教育培訓機構(gòu)工作計劃范文三篇(編輯修改稿)
2025-04-13 09:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特色，充分展示教師學生風采特長，做到讓每一面墻都說話，每道風景都育人。 (二 )開足開全藝術(shù)教育課程，探索藝術(shù)教育課堂教學模式。 認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術(shù)教學大綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。 抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充份發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。 建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，各 校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學的研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術(shù)。 (三 )積極組織開展各類藝術(shù)活動。 各校要成立多個藝術(shù)團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)學生興趣，給學生一個自由發(fā)展特長的空間。 充實學校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。 定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動，鼓勵學生參與各類 美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。 積極開展學校體育藝術(shù)活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動。 (四 )加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導。 開展校園藝術(shù)化檢查評比活動，通過校園藝術(shù)化檢查評比，督促各校提高對藝術(shù)教育的認識，達到互相學習，取長補短，開成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學校重點工作評比之中。 (五 )建設(shè)音樂室、藝術(shù)室。 各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂室，藝術(shù)室，購買簡單樂器及美
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