元旦迎新年發(fā)言稿5篇范文(編輯修改稿)
2025-04-24 11:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們面對(duì)這樣辭舊迎新的分叉路口時(shí)，我們便感慨萬(wàn)千，原來(lái)世界上的一切都在進(jìn)步，大家的腳步從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟愣Ａ簟Ｎ覀円仓荒懿粩嗟耐吓蕩r，才能夠看到更加廣闊的天地，才能看到更加精彩的未來(lái)??！ 同學(xué)們，在這個(gè)辭別過(guò)去，展望未來(lái)的日子里，讓我們帶著一個(gè)新的自己，努力的往前去沖，往前去進(jìn)步吧！時(shí)間盡可能讓我們感到不安，但是我相信我們有這樣的能力在未來(lái)的時(shí)光里去現(xiàn)實(shí)我們自己的價(jià)值。大學(xué)的時(shí)光很短暫，請(qǐng)大家在這個(gè)新的路口一定要堅(jiān)定好自己的方向，向未來(lái)、向遠(yuǎn)方去眺望、去努力 ，只有這樣，我們才能在一步步的前進(jìn)中收獲成長(zhǎng)。它足以讓我們慢慢的進(jìn)步和收獲！ 同學(xué)們，元旦的新鐘聲即將敲響，你們又是否做好了全新的準(zhǔn)備了呢？讓我們一起去努力吧！讓我們一起在這新的一歲里成就自我吧！ 謝謝大家！ 元旦迎新年發(fā)言稿 5 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是二年級(jí)一班的 xx，今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，迎接新年。 學(xué)會(huì)愛(ài)你的祖國(guó)，每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，我就知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，我有一顆愛(ài)國(guó)心。雖然我現(xiàn)在還小，做不了什么大事，但我 知道如何去愛(ài)自己的媽媽。祖國(guó)是哺育我成長(zhǎng)的媽媽，她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長(zhǎng)。今天在我們嶄新的學(xué)校――渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校里宣誓：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁?！? 讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課；同時(shí)，在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書籍、報(bào)刊。如今，讓我們也用“知識(shí)就是力量”這句格言來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇！ 學(xué)會(huì)愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的 生活變的多姿多彩。 老師是最辛苦的，他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師，祝老師們工作順利！健康快樂(lè)！祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，在新的一年里有新的進(jìn)步！ 謝謝大家，我的演講完畢！ 第二篇：元旦迎新 元旦迎新 今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。 這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調(diào)整后，我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的 NG 鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。 經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練， 31 號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我?guī)?lái)了不小的壓力。 下午 1 點(diǎn)，觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì)兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)了。（沒(méi)想法了） 1 點(diǎn) 15 分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一 段話后，節(jié)目開(kāi)始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對(duì)手 —— 林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。 中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。 到我們的節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開(kāi)始表演。今 年比去年好多了，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思，都有了很大的提高
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