【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問題，對(duì)于提高自己建設(shè)質(zhì)量檢測(cè)管理的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。 二、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ) 毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的四大理論成果。在深刻總結(jié)黨 80 多年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個(gè)根本問題，提出了三個(gè)代表重要思想，即始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。 繼而又進(jìn)一步提出提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這兩大歷史性課題 ，系統(tǒng)論述了三個(gè)代表重要思想。在黨的 xx 屆六中全會(huì)上，又進(jìn)一步提出了全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一歷史使命。 實(shí)踐三個(gè)代表與構(gòu)建和諧社會(huì)，就是要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，這是這一神圣使命的精髓所在。在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來，與自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。通過在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，不斷豐富、改進(jìn)和完善。 三 、開闊了思路，拓寬了視野 三個(gè)代表重要思想具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，是我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流，把握歷史大勢(shì)的行動(dòng)綱領(lǐng)。這形勢(shì)大勢(shì)便是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨校包括經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我豐富了知識(shí)，拓展了視野，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和軍事情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明白了新形勢(shì)下黨面臨的難得的機(jī)遇、嚴(yán)峻的考驗(yàn)和尖銳的挑戰(zhàn)。 考驗(yàn)之一是世界格局的變化。由單極走向多極，決定了未來世界的復(fù)雜多變，作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨必須與時(shí)俱進(jìn)才能立于不敗之地。考驗(yàn)之二是世界經(jīng)濟(jì)全 球化?，F(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，這對(duì)我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。只有抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上，才會(huì)跟上時(shí)代的步伐。考驗(yàn)之三是國(guó)內(nèi)深層次的改革任重道遠(yuǎn)。 隨著第二代領(lǐng)導(dǎo)人的偉大使命已經(jīng)完成，第三代領(lǐng)導(dǎo)集體必須而且一定要與時(shí)俱進(jìn)，才能帶領(lǐng)全國(guó)人民完成改革攻堅(jiān)階段的繁重任務(wù)，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)?？简?yàn)之四是黨要不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨風(fēng)建設(shè)是最為迫切要解決的問題，正是基于重要的現(xiàn)實(shí)，黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想的要求。這是總結(jié)歷史，基于現(xiàn)實(shí)，著眼未來，審時(shí)度勢(shì)的結(jié)果。 四、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念 一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了我的黨性觀念。長(zhǎng)陽(yáng)的農(nóng)村調(diào)研之行，在我們每個(gè)學(xué)員心中都留下深刻的印象。看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志在艱苦的工作環(huán)境下，仍然堅(jiān)持不懈的努力開展工作，帶領(lǐng)大家不斷開拓思路，積極實(shí)踐科技興農(nóng)戰(zhàn)略，建立黨員幫工隊(duì)幫助外出打工留守人員，使我的心靈受到了洗禮，靈魂得到了震撼，思想認(rèn)識(shí)得到了深化。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念。 堅(jiān)定黨的信念，就是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做有境界、有智慧、有勇氣、有分寸的四有型青年。 要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績(jī)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位，一定要對(duì)組織、對(duì)群眾，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到常在河邊走，就是不濕鞋。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成 長(zhǎng)。 目前，無論是從發(fā)展環(huán)境，還是從管理水平、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等方面來看，我們?cè)谕錆h、襄樊等地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)中的確有許多不利因素，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度不快、水平不高。下一步，我將從自身做起，客觀的準(zhǔn)確的找出自己工作中的不足，特別是那些足以給我市建設(shè)質(zhì)量檢測(cè)工作帶來不好影響的不良習(xí)氣，下決心加以改正、完善，振奮精神，同心協(xié)力，爭(zhēng)取不斷提高自身的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為全面推動(dòng)宜昌建設(shè)管理工作貢獻(xiàn)一份應(yīng)有的力量。 黨校學(xué)習(xí)雖然很快的結(jié)束了，可是我還是有著很多的思考，黨校學(xué)習(xí)中很多的問題也需要我去解決。黨員必須要做到時(shí)刻的先 進(jìn)性，什么地方有難處，我們就必須要前進(jìn)，得到更好的發(fā)展，我相信隨著時(shí)間的慢慢的推移，我們可以做的更好的，我相信自己的能力，我可以做到，不過這是不好的，沒有更好的理想，怎么能夠前進(jìn)，我相我應(yīng)該更深一層次的對(duì)自己進(jìn)行解剖了，我可以做的更好 ! 黨校辦公室個(gè)人工作總結(jié)篇三 黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室 (以下簡(jiǎn)稱兩辦 )下轄南校區(qū)綜合辦、秘書科、接待科 (含小車隊(duì) )、文書科、信息辦、校友辦、電話科，共有人員 36 人。在學(xué)校黨政班子和主管校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兩辦人員的共同努力下，全面完成了 20xx 年的各項(xiàng)工作任務(wù)，為搞好 20xx 年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 20xx 年，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，全校師生員工勵(lì)精圖治、頑強(qiáng)拼搏、百折不撓、艱苦奮斗，各項(xiàng)工作取得了可喜成績(jī)，學(xué)校 xx發(fā)展目標(biāo)推進(jìn)的良好開局。兩辦緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)全校工作大局，開拓進(jìn)取、踏實(shí)工作，抓好協(xié)調(diào)與溝通，熱情服務(wù)，為全校各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 (一 )高度重視，精心部署，全力做好評(píng)建工作 兩辦全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于評(píng)建工作各項(xiàng)要求，成立評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一把手負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，制定了切實(shí)可行的評(píng)建工作方案。先后