初一數(shù)學(xué)期末測(cè)試題必考題12題(編輯修改稿)
2025-04-22 18:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。” ７、按要求填詞。 （１）阿拉伯人把這三顆星叫做天平星。介詞，代詞 （２）在秋天的晚上，確實(shí)有這一顆星能夠和織女星相配。 副詞 二、文言文誦讀默寫及大意理解（８分） ８、從下面四個(gè)句子中，選出朗讀停頓有誤的一項(xiàng)（停頓用斜線表示）（）（１分） A、芳草 /鮮美，落英 /繽紛 B、遙聞 /深巷中犬吠 C、苔痕 /上階綠，草色 /入簾青 D、可遠(yuǎn)觀 /而不 /可褻玩焉 按原文填空：（２分） A、 B、 C、 D、 選出與原文完全相同的一項(xiàng)是（）（１分） Ａ、黃發(fā)垂髫，并恬然自樂(lè)。 B、懷舊空聞吟笛斌，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 Ｃ、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 D、吏乎一何怒，婦啼一何苦。 １１、讀下面一段文言文，完成１－３小題。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”． 北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，． 孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟． 亡以應(yīng)。． （１）解釋文中加點(diǎn)字的意思。（２分） 惠：雖：苦：應(yīng)： (2)根據(jù)本段內(nèi)容選出下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng) ()(1分 ) A、河曲叟的笑是嘲諷的笑，也是自作聰明的笑。 B、“其如土石何”這句話是給愚公提出了一個(gè)具體問(wèn)題：土和石頭怎么辦呢？ C、“汝心之固，固不可徹”意思是：你思想頑固，頑固到了不可改變的地步。 D、“雖我之死，有子存焉”一句，說(shuō)明愚公對(duì)搬走大山信心十足。 （３）你認(rèn)為“愚公”和“智叟”二人誰(shuí)最聰明，請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。 三、閱讀分析 （一） 白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)。去年春上到延安，后來(lái)到五臺(tái)山工作，不幸已身殉職。一個(gè)外國(guó)人，毫無(wú)利已的動(dòng)機(jī)，把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國(guó)際主義精神，這是共產(chǎn)主義精神，每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這和精神。列寧主義認(rèn)為：資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)，世界革命才能勝利。白求恩同志是實(shí)踐了這 一條列寧主義路線的，我們中國(guó)共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一條路線。我們要和一切資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)，要和日本的、英國(guó)的、美國(guó)的、德國(guó)的、意大利的以及一切資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)，才能打倒帝國(guó)主義，解放我們的民族和人民，解 放世界的民族和人民。這就是我們的國(guó)際主義，這就是我們用以反對(duì)狹隘民族主義和狹隘愛(ài)國(guó)主義的國(guó)際主義。 回答下列問(wèn)題： １、這一段運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 并寫出起止：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、用概括的語(yǔ)言回答，這一自然段中 “這一條路線”是指提出的什么路線？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３、這一段論述了白求恩同志什么精神？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ４、開(kāi)頭兩句寫了哪些內(nèi)容？這幾句去掉行不行？為什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ５、“五十多歲”“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”能否去掉，為什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （二） 在海輪上 海輪在大西洋上顛簸前進(jìn)，旅客都進(jìn)艙休息了，獨(dú)有一位旅客總是不知疲倦地在甲板上忙來(lái)忙去，一會(huì)兒遠(yuǎn)跳，一會(huì)兒俯瞰，一會(huì) 兒凝神思索，一會(huì)兒又在隨身攜帶的筆記本上記錄什么。 有個(gè)水手過(guò)來(lái)說(shuō)：“富蘭克林先生，您在欣賞海景嗎？” “欣賞海景？不！”富蘭克林隨后又解釋似地說(shuō)：“也算欣賞海景吧?！? “怎么‘也算’呢？”水手奇怪了。 “啊啊，我是在思索海灣暖流對(duì)陸地氣候的影響?！备惶m克林把手搭在水手的肩上，說(shuō)：“你能協(xié)助我測(cè)量一下海流的速度和溫度嗎？” “愿意效勞?！彼指吲d地答應(yīng)了。 水手協(xié)助富蘭克林工作時(shí)，他不理解富蘭克林為什么在航行空隙里也要干些事情，富蘭克林說(shuō)：“時(shí)間不可空過(guò)。”他轉(zhuǎn)頭望著水手，說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？”當(dāng)他見(jiàn)水手點(diǎn) 了頭，又繼續(xù)說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料啊?！? 水手恍然大悟，說(shuō)：“所以您在航行的空隙里也要抓緊研究了。 “哈哈哈?！备惶m克林愉快地笑了。 “電，捕捉到了！” 雷電會(huì)打死人?？墒牵澜缟显?jīng)有這樣一個(gè)人，不但不怕被雷電打死，而且要把雷電抓住。 這個(gè)人，就是美國(guó)的富蘭克林。 １７５２年７月的一天，在美國(guó)波士頓，陰霾密布，眼看就要下雨。就在這個(gè)時(shí)候，富蘭克林在野外放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏很特別，用杉樹(shù)枝做骨架，用薄絲手帕當(dāng)紙，扎成菱形的樣子。風(fēng)箏的頂端安了一根尖尖的鐵針。放風(fēng)箏的麻繩的末端拴著一把鐵鑰匙。當(dāng)風(fēng)箏飛上高空不久。下起雨來(lái)了，隨著大雨，電閃雷鳴，大自然以怒了。富蘭克林對(duì)于全身被淋濕毫不在意，對(duì)于可能被雷擊也不畏懼。他全神貫注于他的手。當(dāng)頭頂上閃電的時(shí)候，他感到自己的手麻觫觫的。他意識(shí)到這是天空的電流通過(guò)濕麻繩和鐵鑰匙傳到他的手。他高興地大叫：“電，捕捉到了，天電捕捉到了！”他馬 上把鑰匙和萊頓瓶連接起來(lái)，結(jié)果萊頓瓶蓄了大量的電，這種電同樣可以點(diǎn) 燃酒精，可以做“摩擦起電”的電所做的一切實(shí)驗(yàn)。 富蘭克林用勇敢的行動(dòng)，縝密的方法，揭穿了有關(guān)
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