【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，營(yíng)造學(xué)校濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校育人的職能。 二、活動(dòng)主題 “感恩書(shū)籍，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”（演講題目可自擬） 三、比賽時(shí)間： 2021 年 12 月 25 日 12 月 27 日（具體時(shí)間另行通知） 五、活動(dòng)過(guò)程 報(bào)名：各班選出優(yōu)秀選手一名參加學(xué)校比賽，如報(bào)名人數(shù)較 多可在班內(nèi)先行選拔。報(bào)名時(shí)間： 12 月 15 日 12月 22 日 比賽： ①參加比賽的名單及演講順序?qū)⑻崆皬堎N。 ②各班參賽學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到比賽會(huì)場(chǎng)參加比賽。 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)： 特等獎(jiǎng) 1 名，獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，獎(jiǎng)價(jià)值 100 元的書(shū)籍 一等獎(jiǎng) 2 名獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，每生獎(jiǎng)價(jià)值 50 元的書(shū)籍 二等獎(jiǎng) 4 名，獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，每生獎(jiǎng)價(jià)值 30 元的書(shū)籍 三等獎(jiǎng) 6 名，獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，每生獎(jiǎng)價(jià)值 20 元的書(shū)籍 根據(jù)各獲獎(jiǎng)選手演講成績(jī)。依據(jù)班主任工作量化考核方案：特等獎(jiǎng)班主任加 3 分，一等獎(jiǎng)班主 任加 2 分，二等獎(jiǎng)班主任加 分，三等獎(jiǎng)班主任加 1 分。獲獎(jiǎng)選 手超過(guò) 1 人的班級(jí)不重復(fù)加分，取最高分之后，每生加 分。 七、活動(dòng)要求 本次活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要組成部分，班主任要高度重視，明確任務(wù)，認(rèn)真做好本次活動(dòng) 的組織工作。 演講時(shí)間 4 分鐘（不超過(guò) 4 分鐘） 要求學(xué)生在撰稿時(shí)注意如下幾點(diǎn)： （ 1）、不得整篇從網(wǎng)上下載 （ 2）、結(jié)合身邊的事情寫(xiě)出自己的感受。演講稿的題目自擬，內(nèi)容可以是書(shū)評(píng)，可以是讀后感， 也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中的故事。 （ 3）、所有參賽學(xué)生必須脫稿，否則成績(jī)無(wú)效。 西華三高政教處校團(tuán)委 202112 篇三：慶元旦演講比賽串詞 慶元旦演講比賽串詞 甲：敬愛(ài)的老師， 乙：親愛(ài)的同學(xué)們， 齊：大家下午好！ 甲：新年的鐘聲即將敲響，新的一年即將到來(lái)， 乙：我們運(yùn)溪九年制學(xué)校師生，在此歡聚一堂，共敘青春和夢(mèng)想！甲：人人都有夢(mèng)想，而我們中華兒女共同的夢(mèng)想是什么呢？乙：實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，就是我們十四億中華兒女的共同夢(mèng)想！ 甲：為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們運(yùn)溪九年制學(xué)校今天特隆重舉辦慶“元旦”演講比賽活動(dòng)。 乙：今天演講比賽的活動(dòng)主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，共筑中國(guó)夢(mèng)”。比賽順序是由低年級(jí)向高年級(jí)依次類推。比賽分為三個(gè)組： 一、 二、三年級(jí)一組， 四、 五、六年級(jí) 一組， 七、 八、九年級(jí)一組。每位學(xué)生的演講時(shí)間不超過(guò) 8 分鐘，一律要求使用普通話，儀表自然大方，著裝規(guī)范 .甲：今天到場(chǎng)的評(píng)委分別是五年級(jí)語(yǔ)文老師劉欣劉老師，六年級(jí)語(yǔ)文老師吳慶安吳老師，七年級(jí)語(yǔ)文老師胡玉璋胡老師，八年級(jí)語(yǔ)文老師李錦存李老師，九年級(jí)語(yǔ)文老師陳平陳老師。 乙：現(xiàn)在“慶元旦”演講比賽正式開(kāi)始！有請(qǐng)一年級(jí)小朋友來(lái)為我們背誦《三字經(jīng)》的前半部分，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣的決心。 乙：感謝一年級(jí)小朋友為我們開(kāi)了個(gè)好頭?！度纸?jīng)》中說(shuō)得不錯(cuò)，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，我們的先 天條件都差不多，正是后天養(yǎng)成的習(xí)慣好壞決定了我們未來(lái)的成就。 甲：為了實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”，二年級(jí)小朋友楊婉鑫提出了我們現(xiàn)在能做到的事，那就是 —— “養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就中國(guó)夢(mèng)”。 甲：楊婉鑫同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，如果你還沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。 乙：下面輪到三年級(jí)同學(xué)給我們說(shuō)說(shuō)他們的看法。有請(qǐng)三年級(jí) ***同學(xué)，他演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。 乙：“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們成功的保證”，聽(tīng)到了這一點(diǎn)，相信我們?cè)S多因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而困擾的同學(xué)都知道該怎么做了。 甲：是啊，我們要想實(shí)現(xiàn) 自己的夢(mèng)想，必須靠努力學(xué)習(xí)，而我們個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，會(huì)聚在一起，就是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”！下面請(qǐng)大家用掌聲歡迎四年級(jí)的張明山同學(xué)，他演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就中國(guó)夢(mèng)》。 甲：好的習(xí)慣會(huì)帶來(lái)成功，壞的習(xí)慣會(huì)把我們引向失敗。讓我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”做好準(zhǔn)備吧！ 乙：這么說(shuō)的話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣確實(shí)非常重要，我們都應(yīng)該努力做到。下面，聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)張昌玉同學(xué)的宣言吧：“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文 明小學(xué)生”。 乙：同學(xué)們，養(yǎng)成好習(xí)慣要從好事做起，但養(yǎng)成好習(xí)慣卻絕不是小事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 你就成功了一半！讓我們從小事做起，從自己做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，走向成功吧！ 甲：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅僅能讓我們走向成功，更重要的是，這會(huì)讓我們的人生更加充實(shí)，更加精彩！下面請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)陳坤同學(xué)帶給我們的《腹有詩(shī)書(shū)氣自華 —— 培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣》！ 甲：書(shū)籍是我們精神的養(yǎng)料，讀書(shū)多的人自然會(huì)與眾不同，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，不錯(cuò)，只要你養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，你自然不會(huì)蠅營(yíng)狗茍，你的精神自會(huì)豐滿，你的品格自會(huì)高潔。 乙：現(xiàn)在一至六年級(jí)同學(xué)都已經(jīng)上臺(tái)演講完畢，他們慷慨激昂的演講，讓我們深有感觸，獲益匪淺。比我們小很多的小學(xué)生都如此出色，那我們初中生的表現(xiàn)是不是應(yīng)該更加優(yōu)秀呢？ 甲：是呀，怎么能讓弟弟妹妹專美于前？讓我們欣賞一下哥哥姐姐的表現(xiàn)吧！有請(qǐng)七年級(jí)高婷婷同學(xué)，她演講的題目是《好習(xí)慣讓我們終身受益》。 甲：不愧是七年級(jí)的同學(xué)，演講十分精彩，好習(xí)慣不僅利在當(dāng)時(shí)，更是能夠讓我們終身受益！ 乙：我們都讀過(guò)很多書(shū)，但是我們有沒(méi)有讓讀書(shū)成為習(xí)慣呢？下面請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)袁治家同學(xué)讀書(shū)的經(jīng)歷 —— 《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。 乙：真佩服袁治家同學(xué)， 他已經(jīng)讀過(guò)這么多書(shū)，他的精神生活一定十分充實(shí)。讓我們也向他學(xué)習(xí)，讓淡淡書(shū)香飄滿校園，讓朗朗書(shū)聲伴我成長(zhǎng)吧！ 甲：讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，讓好習(xí)慣陪伴我們成長(zhǎng)！當(dāng)我們長(zhǎng)大，我們就是祖國(guó)的棟梁！下面請(qǐng)八年級(jí)羅小鵝同學(xué)為我們演講：《好習(xí)慣出好棟梁》。 甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們少年兒童不可妄自菲薄，我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，更要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材！ 乙：習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，好的習(xí)慣會(huì)讓我們更好地成長(zhǎng)，會(huì)讓我們的人生更加輝煌！下面有請(qǐng)八年級(jí)何松同學(xué)，他演講的題目是：《好習(xí)慣，好人生》。 乙：良好 的習(xí)慣成就美好的人生，讓我們糾正自己的壞習(xí)