119消防安全教育活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-23 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識的作用。 月 6 日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育?；顒釉诤⒆觽儭瓣P(guān)注消防?安全至上”的齊讀聲中開始，隨后，衡主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災(zāi)事故、《學生消防安全》的部分內(nèi)容、科學的自救措施、最后馬主任還向大家講了滅火器的分類與使用。此次活動通過讀新聞、講解消防安全知識等形式將消防知識細化，真正做到入耳 、入心，引起了同學們對消防安全的重視 。使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。 。通過學習《預(yù)案》、實踐《預(yù)案》、討論《預(yù)案》，發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預(yù)案》，使其更能進行科學合理的操作。 總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨?校園”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。 落雁鄉(xiāng)中心完小 2021 年 11 月 第四篇： 119消防安全教育活動方案 119 消防安全教育活動方案 為增加全民的消防安全意識，使“ 119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“ 119”消防活動的基礎(chǔ)上，于 1992 年發(fā)起，將每年的11 月 9 日定為全國的“消防宣傳日”。本文是整理的 119 消防安全教育活動方案，歡迎閱讀參考。 119 消防安全教育活動方案篇一 一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答，加深對消防安全知識的了解，增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。 二、主辦部門：德育處 三、活動時間： XX 年 11 月 5 日上午大課間。 四、活動地點：三年一班教室 五、主持人：劉春波 六、記分員：楊文、邊學靜 七、攝影：鄭玉甫 九、列席人：全體行政人員、各年級組長 十、場地布置及相關(guān)工作人員 現(xiàn)場總負責人張永建 背景設(shè)計：鄭玉甫 拉拉隊：每班抽出 3 名同學作為拉拉隊成員，各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。 十 一、競賽形式 各班抽出 3 名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。 基礎(chǔ)分 100分 /班 必答題：每個班要回答 6 道必答題 (每人兩題 )，每題 10 分。抽簽選題。答對加分，答錯不扣分。 搶答題：每題 20 分 (共 12 道 )，每題限時 30 秒，答對加 20 分，答錯扣分 20 分。 風險題：分為 10 分、 20 分、 30 分三種。 (現(xiàn)場選擇抽簽選題 )按所選分值題目答對加分 ，答錯倒扣分。 互動題： 競賽進行中，主持老師會與作為觀眾的學生開展答題互動環(huán)節(jié)，對于答對選題同學將得到現(xiàn)場準備的小禮物一份。 十 二、獎項設(shè)置： 按分值高低取前三名，分別頒發(fā)獲獎證書及獎品。
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