榜樣觀后感觀看榜樣心得體會觀看榜樣專題節(jié)目學習心得體會(編輯修改稿)
2025-04-22 02:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 染身邊的每一位職工。 榜樣的力量是無窮的，榜樣讓我們在學習、工作和生活中有了一面引領(lǐng)的“旗幟”。而今在深化企業(yè)改革中，我們更加需要用榜樣的力量“護航”，讓更多職工投身企業(yè)改革發(fā)展，以“工匠”精神干好崗位工作，為企業(yè)、為國家發(fā)展貢獻出自己的一份力量。 第二篇：觀看學習《榜樣》心得體會 不忘初心，繼續(xù)前行 秭歸一中周瓊 自開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動以來，在教育局黨組的統(tǒng)一安排，校黨總支部的組織下，認真對照黨章黨規(guī)和總書記系列講話找差距，改進自己，著力解決自已工作中的問題，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，現(xiàn)結(jié)合學習及自已的工作實際談一下自已的心得體會。 近日，學校組織全體黨員教師觀看了中央電視臺播放的“兩優(yōu)一先”“兩學一做”特別節(jié)目《榜樣》?？赐旰螅沂芤娣藴\，感觸頗多，這些默默無聞、無私奉獻的普通黨員的事跡深深地震撼了我的心靈。節(jié)目介紹了幾位在基層崗位的黨員，有參與抗戰(zhàn)的百歲老兵；有支教山區(qū)幾十年的教師 ；有不怕危險、心系人民的女警；有救死扶傷的醫(yī)生；也有為國家建設(shè)發(fā)展奉獻的技術(shù)人員等，他們都只是普通崗位上的一員，他們本可以選擇更好的生活，更輕松地生活，但并沒有。他們是時代的楷模，給我們大家以精神的指導和引領(lǐng)！ 向時代楷模學習，就是要學習他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神。愛崗敬業(yè)、恪盡職守，滿腔熱情地投入工作，把工作崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，是時代楷模的一個鮮明特征。張麗莉全身心投入教書育人的崗位，在車禍瞬間保護自己的學生，詮釋了對教育事業(yè)的忠誠和熱愛；吳斌連續(xù)十多年安全行駛一百多萬公里，在遭受突如其來的重創(chuàng)后，用生命履行了自己的工作職責；高鐵成三次勇闖火海，以大無畏的犧牲精神展示了當代革命軍人的風采。這一個個壯舉背后，是他們對職業(yè)理想的追求，對職業(yè)精神的堅守。他們崇高的職業(yè)操守，托起了生命的方舟，升華了民族的美德，成為激勵人們奮發(fā)有為、不斷前進的強大精神動力。 在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進人物的先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學 風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。觀看《榜樣》后有感而發(fā)，談幾點體會。 一、立足本質(zhì)，擁有一顆真誠的愛心 通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個 愛 字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在 快樂中學習，在快樂中成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利；當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，??總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。 二、對工作必須有強烈的事業(yè)心 、責任感。 我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以 愛心、耐心、細心 ，去關(guān)心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。 三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵 學生。 通過學習榜樣的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。 四、與時俱進，開拓創(chuàng)新 教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教
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