【文章內容簡介】 革開放 。要求我們切實加強和改進黨的建設。這說明了什么，說明了科學發(fā)展觀的提出是時代的要求，也是我們黨的必走之路，只有這樣才能更好的領導全國人民繼續(xù)向著共產主義大踏步前進。 科學發(fā)展觀，全面運籌、統(tǒng)籌兼顧，全面性、協(xié)調性、可持續(xù)性，實現(xiàn)經(jīng)濟與社會全面發(fā)展，城市與農村共同繁榮，東部、中部、西部平衡發(fā)展，國內發(fā)展與對外發(fā)展相互促進，人與自然和諧共生。黨課對我的影響是深遠的，我不僅學到了許多人生哲理和人 生價值所在，更重要的是經(jīng)過這次黨課我開始自己思考人生道路，思考人生價值，思考社會的運行規(guī)律，甚至思考人類的未來，為何我如此放膽，是黨給了我無比的自信和豪氣，自此我知道，沒什么不可以 ! 最后，我把屈原的一句詩送給黨：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 。對于我自己，周恩來總理有首詩說得好：大江歌罷悼頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄。詩已成史，意猶存。至此，我便是我了 ! 第三篇：個人黨課學習心得體會 精選范文 :個人黨課學習心得體會 (共 2 篇 )經(jīng)過近半年的黨課學習，使我們對黨的 方針政策有了更深的認識。黨的十六大的召開，是一個歷史性的飛躍，從改革開放至今為止，黨的指導思想是與時俱進。從馬列主義、毛澤東思想到鄧小平理論，到三個代表，到十六大報告，這是一個隨經(jīng)濟和社會發(fā)展不斷提高和更具實踐意義的指導思想，它體現(xiàn)了黨的思想的與時俱進、開拓創(chuàng)新。另外，在前一段時間，世界局勢也有變化，美國和伊拉克因武器核查而爆發(fā)戰(zhàn)爭，中東局勢一直處于 **狀態(tài)，好像一個火藥桶。再看我們國家，穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定為經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了一個良好的環(huán)境。作為研究生，生活在這樣一個祥和的環(huán)境里，我們只能說，我們很幸福， 我們要珍惜這美好的生活。同時，我們更要努力學習，掌握好自己的專業(yè)知識，為我國的建設盡一份力，才不愧為一名共產黨員的稱號。 闖曉燕：在參加黨課學習期間，正值十六大召開，使我在思想上和認識上受益匪淺。首先，在思想上真正成了一個家里人，也更覺得應該為黨盡義務了。其次，樹立了高舉三個代表向前沖的思想和信念，二十一世紀對我國來說是一個極好的機遇，為何要緊緊抓住機遇，全面建設小康社會。自改革開放以來，在以鄧小平、 xx 同志為核心的領導集體努力下，我們克服了種種困難，取得了劃時代的成就。貫徹三個代表，關鍵在于與時俱進，核心是堅持黨的先進性。 桑紫林：自從去年九月份成為預備黨員以來，我參加了黨課培訓學習，受益很大，培訓班老師都是 學識淵博的老師，他們的講課對我們的思想有極大的幫助，印象最深的是彭高成老師的報告，彭老師用大量事實說明了我國在處理民族問題的巨大成就，深為黨的民族政策感到驕傲。 李海艷：參加研究生黨員培訓，收益頗多，對十六大及三個代表思想的講座印象較好。進一步明確了黨的偉大使命，也豐富了馬克思主義理論知識。十六大還提出了一個新的奮斗目標，就是全面建設小康社會。這是中華民族發(fā)展史上的一個里程碑。十六大報告中提出了經(jīng)驗既是三個代表思想的基礎，又是它的核心與本質的發(fā)展。三個代表是唯物的又是辨證的，作為一名黨員，要時刻樹立 三個代表的為人民服務的思想。 陸穎：本科時我就參加了黨課培訓，在研究生階段，有幸又參加了培訓學習，使我的各方面得到很快提高。培訓班學習使我增強了黨員意識。參加學習后，在理論素養(yǎng)、調查分析、解決問題及政治覺悟和政治敏感上有很大提高，使我在日常生活中不自覺地就表現(xiàn)出黨員姿態(tài)來。同時，是我更多地從黨員的角度來考察問題，也使我更多地體會到黨員二字的份量，培訓班雖然結束，但仍然意猶未盡。 王柳麗：入校以來，我就積極參加黨組織的各項活動。印象最深的是黨課培訓學習，黨課主要圍繞十六大報告這個主題展開的。通 過學習，我明白了發(fā)展是貫穿十六大的一條紅線，三個代表的理論品質之一就是先進性、與時俱進、開拓創(chuàng)新，這是三個代表的內在要求，也是它的外在體現(xiàn)。 吳麗君：我上過很多黨課，從大一到研究生，不下三四次，但最有意義的就是這次研究生黨課了，極有特色，非常生動、有趣。同時，在這種生動有趣的講座報告中，給人一種思想上更深的認識，如沐春風，覺得雖然結束，但猶覺歷歷在目，這就是這次黨課的魅力所在，以致印象極深。 王新營：黨課的報告和講座，使我對黨的認識有了進一步的提高，在對十六大報告的學習中，使我深深體會到發(fā)展 民主政治，建設政治文明的必要性。政治文明是人類文明的重要組成部分，是人類社會進步的重要標志，它包括政治法律思想、政治法律制度、政治法律設施和政治法律行為等內容。人類歷史的發(fā)展就是一部政治文明史，就是一部物質文明、精神文明。政治文明的協(xié)同發(fā)展。我國社會主義的發(fā)展，以經(jīng)濟建設為中心，建設物質文明和精神文明，但也離不開政治文明的發(fā)展。發(fā)展社會主義民主最根本的是樹立黨的領導，黨的領導是人民當家作主的保證。然而，政治文明還需要不斷地探索。不過，在黨的正確領導下，我們會不斷地向更高的水平前進的。 邱潞：參加黨組 織的這幾次講座報告，我學到了很多東西。無論是世事還是思想覺悟方面，都有了很多新的認識。尤其是彭老師講的民族問題的報告使我認識到民族問題，小事也是大事。作為預備黨員，我今后會在思想及行動上做出表現(xiàn)，為中華民族的大團結貢獻自己的一份力量。 呂玉勇：研究生黨課學習，豐富的內容開闊了我的視野，使我在思想上得到了一次洗禮，結合對非典的斗爭，引發(fā)了我的一些感想。非典自發(fā)生以來，以前所未有的速度，擴散到全國許多省份，全國的經(jīng)濟形勢受到一定的影響，但危難之際，人民提出了萬眾一心、抗擊非典、眾志成城口號。中華民族的愛 國主義又一次達到了高潮。作為黨員，在抗擊非典中，沖鋒在前，不怕犧牲，值得學習和發(fā)揚。我將以他們?yōu)榘駱?，努力做一名合格的共產黨員。 [個人黨課學習心得體會(共 2 篇 )]篇一：個人黨課學習心得體會 2021 例文 個人黨課學習心得體會 2021 例文 這學期，我很榮幸參加黨校培訓，進一步學習有關黨的理論和共 產主義思想，在黨課學習期間，通過認真聽經(jīng)驗、知識豐富的老教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學員們的討 [個人黨課學習心得體會 (共 2 篇 )]論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高 。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標 永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共 產 黨，成為其中一員的決心。 下面就向黨組織匯報我的黨課體會： 通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心 。代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的 性質反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出：嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結果。黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上。這就要求共 產黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共 產主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧 小 平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共 產主義。 要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。 首先，要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水 平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：思想是行動的先導。目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共 產 黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共 產主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧 小 平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了，才能更 加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走 ! 其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧 小 平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘 惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀 。作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服 務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助 。同學思想上有疙瘩，應主動給予開導 。遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生 黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了， 別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。 為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升 。有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨 。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更 好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。 十七大后我黨的黨章又加入了很多新的內容，其中包括