研討交流：如何學好談治國理政第三卷(編輯修改稿)
2025-04-23 04:50 本頁面
【文章內容簡介】 乏耐心、缺乏思考，無論“胡子眉毛一把抓”，囫圇 吞棗、生搬硬套、急于求成，就會造成“消化不良”。黨員干部只有把理論學習學深悟透，落到實處，慢慢品味，才能全面深刻地領會理論學習的精髓，明白其中的精妙奧義，常學常思、勤學勤思，才能保持黨員干部強健的“政治體格”。有的黨員干部在理論學習上奉行“實用主義”“拿來主義”，僅僅滿足于“能用就行”“過關就行”，知其然而不知其所以然，沒有真正去“消化吸收”，顯然這樣的學習是行不通的。理論學要結合自身工作實際，在實踐中“消化”理論，才能更好地指導工作。 學習所得要轉化。歷史經驗告訴我們，黨的理論和實踐是緊密相連的，不是分離 對立的，理論必須與實踐緊密結合，為實踐服務。因此，理論學習須在“轉化”上多發(fā)力。理論學習做到真學、真思、真懂、真用，為人民服務要立足本職崗位，需熟練掌握業(yè)務知識和技能，將群眾看不懂、想不通的理論政策、法規(guī)文件、專業(yè)書籍通過自己“學思懂用”轉化成群眾聽得懂、心里明的“地方話”“百姓言”，還要做到全面準確、深入淺出、不失偏頗。然而，一些黨員干部理論學習總是學多用少、學而不用、學而不會用，不僅不能將理論精髓“轉化”為干事創(chuàng)業(yè)的本領動力，反而淪為理論學習的形式主義，更沒有真正做到學用結合，沒有把理論的“學”轉化為實 踐的“用”。如果理論學習不用于指導實踐、推動工作，就喪失了學習的意義。 學習成果要深化?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”理論學習不能僅僅浮于表面、流于形式，更要深化鞏固學習成果。走馬觀花領悟不到真精髓，淺嘗輒止學不到真本事?！皩W”是基礎、“干”是關鍵，做到學中干、干中學，通過不斷學習思考、實踐改進、總結提煉、再改進、再實踐。這就需要在理論學習中堅持讀原著、學原文、悟原理，切實掌握其中的理論觀點、思想方法，在工作實踐中應用理論中的原理、方法、技巧，把理論精髓貫穿指導工作的方方面面。然而，有的黨員干部在理論 學習上往往眼高手低，哪怕是自己專業(yè)業(yè)務的薄弱環(huán)節(jié)、工作涉及的專業(yè)領域，都不能做到精耕細作、精益求精，只有“半瓶水”。要真正領會理論的精髓，就要深入理論知識去鉆研、去思考、去領悟，不斷深化學習成果，逐步提升自己的工作能力。 習近平總書記指出，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。廣大黨員干部要始終堅持理論學習“強化”、學習內容“消化”、學習所得“轉化”、學習成果“深化”，不斷提高為人民服務的工作能力水平，持續(xù)推動黨和人民的偉大事業(yè)奮勇前進！ 創(chuàng)新學習方式，保證學習貫徹落實
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