【文章內(nèi)容簡介】 ，實干成就夢想。我的夢，中國夢；中國夢，源閱讀！ 第二篇：作文《書緣》 那些書 ,那些事 不知從何時起 ,我與書結(jié)下了不解之緣 .仿佛已是十分遙遠(yuǎn)的事了 .但那些點點滴滴的經(jīng)歷 ,依然縈繞在腦海 ,化為塵埃沉淀在心底 ,揮散不去 . 很小的時候 ,我便覺得看書是一件很有趣的事 ,那是比 洋娃娃更吸引人 ,仿佛讓人進(jìn)入了一個一切皆有可能的世界 ,遨游于其中 .不亦樂乎 .即使那時候 ,只是用胖胖的手出沒著書上的花花綠綠的插圖 ,瞪大眼睛 ,“咯咯”地笑著 ,卻已覺得其樂無窮 . 再長一點 ,已認(rèn)得許多字了 ,卻仍不滿足于那沒學(xué)校班級圖書角里的書 .我渴望獲取更多的知識 ,在天空中探尋更大的云層 ,于是我來到了書店 ,翻翻嘩嘩作想的書頁 ,心中便有了一種通暢無阻的感覺 .那時候 ,和別的孩子一樣 ,迷戀上了童話 ,喜歡在夢的王國里飛翔 .記得有一次 ,看了一篇短篇童話 ,它的名字叫《小木頭人》 ,內(nèi)容至今都仍記得 ,如流水一般地憂傷 ,是講一個小木頭人的悲慘遭遇 .然后我看著那些文字 ,楞楞地看著 ,就仿佛覺得一個被刀刻得傷痕累累的小木頭人 ,淚流滿面地站在我面前 ,臉上卻洋溢著一種滿足的笑 .那時 ,一種莫名的情愫涌上心頭 ,那是一種從來都沒有過的激情纏繞在心際 ,久久無法平息 .多年之后才明白 ,那便是所謂的“感動” . 如今我仍是喜歡去讀書 ,不同的時間 ,不同的地點 ,不同的心情 .我喜歡坐在屋子的一個角落 ,靜靜地讀書 .在一屋在若有若無的音樂聲中 ,我漸漸進(jìn)入書的世界 ,傾聽書的話語 ,和書默默交談 ,那上一種靈魂的對話 .而此時 ,我遍真的擁有了一份絕美的快樂。感 覺 ,只有這時候自己才是最安然的 . 有時 ,心 ,猶如一首永遠(yuǎn)在天邊回蕩的牧歌 ,曠遠(yuǎn)起來 .迷茫之中 ,我漸漸地感到了現(xiàn)實的殘酷 ,也許與我出生在哪個多雨的秋天有關(guān)吧 ,從小 ,我的骨子里就充滿了與世俗不相容的反叛氣 .而這種性格隨著年齡的增長日益明顯起來 .于是我變得更加固執(zhí)、尖銳 .緊接著 ,與父母的之間的爭吵也就愈加激烈 .但我知道 ,我的刺傷害不了億日億年 ,只能是刺傷了自己 .于是我便學(xué)會了在白天瘋狂 ,夜晚沉默 滯重、窒息、猶豫代替了一切 . 我發(fā)現(xiàn)自己真的需要一個地方 ,讓我在那里慢慢舔著我的傷口 .于是毅 然決然地 ,我又走進(jìn)了書城 ,又尋找到了一個不起眼的角落 .即使軟弱也好 ,逃避也好 .我就覺得自己需要一個“朋友” ,讓我從精神上得到安慰 ,在迷失中尋回自己 . 陽光燦爛的假期 ,我在那里不知翻閱了多少本書 .我喜歡散文 ,比如羅蘭的 ,歲不大看得懂 ,但覺得她的文章 ,都如一首小詩 ,給人一種從海南吹來的輕風(fēng)的感覺 .但我更偏愛小說 ,像福樓拜的《包法力夫人》 ,小仲馬的《茶花女》 ,還有夏綠蒂 ?勃朗特的《簡 ?愛》 . 尤其是《簡 ?愛》 .這部小說 ,似一片汪洋大海 ,波瀾壯闊 ,有礁石 ,有暗流 ,有狂風(fēng)巨浪 ,斷墻裂櫓 ,有沉沒的朽物、 驚恐的眼神和無聲的吶喊 .但我更喜歡主人公簡 ?愛 .她同所有女孩那樣平凡、善良、純潔 .以及追求道德上的完美 ,堅持個人的獨立性 .但我覺得 ,她身上具有的那種堅強是我所缺少的 .或許 ,我真的不該躲在角落里哭泣 ,因為地球是圓的 ,所以世界上不該存在著角落 .那個夏天 ,窗外陽光明媚 ,我手中握著一本《簡 ?愛》 ,仿佛做了一個很長很長的 .心中是風(fēng)雨飄搖 .徘徊在這樣的心態(tài)中 ,笑也瀟灑 ,哭也坦然 . 關(guān)于書 ,實在是千言萬語也難以表達(dá) .記憶中始有書的存在 ,它的角色是多變的 ,可以是向?qū)?,也可以是朋友 .而我 ,又是那么地喜歡、依賴它 . 一頁一頁翻著書 ,用手指去摩挲書中的每一個字跡的紋路 ,讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中 .淡淡的文字 ,淡淡的心情 .傾聽著書中的故事 ,濃時如春云般燦爛 ,淡時如輕煙般飄逸 .那些書 ,那些事 ,只愿把美一個瞬間 ,寫成永恒 . 第三篇：書緣的作文 書緣的作文 11篇 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是為大家收集的書緣的作文，希望能夠幫助到大家。 書緣的作文 1 我有個好朋友 — 書，它給了我很多東西。我似乎天生就和它有一種緣分，無法離開它。 讀《悲慘世界》時，我感受到了人間的酸甜苦辣，仿佛身臨其境，進(jìn)入了虛擬世界，與冉 .阿讓一起抗擊著敵人；讀《駱駝祥子》時，我深深地體會到祥子生活的不易與艱辛，祥子是多么堅強啊！讀《黑駿馬》時，我懂得了做一匹馬，并不自在、悠閑，而是十分辛苦的，黑駿馬就是這樣一匹勇敢面對困難的馬，它的這種精神感動了我。每一本書都給我不同的感受。書中有喜、有悲，有快樂，也有憂傷。我同書中的人一起哭，一起笑。書本無生命，可這一行行優(yōu)美的文字給 了它。許多人都無法融入書的世界，因為他們沒有聆聽他們歌唱。如果你仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾遍，就會沉入書的世界，聽到他們美妙的歌聲，真情的敘述：凱撒大帝領(lǐng)你東征西戰(zhàn)，高爾基告訴你他的童年??當(dāng)你真正地進(jìn)入書的世界，還能看見不少奇珍異寶，嘗到各種書界佳肴。剛接觸書時，你沒有豐富的知識，一貧如洗；等你和書交上朋友，結(jié)下不解之緣時，你將越來越富有，在精神上成為一位達(dá)官貴人。 書，是我最好的朋友，它給了我知識與智慧。我甚至覺得，沒有書，就等于沒有了一切。書，你給了我更多的活力，讓我的世界更加多彩，我真感謝你 。 書緣的作文 2 “書是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名作家高爾基的名言。在我小時候，媽媽就教我認(rèn)字，當(dāng)我感到不耐煩時她卻不厭其煩一遍又一遍地教我。等我會認(rèn)字了，她就教我寫字，一寫錯就要罰，所以我總是受到懲罰。 六歲那年，爸爸說要帶我去圖書館借書，那個叫圖書館的地方深深地吸引了當(dāng)時幼小的我。到了那個“神秘“的地方，我才發(fā)現(xiàn)什么是書海，圖書館里的書多得像山。爸爸領(lǐng)著我來到一個書架前，他對我說要讀完這個圖書館里的書，并且要記下讀后感，我歡快地答應(yīng)了。當(dāng)我剛讀書時，還有許多不會讀的字，我便依靠會 讀的字，詞來延續(xù)下面的故事，久而久之我漸漸發(fā)現(xiàn)自己編的故事還蠻有趣的。 轉(zhuǎn)眼過去了兩年，我已經(jīng)讀了好多書了，媽媽也經(jīng)常買書回來給我讀。一天，媽媽買了本《故事大王》。我喜歡得愛不釋手，還沒顧上讀就向鄰居小伙伴炫耀去了。可是到了后來我卻高興不起來了，那本愛捉迷藏的《故事大王》又和我玩起了躲貓貓，急得我焦頭爛額，媽媽會不會生氣呢？我只好回到家向媽媽承認(rèn)錯誤，誰知媽媽并沒有生氣，反而亮出了《故事大王》，媽媽還說我是個小馬虎。 讀書使人快樂，也能留下多姿多彩的美好回憶。 書緣的作文 3 “書是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的名言，列寧也說過：“好的書籍是最貴重的珍品。”而我要說：“愛書吧，它比任何東西都重要?！本驮谖矣變簣@的時候，書就和我解下了不解之緣。 幼兒園，那還是牙牙學(xué)語的純真時代。大班時，學(xué)會了拼音。天天聽見幾個同學(xué)在討論《安徒生童話》里的故事。我湊過去聽，覺得非常有趣。于是，回到家時，吵著也要買一本。媽媽沒有辦法，只得依我。我一得到那本書，就迫不及