【文章內(nèi)容簡介】 氣象、開辟新境界、完成新使命，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。 相關(guān)文章： 跡心得體會(huì)精選 5 篇 5 篇 5 篇最新大全 5 篇 5 篇 第三篇： 2020西遷精神觀后感 _西遷精神學(xué)習(xí)感悟 “西遷精神”只是一個(gè)縮影，在祖國的各個(gè)角落都有與西遷人一樣，用整個(gè)生命來肩負(fù)起了祖國的事業(yè)，西遷教授們的背后是一個(gè)群體，是建國初期的知識(shí)分子代表，每一代人都有每一代人的使命與擔(dān)當(dāng)，一起來看看 2020 西遷精神觀后感學(xué)習(xí)感悟范文精選 5 篇，歡迎查閱 ! 西遷精神觀后感 學(xué)習(xí)感悟 1 通過學(xué)習(xí)交大西遷精神，使我頗有感悟，西遷精神已經(jīng)成為西安交大獨(dú)有的氣質(zhì)與節(jié)操。西交學(xué)子將“西遷往事”這一段歷史牢記于心，時(shí)刻提醒自己，幸福生活都是奮斗出來的。老一輩交大人為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一代又一代的高素質(zhì)人才?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷?，必先苦其心智，勞其筋骨?！? 1956 年我校剛西遷之時(shí)，彭康校長以及校領(lǐng)導(dǎo)胸懷大局、矢志創(chuàng)新，先后組建了完整的電子信息類學(xué)科群和系統(tǒng)工程學(xué)科。同時(shí)，西遷老前輩們懷著一顆熾熱的愛國之心，無私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行。在他們的刻苦奮斗與努力探索之下，我國的互聯(lián)網(wǎng)、能 源、電力等領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)的優(yōu)化與安全取得了巨大的成果與進(jìn)步。 從當(dāng)今的國際局勢來看，國家的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程的建設(shè)顯得尤為重要，它不僅是國家的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，還關(guān)乎到國家的發(fā)展以及國家的安全。由此也能看出老一輩西遷人的遠(yuǎn)見卓識(shí)。我們作為新一代的西遷傳人，正站在歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。我們應(yīng)該向老前輩們學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)西遷精神，高揚(yáng)“四面旗幟”，學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們的勇于擔(dān)當(dāng)精神，把國家的發(fā)展視為己任，并把它化作我們的動(dòng)力，大家一起凝魂聚氣，勇于拼搏，勇攀高峰，做一名合格的西遷傳承人。同時(shí)， 作為一名基層的預(yù)備黨員，我們更要起到帶頭表率作用，帶動(dòng)周邊的同學(xué)一起努力，展現(xiàn)出作為新一代西遷人的蓬勃朝氣與陽光活力。 西遷精神觀后感學(xué)習(xí)感悟 2 “西遷精神”是交大人文化的魂，是交大人精神的根，是交大人共同的文化基因，雖然歲月變遷，但“西遷人”用理想和青春鑄就的西遷精神卻在一代一代地延續(xù)著?！拔鬟w精神”概括起來就是“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”這 16 個(gè)字。是當(dāng)今中國知識(shí)青年應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的思想，那些生活在艱苦環(huán)境中的奉獻(xiàn)自己的青春、學(xué)識(shí)甚至是生命的知識(shí)分子，用自己豐厚的人生履歷向我們展示了優(yōu)秀人 才的愛國情懷。 六十多年前他們離開了家鄉(xiāng)，義無反顧的投入到大西北的建設(shè)當(dāng)中，為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才?！拔鬟w精神”詮釋出西交大為祖國而生、為民族而生，黨和祖國的發(fā)展需求就是西交大的奮斗目標(biāo)。在深刻學(xué)習(xí)了習(xí)總書記作的十九大報(bào)告之后，我感受到了“西遷精神”與十九大精神的一脈相承。報(bào)告中習(xí)總書記專門就青年一代所承接的使命和奮斗，強(qiáng)調(diào)指出“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的主動(dòng)實(shí)踐當(dāng)中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。“西遷精神” 正是老一輩的交大人在青年時(shí)期響應(yīng)黨的號(hào)召，滿懷家國情懷，義無反顧的將青春夢想投入到家國建設(shè)當(dāng)中，為國家，為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華的真實(shí)寫照。 “黨讓我們?nèi)ツ模覀儽成闲心揖腿ツ摹边@句話讓我感受到了老前輩們對(duì)國家、對(duì)黨的奉獻(xiàn)精神，只因黨的一句號(hào)召，交通大學(xué)全體師生毅然西遷，堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨的決議，黨的方針指向哪，我們就走到哪 。哪里需要我們，我們就在哪里。他們的愛國情懷很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去提倡。 通過學(xué)習(xí)“西遷精神”，我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名青年大學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí)，追求個(gè)人奮斗，更要將個(gè)人的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入 到中華民族偉大復(fù)興的中國夢當(dāng)中。我們要更加珍惜黨和國家以及老一輩大人為我們所創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活，明確認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重大責(zé)任和光榮使命。 西遷精神觀后感學(xué)習(xí)感悟 3 一座城市的發(fā)展離不開人的奮斗，而人的奮斗往往源自一種精神的驅(qū)策。 62 年前 ,老一代交大先輩們響應(yīng)黨的號(hào)召，從上海遷來西安，只為了一句“國家需要”便扎根西部，奉獻(xiàn)一生?！坝醚燮べN近草皮，我看到了基層真實(shí)的模樣?！? 這次習(xí)近平總書記來到陜西視察，是對(duì)陜西發(fā)展成績的肯定，也是對(duì)陜西未來發(fā)展的期望。中華民族一直以來都是多難興邦，歷史上每一次的發(fā)展，都伴隨著一次重大的磨難，而這對(duì)于我們個(gè)人又何嘗不是如此，每個(gè)人的成長，都伴隨著一次又一次的艱苦掙扎。習(xí)近平總書記的話既是對(duì)當(dāng)年黨中央部署交大西遷的感慨，更是對(duì)我們后輩的鼓勵(lì)與教導(dǎo)。 我雖然沒有經(jīng)歷過祖國當(dāng)年那個(gè)貧窮的年代，但是我知道祖國從之前的落后到今天的繁榮昌盛付出了多少努力，凝聚了多少前輩的心血 !“西遷精神”以愛國精神為核心，充分體現(xiàn)了老一輩的責(zé)任與擔(dān)當(dāng) ! 我參加志愿服務(wù)活動(dòng) 已近一年，這一年是我人生中最難以忘懷的時(shí)光，這段基層經(jīng)歷帶給我的不僅僅是那些滿滿的回憶，更多的是真實(shí)又嚴(yán)峻的歷練、平凡卻美麗的故事、一年西行一生懷想的未來。一年志愿者，一生志愿情，做為新時(shí)代的新青年，我將以先輩為榜樣，自覺用“西遷精神”自警自勵(lì)，做時(shí)代的弄潮兒，文明精神、野蠻體魄，進(jìn)一步凝聚教育幫扶力量，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、引導(dǎo)他們樹立偉大的志向，爭做時(shí)代發(fā)展的參與者和推動(dòng)者，凝心聚力為點(diǎn)滴之墨，在中華民族偉大復(fù)興的歷史畫卷上，共同留下精彩一筆。 不管是當(dāng)前的疫情防控，還是以后的學(xué)習(xí)發(fā)展，我們都要秉承“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，不忘祖國對(duì)我們的培養(yǎng)，不忘中華民族受過的磨難，努力練就過硬本領(lǐng)，當(dāng)下正是“一帶一路”發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是疫情防控的重要時(shí)期，作為當(dāng)代中國青年，我將牢記使命，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的“西遷精神”，在這特殊的時(shí)期里發(fā)奮學(xué)習(xí)，磨礪本領(lǐng)，將來投身科研事業(yè)，為祖國的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量 ! 西遷精神觀后感學(xué)習(xí)感悟 4 交大主力于 1956 年西遷至西安，中青年教師響應(yīng)政府和彭康校長的號(hào)召，前赴后繼投身至西安建設(shè)中去。他們自己動(dòng)手搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，潛心準(zhǔn)備課程講義，創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)工程 團(tuán)隊(duì)響應(yīng)改革開放的召喚，時(shí)時(shí)刻刻貫徹“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的偉大西遷精神。 “黨讓去哪里，我們背上行囊就去哪里 !60 多年前，數(shù)千名交通大學(xué)師生響應(yīng)國家號(hào)召，手持印有“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北 !”字樣的學(xué)校特制粉紅色“乘車證”，分批次乘專列從上海遷往西安，在簡陋校舍中迅速開展教學(xué)科研，幾十年扎根黃土地艱苦奮斗，用青春和汗水在西北建設(shè)了一所著名的高等學(xué)府，鑄就了寶貴的“西遷精神”。 是一代代西遷精神的傳人造就了現(xiàn)在的西安交通大學(xué)，創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和科研環(huán)境，我們在心懷感激的同時(shí)更應(yīng)以優(yōu)秀前 人為榜樣，鞭策自己成為更優(yōu)秀的人，而不是漸漸玩物喪志。 通過此次學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到西遷精神的深刻內(nèi)涵，給我們上了一堂生動(dòng)的黨課?！髮W(xué)之道重在立德樹人’，西遷精神最可貴的是老一輩教育家們，種兢兢業(yè)業(yè)、工作第一的奉獻(xiàn)精神。交通大學(xué)從黃浦江畔遷至古都西安，這不僅僅是一次空間上的轉(zhuǎn)移，其背后凝聚的內(nèi)涵是交大人身上愛黨報(bào)國的使命擔(dān)當(dāng)和服務(wù)人民的家國情懷，我們一定要做好本職工作，為新時(shí)代的中國貢獻(xiàn)自己的力量。這就更加要求我們堅(jiān)守艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)老一輩西遷人的優(yōu)秀品質(zhì)，發(fā)揮自己的吃苦耐勞精神以及科研精神，為創(chuàng)新港的 建設(shè)健全，為交大的新輝煌奉獻(xiàn)力量。 西遷精神觀后感學(xué)習(xí)感悟 5 作為交大的一員，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展，國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。西遷精神是我校的傳承精神，我到現(xiàn)在都還記得大一剛進(jìn)來時(shí)聽到這些西遷老教授的故事的時(shí)候心情，我沒想過一群處在上海那樣優(yōu)越環(huán)境下的學(xué)者們在接到中央指揮時(shí)會(huì)這么的義無反顧，從無抱怨，他們就這樣帶著家人在這大西北扎了根，一代又一代，試想，就算換做現(xiàn)在的我們，又有幾個(gè)人能做到這樣，那時(shí)候的學(xué)者們只有一腔熱血，響應(yīng)國家號(hào)召 ! 雖然當(dāng)時(shí)的條件簡陋，但當(dāng)時(shí)的青年師職工們并沒有絲毫怨言，而是以滿腔的熱情扎根西部，克服重重困難，排除萬難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)的奇跡。他們?nèi)〉贸晒ψ钪匾囊粋€(gè)原因便是每個(gè)人都能夠踏實(shí)本分地做好自己的本職工作。每個(gè)人都做到各盡其責(zé)，再輔以適當(dāng)?shù)臏贤ê献鳎隳艹浞职l(fā)揮每個(gè)個(gè)體最大的潛力，這對(duì)于我們學(xué)校雙一流以及創(chuàng)新港的順利建設(shè)有著重要的的意義。 在交大里的學(xué)習(xí)生活中，我常常都會(huì)被許多老教授的事跡震撼，對(duì)他們充滿敬佩的同時(shí)，我也希望自己能像他們一樣，能盡自己的力量為這社會(huì)做些貢獻(xiàn)，作為當(dāng)代青年的一員，更是作為交大的一 員，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)“求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)”的優(yōu)秀品質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)起自己的積極性，發(fā)揚(yáng)并傳承“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神并付諸于實(shí)踐，不忘使命，時(shí)刻銘記自己是一名中國人，懷著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。我需要不忘初心，堅(jiān)定信念，時(shí)刻銘記社會(huì)理想，將自己向目標(biāo)不斷靠攏，今后的日子里，我會(huì)更加努力。 第四篇：西遷精神心得體會(huì) 2020_教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)（大全） 大家知道什么是西遷精神嗎 ?讓我們一起學(xué)習(xí)西遷精神。下面是小編給大家?guī)淼慕處熚鬟w精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我們一起來看看 吧，希望大家能喜歡 ! 教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì) (一 ) “西遷精神”是愛國主義的赤子情懷 西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現(xiàn)了交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就。西安交大黨委書記張邁曾向習(xí)近平總書記介紹了 64 年前交大人的西遷歷程和如今取得的輝煌成就。 “習(xí)近平總書記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物?！蓖鯓鋰ｉL回憶當(dāng)天的情景，“在學(xué)校中，工作就是兩條：一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)，一條是教師隊(duì)伍建設(shè)?！边@是交大西遷后首位校長彭康的話。在這塊展板前，習(xí)近平總書記停留了許久。 王樹國校長回憶起當(dāng)時(shí)的情景激動(dòng)地說：“習(xí)近平總書記在聽了西 安交大發(fā)展歷史后表示，實(shí)踐證明，交通大學(xué)的西遷，為西部、為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展建設(shè)作出了歷史性的貢獻(xiàn)。‘西遷精神’的核心就是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走。習(xí)近平總書記對(duì)中國高等教育，對(duì)中國知識(shí)分子寄予了很高的期望，對(duì)教育事業(yè)有著深厚的感情?！? “親耳聆聽習(xí)近平總書記的講話，分外親切和激動(dòng)。” 86 歲的丘大謀說，在和西遷老教授見面交談時(shí)，習(xí)近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義?！斑@樣的評(píng)價(jià)引起我們的強(qiáng)烈共鳴。” “ 黨的決定就是我們的行動(dòng)”“黨叫我們?nèi)ツ睦?，我們就背起行囊去哪里”“哪里有事業(yè)，哪里就有家?！碑?dāng)年西遷時(shí)流傳在交大師生中的這三句話，至今記憶猶新。 西遷時(shí)丘大謀還是 23 歲的青年教師，剛畢業(yè)留校任機(jī)械零件教研室教師?！拔鬟w時(shí)不少教師面臨各種各樣的問題。當(dāng)時(shí)家庭困難的教師可以留下來，但是愿意留下來的人很少。 70%的人積極報(bào)名西遷，尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范，克服困難，積極響應(yīng)西遷號(hào)召，他們的行為讓年輕教師和學(xué)生深受鼓