【文章內(nèi)容簡介】 上初一時(shí)，那時(shí)班主任就給我們說了一句話，這句話也成了我們班特有的標(biāo)志：為了無悔，我們努力。正是有了無悔的年華，我們回首時(shí)才會發(fā)現(xiàn)那段日子，成了我們回憶時(shí)的經(jīng)典。 我在夢想的行走道上，我正在奮斗，我會用奮斗證明我的無悔！我會用汗水澆灌我的夢想，我會讓它一路茁壯成長，最終開出甘甜的果實(shí)！初三 :冷冰痕篇一：行走在通往夢想的旅途 行走在通往夢想的旅 途 穿過秋天飄零的紅葉，熬過冬天冰封的世界， 我們在初春的清晨，行走在通往夢想的旅途， 通往夢想的旅途 是沉沉黑夜，沒有燈火，無人相伴 （不怕別人看不起，就怕自己不爭氣；內(nèi)心強(qiáng)大才能遇見閃閃發(fā)光的自己）但我不會自卑，每個(gè)人都有成功的意愿和潛能，穿過子夜就會看到黎明。 行走在通往夢想的旅途 是風(fēng)雨交加，一路泥濘 （只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱；世界上榮譽(yù)的桂冠都是用荊棘編制而成） 但我不言放棄，奮斗的青春最美麗，在風(fēng)雨中走過的每一步，都會留下我深深的腳印。行走在通往夢想的旅途 是愁腸百結(jié)，無奈茫然，衣帶漸寬 （我以為我受了很多苦，但是我不知道有那么多難受的人寧愿咬牙也要堅(jiān)持下去的感受；成功不過是我堅(jiān)持了而你沒有） 但我不再騖遠(yuǎn)，聚沙成塔，滴水成川，堅(jiān)持就會走出荒原，也會越過高山 行走在通往夢想的旅途是躊躇滿志，鮮花相擁 但我不能自傲，金無足赤，人無完人。我不會讓未來的自己討厭現(xiàn)在的自己 行走在通往夢想的旅途 有你，有我， 有八（ 4）班 讓我們同心同德，攜手前行，一起實(shí)現(xiàn)心中的夢想 篇二：行走在作文的旅途上 2021中招試題分析之寫作篇 行走在作文的旅途上 —— 凝望 2021 中考作文，展望 2021 備考思路 語文組 劉艷菊回眸 2021 年中考作文題，可以發(fā)現(xiàn)這樣幾個(gè)關(guān)注點(diǎn)。 一、標(biāo)題作文繼續(xù)呈現(xiàn)“龍頭”之勢，更加追求精致。在我所翻閱的 2021 年 128 個(gè)中考作文題（含 2 選 1 作文題）的統(tǒng)計(jì)看：標(biāo)題作文高達(dá) 84%，我省繼續(xù)沿襲 往年思路，作文題的形式和往年一樣是二選一，一個(gè)是命題作文，一個(gè)是半命題 作文，在形式上保持了穩(wěn)定性。命題作文題目是“讓路”。值得一提的是，在標(biāo) 題作文中，全命題作文越來越受到青睞，占到 71%，不僅“高熱”依舊，更是努 力做到“有新意、做精致”，比如江蘇南通作文命題的導(dǎo)語：“聲音，也許來自天 籟：風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲 ??聲聲入耳；聲音，也許來自生活：掌聲、笑聲、叮 嚀聲 ??聲聲溫馨；聲音，也許來自情景：書聲、歌聲、撫琴聲 ??聲聲醉人。在我們記憶深處，很多生活影像也 許已經(jīng)泛黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們 心靈深處的聲音，會時(shí)常穿越時(shí)空，在我們耳畔深情地響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生?！比绱私?jīng)過精心推敲的文字，詩意盎然，引領(lǐng)恰當(dāng)，直擊心靈，考生讀后不僅頓生親切感、溫馨感，更能以輕松的心態(tài)進(jìn)入到文題“有一種聲音，在記憶深處”的書寫，可謂是既延續(xù)了穩(wěn)的特色，又以精致求新。 二、熱點(diǎn)詞語紛紛登臺亮相，但寫作的引導(dǎo)語仍需講究“準(zhǔn)”“巧”。 諸如“中國夢”“好聲音”“幸福”“創(chuàng)新”“生命”“成長”等熱詞進(jìn)入作文命題，體現(xiàn)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于初中生作文能“表達(dá)自己對自然、社會、人生的感 受、體驗(yàn)和思考”的要求。有的熱詞直接進(jìn)入題目，如“有夢，就”、以 “夢想”為話題（甘肅卷）；以“成長的滋味”、“幸福生活”等，但如果一味追 求“新”，而不考慮引導(dǎo)的準(zhǔn)確和切入的巧妙的話，考生審題不無難度，高質(zhì)量 文章很難呈現(xiàn)。很欣賞天津卷“撿拾幸?！钡拿}，此題有溫馨的導(dǎo)語，選用的 動詞“撿拾”妙不可言 —— 無意中撿 到、拾取，這暗含了記身邊事，寫身邊人的 要求，既適度開放，又恰當(dāng)限制。 三、命題導(dǎo)向以傳向正能量，引領(lǐng)健康向上的陽光心態(tài)為主。如南充題、鞍山 題分別直接以“陽光”“溫暖”為話題；以“笑”字入題的則更多，有“微笑的味道” (重慶卷 )、“含淚的微笑”（日照卷）等。還有體現(xiàn)唯美、向善的題目，也都可圈可點(diǎn)，如哈爾濱題“美在不期而遇”，嘉興題“歌聲嘹亮”。包頭題則通過白龍馬之口總結(jié)成功的三條經(jīng)驗(yàn)，要求考生選擇感受最深的一點(diǎn)作文，勵志色彩很濃。杭州題“懂得分享”，梅州題以“關(guān)注”為話題，徐州題關(guān)于 “愛的傳遞”的材料作文 ??閱讀這些題目頓覺一股和善、和諧的人文之風(fēng)撲面而來！ 面對 2021 年中考作文，我們應(yīng)從以下幾方面下功夫。 一、平時(shí)上好每一節(jié)語文課，在“實(shí)”與“活”上下功夫。 以往中考作文命題與平實(shí)語文數(shù)學(xué)銜接不緊的情況屢見不鮮，而今年多地都進(jìn)行了新的改進(jìn)嘗試。成都題讓考生重溫魯迅“《社戲》最后一段的嘆息語“再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了”和琦君《春酒》中類似的嘆息 — “究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢”，眉山題“我的夢來自語文”，將語文的 地位提高到“夢之源”的高度，特別值得稱道。下面是南通一位考生來自語文原點(diǎn)的“鳥鳴聲”（節(jié)選）： ??“打開泛黃的一頁，頭發(fā)花白又稀少的杜甫蹣跚走來，一聲慨嘆：“感時(shí)花濺類，狠別鳥驚心。”我詫異：我等少年寫作時(shí)總喜歡用“鳥語花香”，何來“驚心”？杜甫再嘆：“是啊，春鳥歡鳴，本是悅耳之聲，可國已破，山河豈不是空有？草木至深，正是亂世無人跡所致，亂軍何時(shí)能滅？亂世何時(shí)能治？吾等望眼欲穿，即使鳥鳴，聞之豈能不嘆、不憂、不悲？ ??”我無語，始知：鳥鳴聲里有一種情感 —— 憂己憂家推及憂國憂民。 我們不難看 出，這位考生讀詩做到詩中有我，始終不離語文的原點(diǎn)，使古詩中的名句成為自己情感天幕上的美麗星星，一到考場信手拈來，隨時(shí)摘下，可見，作文的功夫應(yīng)下在課堂與平時(shí)啊！ 二、提升“化實(shí)為虛”“化大為小”的水平，反復(fù)訓(xùn)練，翻出新意。 今年的湖南卷“我不相信眼淚”、佛山題“穿過烏云的陽光更加絢爛”等，應(yīng)對此類題目，考生需具備“虛中見實(shí)、以實(shí)寫虛”的能力。例如，今年我省命題作文一中“讓路”的“路”可以實(shí)指，也可以虛指。既可以記敘自己親歷的一件 溫情的“讓路”小事，也可以寫老一代為年輕一代“讓路”，呵 護(hù)扶助下一代盡快發(fā)展成長的寬闊胸懷和無私精神等等?？蓪懙膬?nèi)容非常廣泛，可敘可議，又有時(shí)代氣息。又例如佛山題，①首先找出“虛”詞， —— 烏云、陽光；②然后列出“烏云陽光的比喻義、象征意義，烏云在此處可以指期內(nèi)自卑、郁悶迷茫、艱苦困頓、坎坷險(xiǎn)阻等，陽光喻為頑強(qiáng)自信、執(zhí)著堅(jiān)守、勇于擔(dān)當(dāng)、積極樂觀等；③審清”穿過“，有戰(zhàn)勝、消除的意思，表示有變化的過程；④搜索自己的庫存，比較后挑選出適合自己寫的具體事例；⑤以贊美的心態(tài)，描繪特有的絢麗畫面，適當(dāng)抒情議論。 三、把個(gè)性化的心理刻畫作為描寫訓(xùn)練的重點(diǎn)。 瀏 覽今年各省市的命題，不難發(fā)現(xiàn)觸摸心靈、描畫心跡、傾吐心聲的越來越多。上海題“今天，我想說說心里話”，襄樊卷“我要說給聽”，大多同學(xué)不太適應(yīng)這種柔性色彩的題目，以至于心聲乏味，得分不高。其實(shí)倒不如嘗試這樣的方法：讓記敘“停一停”，讓對話“縮一縮”，運(yùn)用呼告、獨(dú)白、自問等多種手段集中地細(xì)膩地描摹心里；也可以分散寫，讓心理描寫成為前后照應(yīng)的“鏈條”，串聯(lián)情節(jié)，以“心“見人。今年南通一位考生寫吟詠蘇軾《水調(diào)歌頭》之聲，思路大致如下：①描寫所處夜境；②描寫蘇軾醉后舞姿；③“我”吟詠，心已醉；④再吟詠，“我”沉醉；⑤從 頭吟詠，暗示主旨。文章中出場的人物只有“我”一個(gè)，時(shí)空變換不多，出彩之處在于富有詩意、與景物交融的心理描寫?？忌浴耙髋丁爸暣?lián)詩境描繪和對名人詞句的解讀，構(gòu)思奇特，使人耳目一新，而達(dá)到此種境界，全靠細(xì)致入微的心理刻畫和詩意的心境展示。 四、考點(diǎn)梳理，有的放矢，逐個(gè)練習(xí) 經(jīng)過對近幾年中考作文命題的反復(fù)研讀，我按照主題劃分八個(gè)板塊，一月一主題，一周一作文，每節(jié)課有思路點(diǎn)撥、優(yōu)秀示范、個(gè)人實(shí)戰(zhàn)、批閱點(diǎn)睛，全方位擊破中考寫作要點(diǎn)。 備注： 五、六月份跟隨模擬考試的方向，結(jié)合八個(gè)月 主題訓(xùn)練查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化熱點(diǎn)。 實(shí)用技法穿插指導(dǎo)： 駐足回首， 2021 年中考已落下帷幕， 2021 年的中考之路現(xiàn)已從我們腳下鋪開，完全可以相信，在洞察了命題熱點(diǎn)，梳理了備考思路，明確了練習(xí)的靶標(biāo)后，定然能走出高分作文的茫然，從而佳作紛呈，精彩無限！ 篇三：夢想的旅程 夢想的旅程 夢想，每個(gè)人都擁有夢想。 有人夢想自己成為雄鷹，擺脫束縛，翱翔天空；夢想自己成為海豚，自由自在，暢游大海；夢想自己成為野豹，奔馳萬里草原，甚至夢想自己無所不能。 這些看起來不切實(shí)際的夢想是不可能實(shí)現(xiàn)的，但你有夢想，就有了前進(jìn)的動力，就會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 夢想不會偏向于任何人，有了夢想就要去實(shí)現(xiàn)它。雙耳失聰之人夢想自己在舞臺上跳舞，誰說那是不可能的，邰麗華讓我們知道，在無聲的世界，她創(chuàng)造了一種特殊美，給人們帶來純凈至美的藝術(shù)享受；沒有手臂的人夢想自己成為一名鋼琴師，誰說這是天方夜譚，劉偉用雙腳告訴我們音樂是用心來演奏的；臉部缺陷的人夢想成為美人，誰說那是異想天開，心靈美才是最重要的。