【總結(jié)】低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活摘要:“低碳經(jīng)濟(jì)”是國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)人類大量消耗化石能源、大量排放二氧化碳引起全球氣候?yàn)?zāi)害性變化而提出的新概念。它不僅意味著制造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產(chǎn)能力。而且意味著要引導(dǎo)公眾反思那些浪費(fèi)能源、增排污染的不良嗜好,從而充分發(fā)掘消費(fèi)和生活領(lǐng)域節(jié)能減排的巨大潛力?!暗吞冀?jīng)濟(jì)”僅有先進(jìn)技術(shù)的支撐是不夠的,必須依托于“低碳生活”“低碳生活”是一種簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)約、儉樸和
2025-06-27 12:29
【總結(jié)】低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活(講稿)第一篇:低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活(講稿)低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活林秋琴以?世界末日?為背景的好萊塢大片《2021》,講述2021年12月21日,全人類經(jīng)歷了災(zāi)難和逃亡后,一部分人和動(dòng)物在?諾亞方舟?上活下來(lái)的故事,由此掀起了一股討論?災(zāi)難與地球末日?的狂潮。?末日?的場(chǎng)景越觸目驚心,人們對(duì)?拯救?的
2025-03-16 13:35
【總結(jié)】第一篇:淺析低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活 淺析低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活 單位:壽陽(yáng)縣宗艾中學(xué)校姓名:楊麗萍日期:2011年1月4日淺析低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活 壽陽(yáng)縣宗艾中學(xué)校 楊麗萍 論文摘要:闡述了低碳經(jīng)濟(jì)與...
2024-10-25 01:21
【總結(jié)】第一篇:低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活論文 科技論文寫作 低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活 姓名: 學(xué)號(hào): 學(xué)院:信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):自動(dòng)化102班 內(nèi)容提要:低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,...
2024-11-04 17:16
【總結(jié)】淺析低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活第一篇:淺析低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活淺析低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活單位:壽陽(yáng)縣宗艾中學(xué)校姓名:楊麗萍日期:2021年1月4日淺析低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活壽陽(yáng)縣宗艾中學(xué)校楊麗萍論文摘要:闡述了低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活的概念和兩者之間的關(guān)系。“低碳經(jīng)濟(jì)”是國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)人類大量消耗化石能源、大量排放二氧化碳引起全球氣候?yàn)?zāi)害
2025-03-14 08:47
【總結(jié)】第一篇:低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活(講稿) 低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活 林秋琴 以?世界末日?為背景的好萊塢大片《2012》,講述2012年12月21日,全人類經(jīng)歷了災(zāi)難和逃亡后,一部分人和動(dòng)物在?諾亞方舟?上...
2024-10-24 20:33
【總結(jié)】低碳經(jīng)濟(jì)第一篇:低碳經(jīng)濟(jì)有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)的論文摘要:低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是高能源效率和清潔能源結(jié)構(gòu)問(wèn)題,核心是能源技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。國(guó)際上相當(dāng)重視低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)中國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示。關(guān)鍵詞:低碳經(jīng)濟(jì),國(guó)際的重視,中國(guó)的啟示。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。低碳經(jīng)
2025-03-12 23:02
【總結(jié)】第一篇:低碳經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)心得 低碳經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)心得 根據(jù)市教育、人事等相關(guān)部門文件精神,市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中心為每位教師開通了《低碳經(jīng)濟(jì)》網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái),以供教師自主學(xué)習(xí)考試。我也從6月起到...
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 從6月15日起到6月25日止進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),收獲頗多,現(xiàn)心得如下: 一、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的理解 1、...
2024-10-24 22:57
【總結(jié)】《低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)教程》試卷及答案(5篇模版)第一篇:《低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)教程》試卷及答案《低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)教程》試卷及答案姓名:?jiǎn)挝唬悍謹(jǐn)?shù):一、填空:1、2021年,胡錦濤主席點(diǎn)明了氣候變化的本質(zhì)即:氣候變化問(wèn)題既是環(huán)境問(wèn)題,也是發(fā)展問(wèn)題,但歸根到底是發(fā)展問(wèn)題。2、科技是第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。國(guó)際社會(huì)的普遍共識(shí)是
2025-03-16 23:39
【總結(jié)】應(yīng)對(duì)全球氣候變化發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活1、2023年6月5日是世界第38個(gè)?世界環(huán)境日?。2023年世界環(huán)境日的中國(guó)主題為:減少污染——行動(dòng)起來(lái)。2、2023年11月25日,國(guó)務(wù)院總理溫家寶主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,研究部署應(yīng)對(duì)氣候變化工作。會(huì)議決定,到2
2025-01-07 16:28
【總結(jié)】第一篇:九、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)低碳生活 九、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)低碳生活 1、低碳經(jīng)濟(jì)的基本特征: 低能耗、低排放、低污染,實(shí)質(zhì)是提高能源利用率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)。 2、低碳經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)了什么發(fā)展戰(zhàn)...
2024-11-15 12:23
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 一段時(shí)間的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)”教育培訓(xùn),通過(guò)看視頻互相學(xué)習(xí),收獲頗多,現(xiàn)心得如下: 一、對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)有了進(jìn)一步的理解 1...
2024-10-24 23:23
【總結(jié)】第一篇:學(xué)習(xí)低碳經(jīng)濟(jì)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)低碳經(jīng)濟(jì)心得體會(huì) 所謂低碳經(jīng)濟(jì),是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣...
2024-10-28 18:05
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)《循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)》心得 循環(huán)經(jīng)濟(jì)(cycliceconomy)即物質(zhì)閉環(huán)流動(dòng)型經(jīng)濟(jì),是指在人、自然資源和科學(xué)技術(shù)的大系統(tǒng)內(nèi),在資源投入、企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品消...
2024-10-28 19:09