【文章內(nèi)容簡介】 堅持著一份信念，這份信念使他們變得無比強大 ! 《五四精神傳承有我》觀后感作文 600 字 4 一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。 當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青 島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。 你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。 青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。 五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。 我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的 青春。 是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守 ?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜 ?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手 ?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎 ?不求揚名，只為奉獻。 成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。 沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應(yīng)承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價 值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。 人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。 《五四精神傳承有我》觀后感作文 600 字 5 身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源：秦始皇的威震四海，統(tǒng)一天下 。唐五朝的開元盛世，貞觀之治 。一代天驕成吉思汗征服亞洲，縱橫宇內(nèi)??，無不論我們欣喜自豪。然一朝興，一朝滅，總讓人類飽嘗艱辛，瀕臨災(zāi)難。 同學們，伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。 1919年五月四月，為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略，北平的大學生們手舉著一張張木牌，拉著長長的橫幅，喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第，橫對刺槍，沖擊“敵群”，迸發(fā)出內(nèi)心蘊藏的激情，執(zhí)著著無畏抗爭的信念，顯示著對祖國的忠誠與熱愛。 他們，雖不是任命的戰(zhàn)士，不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著祖國的和平 與完整。 他們，或被無情押入監(jiān)獄或血濺當場。但他們的精神、他們的行動感染著人們，讓大家不禁拍手稱贊，讓人們值得欣慰，讓人們看到了不遠的光明。 他們，是運動的先鋒，激勵著一隊隊工人 __，鼓舞著一群群學生__，響應(yīng)著一個個商人罷市，推動著運動的初步勝利，為歷史發(fā)展邁出了有力一步。 的確，我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期，但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌，建立的自信和堅強，但我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛，怎能再蹉跎等待 ! 我們是新時期的新一代，我們不 需持槍殺敵，獻身報國。因為無愧于自我。我們應(yīng)做好作為學生應(yīng)做到的，向著理想的目標奔發(fā)。學校要求我們遵守紀律，勤奮學習，互幫互助。社會也倡導我們尊老愛幼，愛護公物，遵行法紀??這是對我們品德和意志等多方面的考驗?；蛟S路途艱辛，但我們應(yīng)堅信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。 我們是祖國未來的希望，是中華民族前進的不懈動力。作為中國人，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造強盛國土。但在向著目標、向著成功進發(fā)的旅途中，在這拼搏的生活中，也需我們時刻銘記“注意安全，珍愛生命”，成就 卓越的居里夫人教育我們“科學的基礎(chǔ)是健康的身體?！钡拇_，我們要塑造未來，但應(yīng)將自身寄于祖國大地，好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”，那么我們更應(yīng)時刻鍛煉自己強健的體魄，為自己，為未來和祖國。 如今，我們的校園正逐漸擴大 。我們的祖國正更加富強 。太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅信“沒有做不到，只有想不到”。懼往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。 讓我們緊握拳頭揚起手高呼：我們將會把勝利的旗幟豎得更高，舞得更艷 ! 《五四精神傳承有我》觀后感作文 600 字范文精選 5 篇 第三篇： 2020 五四精神傳承有我學習心得 600 字 又一年五四青年節(jié)要到了，不知道大家是否還記得這個節(jié)日的意義 ?下面是給大家?guī)淼奈逅木駛鞒杏形覍W習心得，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 五四精神傳承有我學習心得 (一 ) 五四青年節(jié)是為紀念 1919年 5月 4日中國學生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。我們，是新一代的五四青年，我要站在國旗下宣誓：我要成為一個優(yōu)秀的青年人。 “五四運動”是中國近代一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運動，它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚“五 四運動”的愛國、民主、科學精神， 1949 年 12 月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。 今天，我們的祖國已經(jīng)進入一個新的歷史期，振興祖國的責任，已經(jīng)落到我們的肩上，五四精神那種把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂分愁，為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經(jīng)在我的手心了，我現(xiàn)在握著的是五四火炬站在莊嚴的國旗下，心里默念著，我是祖國新的接班 人，我要努力。 是啊，作為國和中學普通班的一名學生，雖然沒有外語班那些學生的優(yōu)秀，但在我們的心中卻有著報效祖國的遠大志向。我們以后會有屬于自己的專長。在這片七彩的藍天中，我們也是創(chuàng)造者，為祖國的明天而努力。 這次的五四作文活動，讓 90 后的我們更加深入地了解五四運動，解讀五四精神，發(fā)揚五四精神。生命易老，時光飛逝，通過這次的演講比賽，讓我們學會珍惜青春。作為一名職高人，我們更應(yīng)該學好專業(yè)知識，用我們青春的熱血與汗水來譜寫屬于我們的青春之歌。 五四精神傳承有我學習心得 (二 ) 現(xiàn)在 的中國，繁榮昌盛，人民生活安居樂業(yè)，民族出現(xiàn)昌盛之景。但這一切，都是前人的努力拼搏才得以實現(xiàn)的 ...... 第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后， 1919 年 1 月，英，法，美，日，意等帝國主義國家在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國在會議上要求德歸還國土，但德國卻把中國山東的一切權(quán)力轉(zhuǎn)交給日本，激起中國人民的強烈反抗，因此，“五四運動”爆發(fā)了。 五四運動的爆發(fā)就是歷史前進的一大證明?！拔逅倪\動”是中國一次徹底反帝國主義和徹底反對封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端。 “五四運動”，是一群意氣風發(fā)，忠貞愛國的有志青年為了驅(qū)逐黑暗，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今，“五四運動”已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊，五四運動為我們留下了一筆寶貴的精神財富，五四精神永遠激勵著一代又一代的中國青年不斷前進，為國奉獻。 因此，弘揚“五四精神”是十分有必要的，這次運動中，無產(chǎn)階級登上政治的舞臺，起到了主力軍的作用 。青年學生發(fā)揮了先鋒作用，這不正是青少年所應(yīng)該具備的無私奉獻的品質(zhì)么 ?正是因為有那些為國奉獻的有志青年，才使得中華人民共和國成立 ，才有了我們今天的幸福安穩(wěn)的生活。 少年強則國強，少年智則國智。當代青少年便是祖國的未來，是政治斗爭上的先鋒是祖國寄托希望的火苗，是中國人的驕傲。 弘揚“五四”精神，爭做時代先鋒。 五四精神傳承有我學習心得 (三 ) 1919 年 5 月 4 日，徐世昌在中南海總統(tǒng)府內(nèi)設(shè)宴款待剛剛回國的章宗祥，作陪的有錢能訓、曹汝霖、陸宗輿。就在他們舉杯之際，“五四”運動爆發(fā)了。 5 月 4 日 l 時許，北京十余所學校的 3000 多愛國學生，齊集某某，北大學生傅斯年作為總指揮。他們手執(zhí)書有“還我青島”、“保 我主權(quán)”、“誅賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿”等等標語。 消息立即報告到宴會中的徐世昌那里，徐世昌隨即下令京師警察廳總監(jiān)吳炳湘妥速解決，不許 _。席散后，陸宗輿先行離去， 2 時半左右，曹汝霖偕章宗祥乘車來到趙家樓曹汝霖住宅，這時，警廳派三四十名警察前來保護，但對曹汝霖說：上頭命令，文明對待。學生們在某某舉行集會后，決定到東交民巷向各國駐華使館請愿。 _隊伍來到趙家樓胡同時，曹宅大門緊閉。此時曹汝霖倉猝避入一小儲藏室中，章宗祥由仆人引到地下鍋爐房躲藏。大門撞倒，學生蜂涌而入，到處尋找曹汝霖。曹躲在箱 子間內(nèi)甚至可以聽到學生與其妾蘇佩秋的談話。未找到曹汝霖，憤怒的人群便放起一把火，章宗祥從鍋爐房中跑出，被學生發(fā)現(xiàn)，將他痛打一頓。隨后，警察總監(jiān)吳炳湘率大批人馬趕到，逮捕了 32 名學生。 _年是“五四”運動 _周年，五四運動一場偉大的反帝反封建運動、思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神?！拔逅摹边\動影響深遠，它在中國歷第一次把反對封建主義和反對帝國主義這兩大使命結(jié)合起來，給新文化運動賦予了新的任務(wù)，使其領(lǐng)導人物不僅僅局限于理論上的探索，而更多地關(guān)注中國的現(xiàn)實社會，從而引發(fā)了馬克 思主義在中國的廣泛傳播，并讓一大批愛國青年覺醒和團結(jié)起來，成為下一階段革命的骨干和領(lǐng)導核心。因此，“五四”運動在中國歷是一次重要轉(zhuǎn)折。 作為一名當代大學生，在我們的現(xiàn)實生活中，發(fā)揚愛國主義并不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起、從現(xiàn)實做起，從一點一滴做起。恪守“為國家圖富強”的錚錚誓言。切實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，做一個政治上的“明白人”、經(jīng)濟上的“清白人”、作風上的“正派人” ,始終保持共產(chǎn)黨人的本色和為人民的高尚情操 。切實加強學習，真正使讀書學習成為加強黨性修養(yǎng)、樹立優(yōu)良作風的有效手段，成為充實知識、提高本領(lǐng)的重要途徑，成為開闊胸襟、陶冶情操的精神需求。自覺接受監(jiān)督的勇氣和雅量，學會在監(jiān)督下工作和生活。從日常生活細節(jié)做起，堅持克己慎行，戒貪欲，拘小節(jié)，慎交友，重品行，努力培養(yǎng)健康高雅的生活情趣。