幼兒園中班游戲活動教案小動物找家及教學反思共五則范文(編輯修改稿)
2025-04-21 07:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、歡快的音樂磁帶。 幼兒用書第 3 冊第 36 頁。 活動過程： 一、開始部分： 導入：隨音樂進入場地 今天天氣真好啊！徐老師帶你們?nèi)游飯@玩，寶貝們跟我一起來。 二、基本部分： 認識小動物的家 師：寶貝，瞧！大森林里小動物蓋了很多漂亮的房子，我們來認識是誰的房子 （幼兒參觀小貓、小兔、小鴨的家） 準備活動 師：大森林的空氣真新鮮??！寶貝們我們一起來活動活動筋骨，請起立 （幼兒跟師隨音樂做熱身運動） 我們玩變變變的游戲 師：今天徐老師帶來一個神奇的魔術(shù)棒，魔術(shù)棒告訴我要把聽話的寶貝變成可愛的小動物來玩游戲，請寶貝閉上眼睛 變變變，變成可愛的小花貓（師幫幼兒戴頭飾，幼兒演示小花貓走路） 變變變，變成 可愛的小白兔（師幫幼兒戴頭飾，幼兒演示小白兔走路） 變變變，變成可愛的小鴨子（師幫幼兒戴頭飾，幼兒演示小鴨走路） 帶領幼兒玩“小動物找家”的游戲 （ 1）師：小動物們快快來啊，我們一起玩找家的游戲 A、幼兒隨老師做運動 師：轟隆隆，轟隆隆，小動物們天要下雨了，我們回家吧，瞧！我們回家的路上要過獨木橋，要爬過草地，哪個勇敢的小動物能演示給我們看怎樣過獨木橋和草地（表揚勇敢的小動物） B、幼兒嘗試過獨木橋、草地的方法 談話：你們覺得過獨木橋、草地應該注意什么？ 師小結(jié)：過獨木橋時可以把胳膊平舉在身體的兩側(cè)，這 樣可以保持身體的平衡，不要推，不要跑，不要擠我們分成兩組一個一個來要注意安全，過草地膝蓋要觸到墊子上，小心注意安全，我們回家吧 C、小動物們雨停了，太陽出來了，我們一起去山坡看太陽啰，過草地獨木橋時要注意安全啊，火車要開動了，小動物們要跟上啊 師：呼呼呼，呼呼呼，山坡的風很大啊，小心著涼我們回家吧，哎！小動物們回家的路上要鉆過山洞，我們應該怎樣鉆山洞??？（表揚勇敢的小動物） 師小結(jié)：鉆山洞時，要把雙手放在頭上，保護頭部不要碰傷，不要擠不要推我們分成兩組一個一個來，注意安全，回家吧！ 玩了一天都累了，我們回幼兒園吧，回家的路上寶貝要注意安全啊 放松活動： 教師和幼兒一起聽音樂模仿小動物跳舞。 （小動物回到家以后高興極了，它們還跳起了舞。我們大家來學一學，它們是怎樣跳舞的？“小貓洗洗臉、小兔蹦蹦跳、小狗搖尾巴??” 三、結(jié)束部分： 這節(jié)課主要是讓幼兒在各種游戲中鍛煉走跑的協(xié)調(diào)性 四、活動延伸： 幼兒用書第三冊第 36 頁，操作練習。 教學反思： 游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們 更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。 本文擴展閱讀：動物分類學家根據(jù)動物的各種特征 (形態(tài)、細胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等 )進行分類，將動物依次分為 6 個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。根據(jù)化石研究，地球上最早出現(xiàn)的動物源于海洋。 第四篇：幼兒園中班游戲活動教案優(yōu)質(zhì)課《小動物找家》及
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