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政協(xié)辦公室干部個人先進材料(編輯修改稿)

2025-04-23 15:22 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,遵守政協(xié)章程,實踐政協(xié)綱領,執(zhí)行政協(xié)的決議和各項規(guī)章制度。能自覺遵守廉潔自律“八個不準”,清清白白 做人,老老實實干事。從沒有違法亂紀和損人利己的現(xiàn)象發(fā)生。 第三,工作能力有了較大提高。以前工作比較單純,進入政協(xié)后,加強了統(tǒng)戰(zhàn)政協(xié)知識和科技、法律知識的學習,盡快地熟悉和掌握了政協(xié)的性質和職能,弄清了政協(xié)的政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的內容、方法和程序,能組織委員較好地開展調查研究、視察活動,并經常開展對口聯(lián)系和對口協(xié)商工作,經常指導政協(xié)各聯(lián)絡辦的工作,從而使工作能力有了較大提高。每次調研視察,深入思考,建議可行,為領導正確決策提供了科學參考依據(jù)。 第四,工作作風求真務實。在政協(xié)工作一年來,工作任勞任怨、勤 勤懇懇、踏踏實實,盡心盡力地完成政協(xié)各項工作任務。一是完成了本職工作。一年來,共開展次調研,次視察。每次視察都寫出了匯報材料,每項調查均形成了調研報告,并報送縣委、縣政府。二是加強監(jiān)督,開展好民主評議。于去年月,對全縣公安工作進行了民主評議。精心做好評議準備,深入進行宣傳發(fā)動,廣泛開展摸底調查,及時反饋調查情況,深入查擺剖析問題,層層召開評議大會,經常督導評議工作,使民主評議公安工作取得了顯著的成績。三是搞好了配合 工作。積極參與、按時完成了在政協(xié)全體會議和常委會議分配的工作任務。去年在配合政協(xié)科經委牽頭開 展的非公有制經濟發(fā)展環(huán)境調研中,做了大量的調查摸底和材料匯總等工作,今年又要配合政協(xié)科經委牽頭開展的民主評議縣財政工作和政協(xié)社工委的一些視察調研工作。配合辦公室對年多份檔案的錄入工作。四是完成領導交辦的工作。對領導交辦的各項工作,如起草文件和通知,撰寫簡報、會議簡介及重要的會議紀要等材料,都是不折不扣地完成;五是攝影工作和照片檔案的整理工作。完成了對和年的照片檔案的整理,共本。常委會、主席會、各專委會委員小組活動、領導外出檢查工作、視察情況以及各部門的匯報工作會等,需要保存資料,隨時聽從安排,立馬跟上,積極 參與。六是確保機關計算機網絡運行安全和信息安全。由于我學的計算機專業(yè),機關的臺計算機網絡運行安全和信息安全,理當由我負責技術服務,不僅如此,縣委辦和縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的部份微機的護理工作,服務態(tài)度是隨叫隨到。可以講,在這方面,我在去年和近期內付出大量的時間和心血,定期軟件升級,隨時殺毒。有時機器系統(tǒng)崩潰或一些一時不知的原因,即要保證用戶的信息不丟失,又要按時完成,必須擠出時間,甚至利用節(jié)假日和休息時間加班加點維修。 通過一年多的努力學習與工作,感謝領導和同事們的關心和支持。雖取得了一定的成績,但離組織的要求還很遠,我將更加努力學習,拓展知識面,不斷提高工作能力和綜合素養(yǎng)。按照“三個代表”重要思想的求,堅持以人為本,把履職為公、議政為民、講實話、出實招、辦實事、求實效作為我履行職能的出發(fā)點和落實。牢固樹立 和落實全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,為我縣的跨越式發(fā)展作出自已新的貢獻。 第四篇:縣委辦公室股級干部個人先進事跡材料 我叫 XX, 1980 年出生,大學文化, 1998 年參加工作, 2021 年入黨。參加工作以來,先后在 XX 第二中學、縣委辦公室工作。在工作和生活上,處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),踏實工作,默默奉獻,事爭一流。由于工作的勤奮,取得了一定成績, 2021 年被評為教育系統(tǒng)德育工作先進個人, 2021 年被評為全市優(yōu)秀信息工作者,2021 年被評為全省信息工作先進個人,優(yōu)秀共產黨員, 2021 年被評為三教兩建活動月先進工作者。 一、教書育人,做學生的良師益友 1998 年 8 月,我以一名全省優(yōu)秀師范畢業(yè)生的身份,被分配到 XX 第二中學任教,擔任初中物理課教師。剛到學校報到時,當時的校長對我說了這樣一句話“這里的學生不好 管,不認真聽講,不交作業(yè),不服管教,更有甚者還敢與老師對峙,你要成為一名稱職的教師,就必須站穩(wěn)這三尺講臺。”俗話說,年輕氣勝。憑著一股干不好工作勢不罷休的勁頭,我走上了三尺講臺。我堅信,只要堅持以愛心感化學生,以行為觸動學生,以制度約束學生,就一定會教出一片天地。 教學上,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力做到因材施教,課前做好充分的準備,講課內容力求深入淺出,重點突出,課堂上采用啟發(fā)式教學,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性素質,培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題和動手的能力,深受學生的歡迎。在與學生談心時,一名學生說:“ X 老師,剛發(fā) 新課本的時候,感覺最沒意思的就是物理,但現(xiàn)在最愿意上的就是物理課。” 工作中,我對待學習成績差的學生,從不歧視,從不懈怠,堅持從思想品德、學習方法、人生目標、到祖國未來等方面,對學生進行耐心教育,激發(fā)信心。曾有一名叫 XXX 的學生上課擾亂課堂,課后我把他單獨叫到辦公室,拿起笤帚對他說:“ XX,老師普遍反映你比較聰明,就
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