【文章內(nèi)容簡介】 向營銷服務(wù)型轉(zhuǎn)變，為此，我們必須加強(qiáng)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢的研判，明確市場定位，從界定網(wǎng)點(diǎn)功能、營銷隊(duì)伍建設(shè)、加快電子銀行及中間業(yè)務(wù)發(fā)展等方面入手，加快轉(zhuǎn)型步伐，并通過服務(wù)和產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)需求的更新，從而在轉(zhuǎn)型中提升對地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度，提升廣大客戶的忠誠度和滿意度。 二、轉(zhuǎn)變作風(fēng) ,力解當(dāng)務(wù)之急 多年來，部分員工還是老一套 ,官辦銀行、等客上門、不求進(jìn)取的思想依然存在，工作上只圖輕松，不圖實(shí)干，學(xué)習(xí)性、積極性、主動性較差，團(tuán)隊(duì)感不強(qiáng)，沒有做到全員營 銷。作為一名縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要及時更新理念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從自身做起，帶好頭，打造一個有凝聚力、創(chuàng)造力的營銷團(tuán)隊(duì)，提升營銷能力。結(jié)合市辦的條線管理，建立網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、個人客戶經(jīng)理、前臺三個營銷層級，網(wǎng)點(diǎn)主動對接轄內(nèi)前 100 位存貸款客戶，儲蓄所對接前 50 位存款客戶，實(shí)現(xiàn)按條線責(zé)任到人、考核到人，形成人人有 壓力、個個有動力的良性氛圍。還要真正把文明規(guī)范服務(wù)貫徹于業(yè)務(wù)拓展的始終，更要得其精髓，不能流于形式，并把此項(xiàng)工作與網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)合起來，通過軟硬件兩方面提升信合品牌的感召力，為優(yōu)質(zhì)銀行、現(xiàn)代銀行建 設(shè)奠定基礎(chǔ)。 三、以人為本 ,培訓(xùn)重中之重培訓(xùn)是員工最好的福利 ,學(xué)習(xí)可以使人開闊視野、增長才干。通過學(xué)習(xí)，深切體會到了以前的老思想、老觀念已跟不上知識更新的步伐，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退 .特別是在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)金融形勢發(fā)展日趨復(fù)雜的形勢與背景下，對金融高管人員的專業(yè)知識、管理水平、綜合素質(zhì)提出了更高的要求。今年我相繼參加了廈門、深圳、省聯(lián)社井岡山、廬山西海培訓(xùn)中心、九江市辦等各種層級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了大數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)金融、電商平臺、產(chǎn)品創(chuàng)新與網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型、理財(cái)、 投資銀行、外匯業(yè)務(wù)等專業(yè)知識，充實(shí)和完善 了自我。在這次學(xué)習(xí)前后，恰逢利率市場化又向前推進(jìn)了一步，存款保險制度即將于 2021 年 1 月正式推出，中小金融機(jī)構(gòu)如何在利率市場化條件下生存和發(fā)展，是擺在每一個信合人面前的嚴(yán)峻課題。生于憂患，死于安樂 ,作為一名高管人員的憂患和危機(jī)意識，也更促使我在今后工作中，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力完善自我，提高自身管理能力和工作水平，做一名合格的信合員工；同時，要不斷探索員工培訓(xùn)的新路徑，充分發(fā)揮基層業(yè)務(wù)骨干的傳幫帶作用，健全培訓(xùn)考核機(jī)制，將內(nèi)部培訓(xùn)與員工繼續(xù)教育和自我學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，鼓勵員工參加銀行從業(yè)、 會計(jì)師、審計(jì)師等職業(yè)資 格考試，建立一支業(yè)務(wù)精干、政治過硬的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，更好地應(yīng)對日益激烈的市場競爭。 做還有機(jī)會，不做就沒有任何機(jī)會 ,面對當(dāng)前復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)金融形勢，我們不能等、不能靠，要積極作為，身處這個最好也是最壞的時代，只有理念和行動并行，才能讓轉(zhuǎn)型更有力量，才能打造現(xiàn)代化的商業(yè)銀行，才能適應(yīng)未來發(fā)展的需要。（彭澤縣聯(lián)社張晉）篇二：《給教師的 100 條建議》學(xué)習(xí)心得體會 《給教師的 100 條建議》學(xué)習(xí)心得體會 《給教師的 100 條建議》是蘇霍姆林斯基專門為中小學(xué)教師而寫的，再根據(jù)我國的國情和需要，而編寫的 。書中的每一條談一個問題，有生動的實(shí)際案例，也有精辟的理論分析，很多都是作者的教育教學(xué)中的實(shí)例，書中的理論對我影響頗深，它讓我明白了學(xué)生應(yīng)該這樣教，應(yīng)該遵循學(xué)生的認(rèn)知水平，讓學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。記得選擇教師這個職業(yè)是家長選擇的，自己并不知道真的適合哪個工作，也迷茫過，我到底需要什么，經(jīng)過三年的教學(xué)，面對三十幾個有著不同思想的孩子時，煩心事有時會接踵而來，這個打架，那個不完成作業(yè)， ??日復(fù)一日，年復(fù)一年，剛畢業(yè)的雄心壯志漸漸隱退，甚至懷疑自己是否能勝任教師這一職業(yè)。當(dāng)我閱讀了《給教師的 100 條建議 》后，豁然開朗，蘇霍姆林斯基針對教師的困惑和不解，好像與教師面對面的交流一樣，他的文章是我懂得了：教師的職業(yè)就是要研究人，長期的深入人的精神世界。世界上沒有不可救得兒童、少年。我們教師就是要做到讓這個幼小的人的精神世界更加美好，不受壓抑、傷害。因此，每一個決心獻(xiàn)身于教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍這些孩子的弱點(diǎn)，缺點(diǎn)，甚至不良嗜好。面對這些，不僅要用腦子，還要用心靈去認(rèn)識它們，就會發(fā)現(xiàn)這些并不是無可救藥的，是每個年齡段的孩子所表現(xiàn)出來的應(yīng)有的特征，你會為自己的生氣、惱怒而懲罰他們而感到很好笑。我們要理解兒童的行為，懂得兒 童是一個經(jīng)常變化著的人。教師的心胸要寬廣，要做到把自己的心分給每一個學(xué)生，在自己的心中應(yīng)當(dāng)有每一個學(xué)生的歡樂和苦惱。參與學(xué)生的活動，讓學(xué)生感到老 師是他們生活中不可缺少的一份子。懂得這些對我啟發(fā)很大，我要繼續(xù)帶著我對工作的熱沉、對學(xué)生的喜愛，投入到工作中去，前途不在渺茫，師生關(guān)系會更加融洽。 經(jīng)常對朋友說，我很忙，沒時間看書、學(xué)習(xí)，當(dāng)老師很累，卻是沒有老師不抱怨自己的時間不夠用的，天天上課、改作業(yè)、備課、輔導(dǎo)，連自己學(xué)習(xí)的時間也沒有。這里除了沒有很好地安排自己的時間而覺得自己的時間不夠用，整 天都在應(yīng)付。談到時間這個問題，蘇霍姆林斯基舉了這樣一個例子：一位有 30 年教齡的歷史教師上了一節(jié)公開課，課題是《蘇聯(lián)青年的道德理想》。區(qū)培訓(xùn)班的學(xué)員、區(qū)教育局視導(dǎo)員都來聽課。課上得非常出色。聽課的教師們和視導(dǎo)員本來打算在課堂進(jìn)行中間寫點(diǎn)記錄，以便課后提些意見的，可是他們聽得入了迷，竟連做記錄也忘記了。他們坐在那里，屏息靜氣地聽，完全被講課吸引住了，就跟自己也變成了學(xué)生一樣。課后，鄰校的一位教師對這位歷史教師說：“是的，您把自己的全部心血都傾注給自己的學(xué)生了。您的每一句話都具有極大的感染力。不過，我想請教您：您 花了多少時間來備這節(jié)課 ?不止一個小時吧那位歷史教師說：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備，只用了大約15 分鐘?！? 讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書，那你就要讀學(xué)術(shù)著作。應(yīng)當(dāng)在你所教的那門科學(xué)領(lǐng)域里，使學(xué)校教科書里包含的那點(diǎn)科學(xué)基礎(chǔ)知識，對你來說只不過是入門的常識。在你的科學(xué)知識的大海里，你所教給學(xué)生的教科書里的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識，應(yīng)當(dāng)只是滄海之一粟。 我想，作為一名教師，自始至終還要研究和雕琢。為了學(xué)生的未來，讓我們共同努力吧！篇三：學(xué)習(xí)中國夢心得體會 學(xué)習(xí)中國夢心得體會 0917431050 肖遙城市管理 自召開“十八”大以來，中國夢這三個字就一直縈繞在我們的耳畔。中國夢就是堅(jiān)持中國特色社會主義道路，團(tuán)結(jié)全國各族人民。早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在聽完了預(yù)備黨員培訓(xùn)課程后，我深深的體會到中國夢的實(shí)現(xiàn)指日可待。每個人都有理想和追求，我們說的每個人都有夢想，現(xiàn)在大家也在討論中國夢，何謂中國夢？我以為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢，因?yàn)檫@個夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣的一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。實(shí)現(xiàn)中國夢是中國執(zhí)政黨 的目標(biāo)，更是全體中國人民的夢想。中國夢不只是富裕夢，還是對幸福和有尊嚴(yán)生活的期許。 實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。所謂中國夢，不是某個中國人的夢想，而是能代表中國國家精神的最具代表性的中流砥柱之社會群體的夢想。中國夢就是在中國共產(chǎn)黨成立 100 周年時，全面建成小康社會，到建國 100 年時，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，作為一名公民，我們要為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心。為實(shí)現(xiàn)共同夢想而奮斗。實(shí)現(xiàn)夢想的努力就有廣闊的空間。 通過本次培訓(xùn)課程我深切體 會到了黨中央和各位全國人大代表在實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上所做的努力，每個人都在盡自己最大的努力在為自己祖國美好的的明天而奮斗，作為一名大學(xué)生，我很自豪自己加入了中國共產(chǎn)黨。這樣我就覺得我自己和我們的國家、我們的黨深深的連在一起。自己所做的努力，不僅是在實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，也是在為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)了自己的一點(diǎn)力量。在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，轟轟烈烈的事跡不會經(jīng)常有，但是平凡之中見偉大，自己要盡力做好身邊的每一件小事，是自己無愧于國家、無愧于黨，我想這才是一個中國人，一名中共黨員應(yīng)該做的事情。 通過本次實(shí)踐活動 對兩會的學(xué)習(xí)，令我深切地體會到作為一名當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該以建設(shè)好自己的國家、奉獻(xiàn)社會為己任。自己的夢想與中國夢息息相關(guān)。因此，在未來實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，除了要付出艱辛的汗水，更重要的是是自己的理想有一個正確的方向，緊隨時代潮流，密切聯(lián)系社會和國家所需，一路向前。我們的“中國夢”既不虛幻也不遙遠(yuǎn)，“小康夢”、“強(qiáng)國夢”、“復(fù)興夢”，個人的夢，國家的夢，民族的夢，共同構(gòu)筑成了我們的中國夢。我們的“中國夢”切身實(shí)際，與中國特色社會主義，與黨的領(lǐng)導(dǎo)，與十八大的會議精神密不可分?？梢灶A(yù)見的是，只要我們胸懷理想，堅(jiān)定信仰 ，腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干，我們就一定能擁抱美麗的中國夢！而作為一名當(dāng)代大學(xué)生，作為一名預(yù)備黨員，我面對“中國夢”更是熱血沸騰、激情四射。我知道，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奉獻(xiàn)青春是我們的使命，在思想、本領(lǐng)和作風(fēng)上找差距是我們的要求。通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充分了解國際國內(nèi)形勢，認(rèn)清大局，明辨是非，站隊(duì)立場，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央作出的決策和領(lǐng)導(dǎo)。在日常生活中自覺踐行會議精神，自覺履行我應(yīng)該履行的責(zé)任與義務(wù)，從我做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高自身的綜合素質(zhì)。應(yīng)該積極的思考問題，客觀的分析問題， 有效的解決問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善發(fā)展自己，將個人夢想與共產(chǎn)主義事業(yè)的夢想相結(jié)合，與“中國夢”緊密聯(lián)系在一起，努力提升自己的專業(yè)水平和科學(xué)文化素質(zhì)，積極參加社會實(shí)踐，為我的夢努力，為“中國夢”加油！篇四：學(xué)習(xí)心得 “四進(jìn)四信”主題學(xué)習(xí)活動心得體會文 /賈學(xué)斌 4 月 24 日下午六點(diǎn)半，我校深入圍繞學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神為指導(dǎo)，結(jié)合青年自身使命，立足當(dāng)下，著眼我校社團(tuán)工作實(shí)情，在提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人的思想覺悟的同時，促進(jìn)社團(tuán)的穩(wěn)定與創(chuàng)新發(fā)展。活動采用分組討論的形式，對于習(xí)總書記的講話和我校社團(tuán)工作的實(shí)際情況進(jìn)行了 富有成效的探索。人具有鮮明的群居社會性，由己及人、由小到大，由個人而至家庭、集體、社會、民族、國家，作為不同層次的命運(yùn)共同體，也當(dāng)然有著共同的精神追求和夢想目標(biāo)。所以，黨的十八大提出“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，總書記提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，這都是新的歷史時期全體中國人、中華兒女精神情感的“最大公約數(shù)”，是我們共同的奮斗理想。歷史經(jīng)驗(yàn)和社會學(xué)的客觀規(guī)律都啟示我們，全社會要團(tuán)結(jié)起來、能夠共同奮斗的前提和基礎(chǔ)是有強(qiáng)有力的思想武器和動員力、有強(qiáng)大的文化和精神凝聚力。十八大后，總書記的系列重要講話正是起到 提供團(tuán)結(jié)起來的思想利器的重要作用，是我們團(tuán)結(jié)起來的指南針和動力源。比如，“中國夢”的形象表達(dá)，既貼近每一個人的生活和內(nèi)心，又概括了全體中華兒女的共同心愿，提出后迅速得到了億萬人民特別是廣大青年學(xué)生的熱烈響應(yīng)和衷心擁護(hù)，是在多樣化的時代樹立起了一面鮮亮的引領(lǐng)主流價值的旗幟。作為社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，我們一定要結(jié)合自身特色，緊密發(fā)動青年力量，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，辦出精品活動，凝聚社員力量。 社會團(tuán)結(jié)起來艱苦奮斗的重心和關(guān)鍵是青年一代。青年是祖國的未來、民族的希望?？倳浾f：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理 想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！碑?dāng)歷史的車輪跨到 21 世紀(jì)，青年不僅是代表未來的力量，更加是重要的現(xiàn)實(shí)力量，從發(fā)達(dá)國家到發(fā)展中國家，青年既是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力，也是各種騷亂 **的骨干。因此，只有我們的青年一代擁有較高的綜合能力素質(zhì)，擁有自由發(fā)展的健全人格，同時又擁有團(tuán)結(jié)奮斗的主動意識和責(zé)任，我們的民族和國家在日益激烈的國際競爭中才有更加廣闊的前景和美好的未來。新中國成立 60 多年特別是改革開放 30 多年來，我們?nèi)〉玫某删土钪袊俗院?、令全世界矚目，但是，三個“沒 有變”的現(xiàn)實(shí)國情仍然客觀存在，我國發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)問題還很突出。因此，青年一代要清醒認(rèn)識到我們距離實(shí)現(xiàn)“兩個 100 年”的目標(biāo)和“中國夢”，還有很長的路要走；認(rèn)識到“行百里者半九十”，距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越需要一代又一代的青年團(tuán)結(jié)起來腳踏實(shí)地、埋頭苦干?；顒又?，我們一并仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)了 2021 年 5 月4 日習(xí)近平同志同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話。根深葉茂，源豐流長。正是基于這樣的考慮，團(tuán)中央在全國部署開展高校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活 動，就是要通過“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，通過組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒樱龑?dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會主義道路實(shí)現(xiàn)中國夢的信念、增強(qiáng)對黨和政府的信任、增進(jìn)對以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的信賴，以此打牢當(dāng)代青年學(xué)生團(tuán)結(jié)奮斗的思想根基，將涓涓細(xì)流、星星之火匯聚成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴青春力量。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。習(xí)大大一句莊嚴(yán)的承諾，給人民以極大的信心，給青年以清晰的希望，激發(fā)了當(dāng)代大學(xué)生“以天下為己任 ”的理想追求。在民族復(fù)興的感召下，當(dāng)代大學(xué)生追隨黨、信賴黨、擁護(hù)黨，與黨、國家和民族成為了一個緊密的命運(yùn)共同體。作為社團(tuán)人，我們一定要加強(qiáng)聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，堅(jiān)