【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上，于是我騎來(lái)了我的自行車。我叫哥哥說(shuō)：“哥哥快來(lái)啊！叫我騎車子怎么用大撒把！”“什么??？我多久答應(yīng)你的??？”哥哥回答說(shuō)?！澳阆胂肟?，在我家我時(shí)候你說(shuō)了 嗎？”我回答哥哥的話。說(shuō)著，我去了爺爺家一旁的小道上。我開(kāi)始學(xué)習(xí)了。 首先，哥哥給我表演了幾遍。哥哥騎上車子一會(huì)兒便松開(kāi)了手。我見(jiàn)了羨慕不已。我先學(xué)著哥哥的上去，我雙手緊握我的方向盤(pán)不敢松手，我害怕極了。這時(shí)，哥哥朝我大叫說(shuō)：“你如果不松手我就不教你學(xué)大撒把了！”我馬上松開(kāi)了手。 3，幾秒鐘過(guò)后。我車子的“方向盤(pán)”一下子來(lái)了個(gè)“扭轉(zhuǎn)乾坤”，車子的“方向盤(pán)”猛的一下向右邊拐去。我被重重的摔在了地上。第二次更糟糕，我騎上車后，剛剛松開(kāi)我車子的“方向盤(pán)”，車子就一下子進(jìn)了路兩旁的 `小河道里，但是我并 沒(méi)有喪氣。堅(jiān)持是我的天性，我雖然懼怕了嚴(yán)重的“摔擊”，但是我還想繼續(xù)學(xué)下去。 第三次開(kāi)始了，我又重新騎上車，慢慢的松開(kāi)手。沒(méi)多大一會(huì)，我感到車子馬上就要歪了，我馬上用腳撐住了，我這次沒(méi)有摔倒。我萬(wàn)分高興！第四次開(kāi)始了，第五次開(kāi)始了，第六次開(kāi)始了??不知道我摔了多少次，又試了多少次。身上紫色和青色的斑點(diǎn)越來(lái)越多。 天色已晚，我不在什么時(shí)候逐漸能夠在路上行走了，但是與在路上自由穿梭還有天壤之別。我相信在以后的幾天里我一定能夠做到！別的話我不相信，但是“成功的背后是勝利”這句話是無(wú)可否認(rèn)的！ 小學(xué)作文 600 字篇 4 在無(wú)數(shù)的日子里，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我總能得到媽媽的幫助。這天，老師布置了一份“特殊”的作業(yè)：讓我們回家對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你。”哼！小菜一碟！這有什么難的！不就是一句話嗎？我想。唉！誰(shuí)知道說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。 這不，到晚上了，媽媽像往常一樣在廚房做飯，這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我對(duì)著鏡子一遍遍練著，用什么表情，用什么語(yǔ)氣，我都深思熟慮了一番，好不容易準(zhǔn)備就緒，我鼓足勇氣，信心百倍地“出發(fā)”了，誰(shuí)知?jiǎng)傋叱龇块T(mén)，信心頓時(shí)“減少”了百分之 五十，到了廚房，信心只剩下百分之二十五了，當(dāng)我開(kāi)口時(shí)，又不知怎么說(shuō)：“媽媽，??”“什么事？”媽媽微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我?！皼](méi)什么，我只想快點(diǎn)吃到晚飯?！痹挼阶爝叄盅柿讼氯??！靶○捸?，再等會(huì)兒吧！”我只好紅著臉，跑回了房間。第一次計(jì)劃失敗了，之后，我又依樣畫(huà)葫蘆試了幾次，但都說(shuō)不出口，錯(cuò)失良機(jī)?? 夜深了，坐在燈光下，捧著媽媽為我熱得牛奶，輕輕呷一口，奶香濃郁，在我嘴邊來(lái)回蕩漾，不覺(jué)計(jì)上心來(lái)?? 第二天一早，我早早地起了床，輕輕地打開(kāi)牛奶盒，倒入杯中，放入微波爐中熱了熱，順便拿了幾個(gè)媽媽給我 買的“法式小面包”，悄然無(wú)聲地放在媽媽的床頭，還留下了一張紙條，上面寫(xiě)著：媽媽，我愛(ài)你！借著第一縷霞光的照射，我看見(jiàn)媽媽臉上的一絲絲皺紋?? 一會(huì)兒，媽媽的房間里傳來(lái)一陣動(dòng)靜，我忍不住透過(guò)門(mén)縫看去，只見(jiàn)媽媽看著那張紙條，愣了一會(huì)兒，我不禁推開(kāi)門(mén)，媽媽看著我，眼里飽含著幸福的淚水，欣慰地笑了，一把把我摟入懷里，我情不自禁地說(shuō)：“媽媽初中，我愛(ài)你！”媽媽喝了一口牛奶，端詳了我許久，輕輕地說(shuō)“女兒，你長(zhǎng)大了！” 我說(shuō)出了我的心里話，完成了老師布置的作業(yè)，就這么一句簡(jiǎn)短的話，使家里其樂(lè)融融，充滿了幸 福感，它的魔力真大?。? 其實(shí)，我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，只不過(guò)有些感恩的行為不善于用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)或者沒(méi)有好時(shí)機(jī)。感恩，讓生活變得幸福；感恩，使我們擁有愛(ài)心。請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感恩之情吧！就讓我們借助這次機(jī)會(huì)，向爸爸或媽媽表達(dá)一下自己的心聲：“我愛(ài)你。” 小學(xué)作文 600 字篇 5 在未來(lái)某一天的早上，我被一陣悅耳的音樂(lè)喚醒，我知道我新的一天開(kāi)始了。我起床洗完臉?biāo)⑼暄?，然后到了餐廳，對(duì)著餐廳的智能機(jī)器人說(shuō)：今天早上吃面條。然后我就去了健身房。而剛才哪個(gè)智能機(jī)器人會(huì)做上萬(wàn)種飯菜，只要你對(duì)它說(shuō) 一下它就能做好。由于現(xiàn)在月球的開(kāi)發(fā)和移民，人類不用為住房發(fā)愁了，每一個(gè)人都有一套功能齊全的住房。我到了我的健身房，說(shuō)：海邊，四周的電子墻就變成海邊的景色，音響放出海浪和海鷗的聲音，空氣也濕潤(rùn)起來(lái)，仿佛我身置身在海邊，我在海邊跑了一會(huì)兒步。就去餐廳吃智能機(jī)器人為我準(zhǔn)備好的早餐。吃完早餐，我打開(kāi)電腦開(kāi)始工作了，不一會(huì)兒，我就把今天的工作完成了。由于網(wǎng)絡(luò)的普及，我們現(xiàn)在不用去上班了，在家就可以工作了。 但是為了讓公司的員工之間相互了解，增進(jìn)感情，所以公司經(jīng)常組織員工一起聚會(huì)和旅游等活動(dòng)。今天中午我公司就有 個(gè)聚會(huì)，我坐上我的磁懸浮車，一會(huì)兒就到了公司，同事們?cè)谝黄鹆牧奶?，吹吹牛，一起吃了中午飯。吃過(guò)中午飯，我想看看地球。小時(shí)候我們?cè)诘厍蛸p月，現(xiàn)在大家都喜歡在月球賞地球。我打電話到宇宙航空公司，訂了一個(gè)賞地球的項(xiàng)目，過(guò)了一會(huì)，宇宙航空公司的超級(jí)磁懸浮車來(lái)接我了。 我坐上車，來(lái)到宇宙航空公司，上了宇宙飛船，由于超光速的研究取得巨大的成功，飛船瞬間就來(lái)到了月球上，飛船圍繞月球緩慢飛行，我一邊欣賞月球上的景色，一邊欣賞地球那個(gè)藍(lán)色的大球，如在夢(mèng)幻之中。之后飛船降落在月球上，我體驗(yàn)著月球那不一樣的引力，我仿佛變 身超人，一蹦有二層樓高，飛檐走壁。好不開(kāi)心。在月球吃了一頓特色晚餐，我就回到地球了?；氐郊姨焐押诹耍椅磥?lái)的一天結(jié)束了。怎么樣？我未來(lái)的一天精彩吧！如果你也想提前體驗(yàn)一下，那就趕緊坐著時(shí)光機(jī)來(lái)吧。內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年一班四年級(jí) :劉佳瑋 小學(xué)作文 600 字篇 6 夜幕降臨了，我出來(lái)看星星月亮，不知不覺(jué)中我被這美麗的夜空陶醉了，情不自禁地開(kāi)始了一段奇妙的旅程。 我仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)一顆星星開(kāi)始慢慢地降落，不偏不倚，正好落在了我面前，并以和善的口氣對(duì)我說(shuō)：“你想到天空上去嗎？那里有 許多好玩的呢！” 我聽(tīng)后立即一蹦三尺高，說(shuō)：“好呀！好呀！”這時(shí)，只見(jiàn)星星變成了一架小飛船，我跳上飛船，小星星便帶著我飛上天空?? 到了天空中，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)猴樣的大仙，仔細(xì)一看，呀，這不是大名鼎鼎的“齊天大圣”嗎？只見(jiàn)“齊天大圣”笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到天庭，我們這兒可有許多人間沒(méi)有的新鮮玩意兒，下面就由我來(lái)做你的導(dǎo)游吧！” 我們邊走邊說(shuō)，不久來(lái)到了一個(gè)叫“侏羅紀(jì)公園”的地方，齊天大圣對(duì)我說(shuō)：“這里有我們從很久以前捕捉來(lái)的恐龍，要不要去看看？” 我興高采烈地回應(yīng)著：“好??！ 好啊！”這時(shí)我心里想到：我以前可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)恐龍，今天終于可以一飽眼福了！ 我透過(guò)玻璃看恐龍，種類可真多，有性格殘忍的霸王龍；有溫順平和的劍龍；有智商超高的迅猛龍；還有高大威猛的雷龍。 突然，我發(fā)現(xiàn)一群迅猛龍好像盯上了一只劍龍，只見(jiàn)它們一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近劍龍，我心中不由得為劍龍擔(dān)心起來(lái)：劍龍??！你一定要敏感一點(diǎn)啊，千萬(wàn)不能??還沒(méi)等我為劍龍“祈禱”完，這群狡猾的迅猛龍就已經(jīng)對(duì)劍龍展開(kāi)了“攻勢(shì)”，只見(jiàn)它們以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了劍龍，這群迅猛龍可真夠團(tuán)結(jié)的，它們一只咬住劍龍的脖子，一只咬住劍龍的尾巴末端，還有 6只咬住了劍龍的身體， 8只恐龍圍攻劍龍，縱使它有“三頭六臂”，也無(wú)濟(jì)于事了。最后，劍龍終于“英勇就義”，我心中雖然十分難過(guò)，但也暗暗佩服迅猛龍這種團(tuán)結(jié)一心集體作戰(zhàn)的精神。 隨 后，我們又去了“仙桃園”、飲料加工廠、建筑工地。里面所有東西都令我贊嘆不絕！游覽完后，那架小飛船便把我送回了人間。 猛地一驚，星星正向我眨著眼，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！ 第三篇：【精華】小學(xué)作文 600 字 【精華】小學(xué)作文 600 字三篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是收集整理的小學(xué)作文 600字 3 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)作文 600 字篇 1 人們都說(shuō) ，桂林是個(gè)好地方，的確如此。我對(duì)桂林已經(jīng)神往已久，真想去桂林樂(lè)滿地玩一玩。暑假的一天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去樂(lè)滿地玩，我一聽(tīng)，很高興，忙準(zhǔn)備行李，為旅行做好準(zhǔn)備。 5 個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了樂(lè)滿地的所在地 桂林興安。休息了一晚上，爸爸媽媽和我與李科權(quán)、石偉桑兩家決定第二天去樂(lè)滿地玩。 第二天，我們興致勃勃地來(lái)到了樂(lè)滿地。一進(jìn)樂(lè)滿地，游樂(lè)場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海，歡呼聲、尖叫聲響成一片。我們自然也不能落后。我與李科權(quán)、石偉桑和各自的父親都上了“ U”型軌道飛車。隨著一聲尖銳的聲響，飛車快速的旋轉(zhuǎn)著，上 了“ U”型的一邊頂峰。我感覺(jué)到我好象被拋到半空中似的，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我神清氣爽，我雙手扶緊扶手，眼睛看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然，飛車急速向下沖去，我的心怦怦直跳，只好咬緊牙，抓住扶手，以為能安全了。然而，一波未平，一波又起。飛車旋轉(zhuǎn)得很快，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我感到地球在旋轉(zhuǎn)，天空在顫抖，非常害怕。但車停不下來(lái)，我只好“哇哇”大叫，來(lái)放松心情。一行的游客也膽戰(zhàn)心驚地叫起來(lái)，尖叫聲此起彼伏。不一會(huì)兒，飛車停下了，我下了車，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“好險(xiǎn)??！”大家與我感同身受。 然后，我們又去玩破浪過(guò)山車， 我們一行九人都上了過(guò)山車。車緩緩地上了軌道，然后上了最高點(diǎn)。我膽戰(zhàn)心驚地往下看，哇，起碼有幾十米，我簡(jiǎn)直能想到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，突然，過(guò)山車如風(fēng)馳電掣般往下沖，我頓時(shí)覺(jué)得心里空蕩蕩的好象我要飛出去了一樣。過(guò)山車憑借著沖力，沖到下面濺起了幾米高的水花，我們覺(jué)得眼睛灰蒙蒙的， 1 秒鐘后，水花濺到我們身上，我們都沒(méi)穿雨衣，被淋了個(gè)“落湯雞”，但我感覺(jué)好爽，真想再來(lái)一次。 我們還玩了魔法光輪、海盜船等游戲，體驗(yàn)了樂(lè)滿地的驚險(xiǎn)刺激，也算是不枉此行了。爸爸媽媽覺(jué)得游戲太驚險(xiǎn)，現(xiàn)在想多少有些后怕。不過(guò)，今天我們大 家都很快樂(lè)。 夕陽(yáng)西下，我們依依不舍離開(kāi)了樂(lè)滿地。我想，這真是一次快樂(lè)的旅行，如果有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)樂(lè)滿地玩。 小學(xué)作文 600 字篇 2 秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開(kāi)學(xué)了。 開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我背著滿滿一書(shū)包的嶄新文具和書(shū)本踏進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，我心里充滿了緊張和不安，怕過(guò)了一個(gè)暑假后，同學(xué)和老師都會(huì)變得很陌生，可當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)面對(duì)熟悉的老師和熟悉的同學(xué)時(shí)，緊張和不安被一掃而空，就好像沒(méi)有度過(guò)這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期一樣，一切都沒(méi)有改變。 隨著一聲熟悉的“下課 !”同學(xué)們還是和往常一樣，走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)，女神們圍在一起聊著假期的事，而男生們一沖進(jìn)操場(chǎng)就玩了起來(lái)。一切都還和從前一樣，改變的只有班級(jí)的門(mén)牌和我們悄悄增長(zhǎng)的年齡。 午休的鈴聲響起了，照舊站排走出校門(mén)