下一年度工作計劃樣本三篇(編輯修改稿)
2025-04-13 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手冊中的教師指導(dǎo)游戲工作評價一文 ,規(guī)范教師的游戲指導(dǎo) ,提高教師指導(dǎo)游戲的能力和水平。 《幼兒園教研工作指導(dǎo)》一書中的幼兒園教研評價標準、幼兒園教研工作管理評價標準、幼兒園教研材料評價標準 ,檢查我園的教研工作 ,迎接區(qū)級優(yōu)秀教研組的評優(yōu)活動。 (二 )加強保教工作管理 ,提高保教質(zhì)量 。 (1)教師以教書育人為本 ,作為幼兒教師更應(yīng)注重自身的人格修養(yǎng) ,只有這樣 ,才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發(fā)展 ,教育 教師政治上要求進步 ,業(yè)務(wù)上不斷進取 ,爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧? (2)在新的教育思想指導(dǎo)下 ,樹立新的教育觀、兒童觀 ,立足于幼兒的角度 ,圍繞教育 目標設(shè)計教育活動和環(huán)境。要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè) ,使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨。 (3)選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學習 ,使他們有更多的鍛煉機會 ,激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動性 ,提倡、鼓勵、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。 (4)按照教育工作者的要求 ,保教人員要規(guī)范自己的言行 ,提高自身的素養(yǎng) ,在政治上要有所追求 ,業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表 ,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。 (5)鼓勵教師學習英語。學習電腦的使用。支持教師參加進修學習。 (1)通過家長問卷調(diào)查表及 各項教學活動檢查建立教師綜合能力考核制度 ,請全體教師綜合能力考核制度 ,請全體教師對每位老師的活動進行評議打分 ,使教育競爭機制在我園日益深化 ,體現(xiàn)公平競爭。建立教師成績考核張榜制。 (2)按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作 ,并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上 ,客觀真實的完成分析記錄 ,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。同時教師要對每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù) ,根據(jù)測查結(jié)果 ,指定出本學期相應(yīng)的觀察目標 ,并在觀察記錄中有所體現(xiàn)。 (3)根據(jù)幼兒的身心特點 ,采用以游戲為主的教育形式 ,提出教育游戲 化 ,使游戲滲透到各項活動中去 ,包括幼兒英語教學和幼兒早期閱讀實驗。鼓勵教師創(chuàng)編相關(guān)游戲 ,進一步提高幼兒的學習興趣。 (4)教師要尊重幼兒的人格 ,強化教師對幼兒的感情教育情況 ,把保教工作落實到幼兒一日生活的每個角落。在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上 ,強化教師的保育意識。 (5)繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練 ,提高青年教師組織教育活動能力和評價能力。獨立自主的完成好各項教學活動。加強教育活動的檢
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