【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 夠的 !我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底 ! 為實(shí)現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉 !06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。 2021 年 4 月中國(guó)紅十字基金會(huì)宣布“玉米愛心基金”成立 !得到了 13000 多人次捐贈(zèng)。捐款突破百萬(wàn) !李宇春用這些錢救助了 20 多 名白血病患兒 !宇春的行為感動(dòng)了我們。向宇春這樣的人其實(shí)很多 !07 年感動(dòng)中國(guó)人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動(dòng)了我們 !2021 年 11 月 30 日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購(gòu)物。途徑通濟(jì)橋時(shí)為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下 ,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中 !2 個(gè)半小時(shí)被打撈起時(shí)以挽留不住他年輕的生命了 !他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個(gè)溫暖的啟示 !他用自己的生命延續(xù)了別人 !08 年 512 大地震中無(wú)數(shù)個(gè)鮮血的生命為救他人，為祖國(guó)沒留下任何豪言壯語(yǔ)，悄悄離去 !他們的行為 感動(dòng)了我們，感動(dòng)了我們身邊的每一個(gè)人 ! 有人說 19 世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)， 20 世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而 21 世紀(jì)就是我們中國(guó)人的實(shí)際 !“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國(guó)經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多的地方有詩(shī)完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。 最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春 之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。 弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì) (五 ) 回顧歷史， 1919 年 5 月 4 日，在北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng) —— 《五四運(yùn)動(dòng)》。當(dāng)時(shí)原德國(guó)將在山東攝取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)由日本接管的消息傳入國(guó)內(nèi)時(shí)，激起了全國(guó)人民的強(qiáng)烈反抗。 5 月 4 日下午，北大等十幾所學(xué)校三千余名學(xué)生聚集天安門廣場(chǎng)，喊出了“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”，“廢除二十一條”“誓死力爭(zhēng)”，“還我青島”等口號(hào)。 此次運(yùn)動(dòng)也證明了人民獨(dú)立自由自主是勢(shì)不可擋的，人民思想解放也是勢(shì)不可擋的。這次事件也告訴我們，國(guó)家領(lǐng)土完整才能促使人民人格的完善，才能有利于社會(huì)的進(jìn)步。我們都學(xué)過歷史，還記得我初中的歷史老師，每次講課都不用課本，閉著眼說出歷史，每次說到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，五四運(yùn)動(dòng)，火燒圓明園，南京大屠殺，盧溝橋事變等，都會(huì)流出眼淚，都會(huì)情不自禁，我作為她的學(xué)生，對(duì)這些事情也是很憤慨，有時(shí)甚至想穿越回去為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量，為國(guó)家的主權(quán)完整拋頭顱灑熱血，馬克思曾經(jīng)說過，人類最偉大的事業(yè)就是人民解放事業(yè)。 我們作為中國(guó)人，享受著這一 份安寧，不能不思進(jìn)取，不能不求上進(jìn)，要抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，奮斗，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份自己的力量。 人活著，為了什么，為了自己，還是為了更好的貢獻(xiàn)社會(huì)報(bào)答祖國(guó)養(yǎng)育父母。五四運(yùn)動(dòng)，帶給新中國(guó)的是新的思想潮流，也是無(wú)數(shù)先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來(lái)的路。我們應(yīng)該牢記歷史，化作一股心中的力量，讓中國(guó)，在世界傲然。 第四篇：弘揚(yáng)精神心得體會(huì) 弘揚(yáng)精神心得體會(huì) (精選多篇 ) 盛夏七月，大力弘揚(yáng)許昌精神，推動(dòng)“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)在許昌大地拉開了帷幕。根據(jù)市委和教育局黨委的要求，我們教師隊(duì)伍在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要 繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹黨的精神引向深入，站在新的歷史起點(diǎn)上，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，實(shí)現(xiàn)歷史性的新跨越、新崛起。 為此，我們根據(jù)《許昌市黨委關(guān)于開展弘揚(yáng)許昌精神，推動(dòng)“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校以及我自己的實(shí)際情況，進(jìn)行了大討論，體會(huì)如下： 一、大力弘揚(yáng)許昌精神具有非比尋 常的重大意義。 許昌精神是我們?cè)S昌人面應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種問題和障礙，引領(lǐng)我們發(fā)展的重要法寶，其中心內(nèi)容包括：“誠(chéng)信敬業(yè)創(chuàng)新圖強(qiáng)”等等。對(duì)于我們作為人類靈魂工程師的教師來(lái)說，更具有非比尋 常的重大意義。我們教師隊(duì)伍只有繼續(xù)解放思想、開拓進(jìn)取，才能結(jié)合新的實(shí)踐，培養(yǎng)出適合社會(huì)主義社會(huì)新時(shí)期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實(shí)際情況進(jìn)行弘揚(yáng)許昌精神大討論，以此來(lái)推動(dòng)我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識(shí)到自己必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制束縛，才能取得長(zhǎng)足發(fā)展。我還深深地體會(huì)到：也只有自己不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺性和堅(jiān)定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。 二、解放思想、提 高自身 在開展弘揚(yáng)許昌精神的大討論的活動(dòng)中，我堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，主要圍繞以下幾個(gè)方面開展： 克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，爭(zhēng)取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時(shí)稍有進(jìn)步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在這所人才濟(jì)濟(jì)的百年名校，競(jìng)爭(zhēng)是不消細(xì)說的。因此，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完 善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭(zhēng)取步入優(yōu)秀教師行列。 克服狹隘封閉觀念，增強(qiáng)開放合作意識(shí)。作為一所省級(jí)名校的教師，許多 人羨慕的人民教師，我絕對(duì)不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗(yàn)，在觀念上、行動(dòng)上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學(xué)水平。 克服片面發(fā)展觀念，樹立科學(xué)發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深 入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，努力在提高自身各項(xiàng)素質(zhì)方面取得實(shí)際效果，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。 將討論重點(diǎn)放在如何堅(jiān)持育人為本、德育為先上，不斷加強(qiáng)德育工作，突出工作特色。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來(lái)抓，只有育好人，才能提高我們社會(huì)的整體素質(zhì)。我作為一名中學(xué)教師，要時(shí)時(shí)記住自己肩上的使命，將德育有機(jī)地融入課堂，在歷史課的教學(xué)中進(jìn)行滲透，使學(xué)生的情感得到熏陶， 學(xué)會(huì)做人。有效地加強(qiáng)了學(xué)生的基本道德教育和養(yǎng)成教育，這對(duì)于推進(jìn) xx 大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)是大有裨益的。 三、預(yù)期目標(biāo) 根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，我將進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，把學(xué)習(xí)許昌精神活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，在更高層次、更深程度上實(shí)現(xiàn)新跨越、新崛起，推動(dòng)自身的飛速發(fā)展。這個(gè)發(fā)展是不能僅僅停留在層面上，而是要在真正意義上得到升華。并且，我還要通過繼續(xù)弘揚(yáng)許昌精神，將大討論的成果體現(xiàn)到我的具體的教育教學(xué)工作中來(lái)，努力做一名讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意好老師。 弘揚(yáng)雷鋒精神心得體會(huì) 四月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙 的人。 星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車。 車站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過 70 的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊于是，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說聲：謝謝的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸 對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指啊！雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對(duì)待他人??！那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢 對(duì)于攙扶老人的