【文章內(nèi)容簡介】 學了三個多月了，畫畫技術(shù)相比剛學的時候也有了很大的進步。應(yīng)該說第一次去上素描課，是我收益最大的一次，印象當然也最深刻。 老師說：“今天是第一節(jié)課，這節(jié)課我們來學畫線條，想要學好畫畫，畫好線條是基礎(chǔ)，你們要用心地畫 !”我快速拿出畫畫紙，架起畫架，開始認真地畫起來??每 個人都開始動筆，教室里安靜得出奇，唯一聽到的，就是鉛筆和紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。 我握起筆畫了一條短短的線條，唉，不行，畫錯了，畫的不夠暗。接著又畫了一條，還是不行，又畫錯了??我一氣之下，把鉛筆扔進了垃圾桶。 老師走了過來，和藹地說：“我來幫你畫一條，記住，起筆的那段距離要輕一些，然后再變重，之后再變輕??”老師邊說邊親自示范給我看，老師畫得很好看 —— 兩端細中間粗，線條的明暗掌握的剛剛好，這才是大神哪 !佩服 !佩服 !我鼓了鼓掌，他笑著摸了摸我的頭說：“這在素描里還不算什么，但是如果連線條都畫得不好那就更別說 其他的了。” 老師還告訴我，畫畫的時候心要靜，不要急躁，心急是吃不到熱豆腐的。有錯的就擦了重新畫，畫完之后要試著再去檢查看看哪里還有不夠好的再改，“多畫多練多觀察，想把畫畫學好這三個家伙不能丟 !” 這三個家伙我一直記在腦海里，我嘗試著每天都把它們?nèi)唤谐鰜碛靡挥?，效果顯著。這三個月我的畫畫水平的確有了明顯的提高，我很感謝老師第一次上課告訴我的這三樣寶貝，我今后也會一直把它們帶著，也希望今后我的畫畫水平能一直提高 ! 畫畫的作文六年級 600 字 3 我不喜歡畫畫，非常不喜歡。 不明白為什么，我對畫畫兒有莫名的抵觸。 別人第一次接觸畫，覺得“哎呀 !原來畫畫么簡單 !”可要讓我去畫畫兒，我寧愿發(fā)一下午的呆。因為別說畫得好不好看，就連從何處下筆都不知道，浪費了一下午的美好時光，卻一無所獲 —— 紙上不過多了幾道不美觀的鉛筆印。這時候，我的心情就容易低沉，我會把紙撕碎，甚至還會發(fā)脾氣。所以，我對畫畫兒一般避而遠之。 但是，經(jīng)歷了才知道，畫畫兒其實能給人一種愜意的舒適感。 那天，老媽和老爸出去買東西，沒帶我。我本來就不高興，出去又不帶上我，我更不開心了，一生氣，我突然生出“把我自己氣死算了”的想法。所以，我拿出了筆和紙，準備畫畫再氣一 氣自己?？墒遣恢趺戳耍斘彝蝗话压P落在了紙上時，腦子中卻突然有了想法。在我一筆一畫地勾勒著輪廓，認真地將想法都躍然紙上時，時間一點一點悄悄溜走，太陽已經(jīng)落了一半，可我還未發(fā)覺。我竟然著迷，著迷 !活靈活現(xiàn)的“千紙鶴”，橫行霸道又古靈精怪的“小螃蟹”，活發(fā)可愛的“小湯圓”，略顯單一卻不普通的“四葉草”，在我的筆下漸漸被描繪成形，然后用彩筆上色。盡管我是初級，沒有到爐火純青的地步，但對我這個一向討厭畫畫的人來說，已經(jīng)很不錯了。當?shù)诙煳夷玫綄W校讓同學們看時，居然得到了同學們那句“哇，畫得很棒呢 !”之后，我對畫畫 的態(tài)度大變，不但不討厭了，反而信心大增。 也許這就是過程吧，一個由討厭到喜歡的過程，一個看似不存在卻有明顯變化的過程。 畫畫的作文六年級 600 字 4 畫畫，所謂，要畫，又要學，是一件極為愜意的事情。 下午，做完了作業(yè)，伸了伸懶腰，抬頭從窗口往下望。“咦 ?怎么有一個人在下面擺姿勢 ?哦，原來是在給一個人當模特啊?！毕氲竭@兒，我的腦袋里也蹦出了畫畫這兩個詞。于是，我從房間里拿出了手機，把這個模特拍了下來，也拿出了速寫本和筆，在紙上畫了起來。坐在沙發(fā)上，拿著手機，在紙上龍飛鳳舞著，不時地喝一口水，再埋頭畫了起來。不出 一刻鐘，我把這位“帥氣”的模特畫了下來，她把手插在腰間，可真是酷 ! 晚上，我在飯桌上吃著飯，時不時地盯著老爸，像老虎盯著綿羊一樣。這時，老爸張開了嘴，說：“快點吃，看我干什么，你撿到了金子呀 ?”我聽了，搖了搖頭，拉著老爸，說：“老爸，你能不能當我的模特，我要把你畫下來?！崩习致犃?，點了點頭，答應(yīng)了我。吃完了飯，我把老爸帶到了椅子旁，把他的一只腳放在椅子上，一只腳放到地板上，再把他的兩條手放在左邊的一條腿上，最后，再從陽臺找了一塊布，蓋在老爸的頭上，細心地理了理，蘑菇頭完成了。又從柜子里找了一件衣服，看老爸太 瘦了，往衣服里塞了一些棉花，好，我的模特完成了 !我坐在座位上，專心的畫了起來，有時抬起頭端詳一會兒，又低下頭去。十分鐘后，我的杰作出爐了。老爸走了過來，扔掉了所有的東西，看了一會兒，便說：“嗯，還可以呀 !”我聽了，低頭偷偷地抿嘴笑?? 星期二，我打開門，一看，隔壁的唐哥正背對我，站著和別人聊天呢 !我偷笑了一下，從樓上拿出了筆、紙和椅子，在離唐哥一米遠的地方，坐在了椅子畫起了唐哥。嘿，沒想到，可真是天助我也，這個天才唐哥和人聊天，居然一直保持同樣的姿勢，讓我有機可趁，更順手地可以畫他了。我一會兒抬頭看唐哥的動 作，一會兒用筆擦擦不好的地方，過了二十分鐘，我才畫完，你說，這種好機會可只有一次，我才不會把它推走，所以，畫唐哥這個“背影大師”一定不容錯過 ! 畫畫，是邊畫邊學。它能打發(fā)你的無聊，讓你畫出自己所想畫出來的，它更能激發(fā)你無限的創(chuàng)造力和思維力還有動手力，讓你的生活變得多姿多彩 ! 瞧，我就利用了清閑的時間畫畫，度過了一個“與眾不同”的假期。 畫畫的作文六年級 600 字 5 我最大的興趣愛好便是畫畫了。我從三年級就開始學畫畫，到五年級時已經(jīng)學習水彩畫了。 第一次接觸水彩的我很是好奇，對水彩的興趣也很大，每次畫水彩都十分興奮?？蓵r間一久，我的熱忱就消失了，覺得水彩不過如此，也很枯燥，慢慢的，有點想放棄了。 再后來，我生病了，請了幾次假。再去上課時畫畫技巧已經(jīng)生疏了，畫畫的步驟也有所忘記，畫出來的更是不盡人意。老師看出了我對水彩枯燥的步驟有了厭惡，不如以前認真了，老師開始讓我回到原來的階段 —— 畫蘋果。 每個星期都畫蘋果，這些蘋果大小各異，形狀不同，顏色有別，但從一而終的結(jié)構(gòu)讓我無法忍受，但對畫畫的熱愛又讓我無法放棄。那次，我實在是畫不下去了，對老師說：“老師，為 什