這是開學的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛的同學，開始了嶄新的六年級的學習生活，六年級是小升初的跳躍階段，在這緊張的學習期間我也偶爾的 `放松了一下，下面我給小伙伴們講講。 暑假我是老家陪爺爺奶奶度過的，我在開學前一周回到闊別一月有余的濟南家，由于在老家時間長了和爺爺奶奶的感情更加深厚了。我離不開奶奶，奶奶也離不開我，所以奶奶也跟隨我來到濟南。奶奶最近幾年沒來了，我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說：“市里各大公園你奶奶都去過了，再說了公園里面人又多還那么熱，不如去個既涼快又好看 的地方吧 —— 黑虎泉，怎么樣？”奶奶聽后覺得可以，我們說走就走，老爸開著我家的小汽車，悠悠的來到一個小區(qū)，說到了，我下車一看不對??！怎么是十畝園社區(qū)啊？老爸說：“我們把車停在這里，再往前就不好停車了?！痹瓉硎沁@個樣子的??！下車后沒走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好像猛虎大吼！走進了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，難怪人們都拿著水桶，瓶子來接泉水??！奶奶很高興的看著周邊歡樂的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著大自然給我們帶來 的饋贈！ 我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉！黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。 小學生周記篇 8 在這個充滿快樂音符的暑假里，有一個音符卻打亂了其中的秩序。 有一天上午，我約了兩個平時我要好的伙伴去院壩打羽毛球。我們到了那兒，布置好“戰(zhàn)場”，準備“開戰(zhàn)”，可是又為了誰先上場的事爭吵了起來。李月氣勢洶洶拉大了嗓門，說：“拍子和球都是我出的，應該我先上?！比巫繈I不服氣，也不甘落后，像開機關槍一樣說：“可主意是我出的，應該我先上，憑什么是你呀？” 后來她們倆越說越兇，最后 居然動手打了起來。而我，當時只要讓她們倆先上就沒事了，但是，我卻從家里拿來凳子，幸災樂禍地坐在巷子里，來了個“坐山觀虎斗”。后來，她們一不小心從花臺上摔下來。剎那間，李月的手血流不止，而任卓婭頭部也在流血。我嚇得不知道該怎辦才好，只好拿著凳子跑回了家。回到家，我不知所措，心里覺得很懊悔，真想讓時光倒流，但又不可能了。 第二天，我慢慢走去，想向她們道歉，她們白了我一眼，走了。我站在那兒，像一只斗敗的公雞，雙像一個泄了氣的皮球站在那兒，心里暗暗責怪自己，為什么當時不讓她們；同時，我又第一次感到了失去了朋 友的寂寞和孤獨。 現在，她們雖然已經原諒了我，可當我一想起這件事，心里就像翻倒了五味瓶，很不是滋味。 從那以后，我再也沒做這樣的傻事了。 小學生周記篇 9 今天陽光明媚，我和爸爸媽媽一起來到了風景秀麗的如意谷。 一進山門，我就被那美麗的景色吸引住了。山巒連綿起伏，好像一條巨龍盤旋在那里。山間的小路彎彎曲曲，路的上方，用竹竿扎了很多的架子，上面結著密密麻麻的葫蘆。葫蘆下面掛著風車，把小路打扮得十分漂亮。再往前走，我們又看見了一個很大的湖泊。湖的中心有一個小島，島的周圍有許多白天鵝，它們全身雪白，腳是紅色的，十分好看。它們用翅膀和腳飛快地劃著，十分愜意！ 一會兒我們便來到了兒童游樂區(qū)。從很遠的地方我就聽見了小朋友們的歡笑聲。我順著聲音走過去，原來是一個大蹦蹦床。我迫不及待地跑過去，脫掉鞋子，爬上去玩了起 來。在玩的過程中，我認識了一個新朋友，他的名字叫黃東文，我們在上面玩貓捉老鼠的游戲。我當貓，他當老鼠。他的身手十分靈活，每次我要捉到他的時候，他都能夠輕松地閃開。我們在上面玩得十分開心。玩完了蹦蹦床，我們又玩了一些其他的設施，如攀爬，走鋼絲，搖搖球等。 時間眨眼之間就過去了，我們只好戀戀不舍地離開了如意谷。如意谷風景秀麗，而且娛樂設施也很多，我愛這美麗的如意谷。 第四篇：【精華】小學生周記錦集 [本站推薦 ] 【精華】小學生周記范文錦集 8 篇 時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過 去了，一周的時間，一定有不少感想，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是收集整理的小學生周記 9 篇，歡迎閱讀與收藏。 小學生周記篇 1 我的媽媽是個神奇的魔法師，什么？你不信？那就往下看看吧！ 有一天我放學回家，筋疲力盡地往沙發(fā)上一躺，肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。這時，我聞到了陣陣香味，抬頭一看，原來媽媽像變魔法似的從廚房端出了一盤盤美味佳肴，有糖醋排骨，可樂雞翅，還有小蔥炒蛋，“哇，好香??！”看得我兩眼放光、饞涎欲滴。啊，媽媽是制作美味的魔法師！ 每 天晚上，媽媽輔導完我的功課，看著我安然入睡，她開始在臺燈下批改那亂七八糟像小山似的作業(yè)。早上，我睜開眼睛，看到作業(yè)已經整整齊齊地碼在書桌上了，好像一個個聽話的學生，靜等老師的安排。媽媽啊，你是批改作業(yè)的超級魔法師！ 期末考試我沒有考好，看到來接我的媽媽，內心五味雜陳，我流下了難過的淚。媽媽輕輕為我擦去淚水，擁我入懷，意味深長地說：“孩子，失敗不可怕，重要的是學會調節(jié)心情，勇敢地面對下一次挑戰(zhàn)！”聽了媽媽的話，我的內心不再痛苦，又充滿自信、堅定和力量。啊，媽媽，你是給我力量的魔法師！ 小學生周記篇 2 早晨當我推開窗子一看的時候，發(fā)現外面下雪了。媽媽就和我馬上出發(fā)去競秀公園。 來到公園之后，我一看，公園里的湖水斗結冰了，于是我們就一起去滑冰。我先讓媽媽拽著我滑，結果我們兩個都一起擦倒了。然后我就坐上雪橇，兩臂用力用棍一推，就這樣滑起來了??我就高興的笑了。 突然我被一陣大笑聲吸引了，自信一看，發(fā)現湖西面的滑冰場人生鼎沸，一到那里我就摔了幾個跤，因為我剛站上去的時候，沒想滑呢，可是自己就滑下去了。引得別人哈哈大笑。一會之后，我就和一個小朋友玩熟了，他給我一個板 ，然后用腳踩上去，我剛開始滑，首先是個旋風滑 —— 倒了，又讓別人見笑了，不過，他們也不怎樣嘛，一滑，就趴著溜下去了。雖然今天很冷，但是我卻很熱，在一旁凍得發(fā)抖的媽媽最后也敢滑了。在天黑之后，我就戀戀不舍地離開滑冰場，出園后路過競秀花卉觀賞區(qū)，五顏六色的鮮花真是美不勝收，媽媽還在這里給我買了一個可愛的小烏龜。 今天實在是太有趣了?。? 小學生周記篇 3 “哈哈哈！這畫的都是什么呀！太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音，原來是從作文班的同學們在上活動課呢。 今天劉老師帶來一個黑色的盒子，“老 師你手上拿的是什么呀？”同學們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒賣關子打開讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發(fā)給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著這五彩繽紛的顏料都興奮不已。 開始畫畫了，我先用大拇指點了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色，接著把它印到紙的底部，就變成了 遼闊的大地 。我望著遼闊的大地和燦爛的陽光就已經心滿意足了?？墒俏矣洲D念一想，不可能只畫 這么點吧。緊接著，我的手指上又多了許許多多的顏色，然后一起印上去，一個 兇猛的大獅子 就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一只手使勁地印了一個紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點了一些黑色的小斑點，哇！我不禁感嘆道：“太棒了！”望著這個獅子正在津津有味地吃著肉，還一邊欣賞著美景時，我真的是太高興了！ 不知不覺下課了，我的心里還在回味著畫畫的過程呢！ 小學生周記篇 4 暑假