下一年度工作計(jì)劃樣本三篇(編輯修改稿)
2025-04-13 00:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手冊(cè)中的教師指導(dǎo)游戲工作評(píng)價(jià)一文 ,規(guī)范教師的游戲指導(dǎo) ,提高教師指導(dǎo)游戲的能力和水平。 《幼兒園教研工作指導(dǎo)》一書中的幼兒園教研評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教研工作管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教研材料評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ,檢查我園的教研工作 ,迎接區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 (二 )加強(qiáng)保教工作管理 ,提高保教質(zhì)量 。 (1)教師以教書育人為本 ,作為幼兒教師更應(yīng)注重自身的人格修養(yǎng) ,只有這樣 ,才能影響帶動(dòng)幼兒向著健康的人格方向發(fā)展 ,教育 教師政治上要求進(jìn)步 ,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取 ,爭(zhēng)取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧? (2)在新的教育思想指導(dǎo)下 ,樹立新的教育觀、兒童觀 ,立足于幼兒的角度 ,圍繞教育 目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)和環(huán)境。要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè) ,使他們?cè)谟變簣@就象在家里一樣溫馨。 (3)選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學(xué)習(xí) ,使他們有更多的鍛煉機(jī)會(huì) ,激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性 ,提倡、鼓勵(lì)、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識(shí)。 (4)按照教育工作者的要求 ,保教人員要規(guī)范自己的言行 ,提高自身的素養(yǎng) ,在政治上要有所追求 ,業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表 ,做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。 (5)鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)電腦的使用。支持教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。 (1)通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表及 各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)檢查建立教師綜合能力考核制度 ,請(qǐng)全體教師綜合能力考核制度 ,請(qǐng)全體教師對(duì)每位老師的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議打分 ,使教育競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制在我園日益深化 ,體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)。建立教師成績(jī)考核張榜制。 (2)按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作 ,并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上 ,客觀真實(shí)的完成分析記錄 ,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。同時(shí)教師要對(duì)每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù) ,根據(jù)測(cè)查結(jié)果 ,指定出本學(xué)期相應(yīng)的觀察目標(biāo) ,并在觀察記錄中有所體現(xiàn)。 (3)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn) ,采用以游戲?yàn)橹鞯慕逃问?,提出教育游戲 化 ,使游戲滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中去 ,包括幼兒英語(yǔ)教學(xué)和幼兒早期閱讀實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)教師創(chuàng)編相關(guān)游戲 ,進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 (4)教師要尊重幼兒的人格 ,強(qiáng)化教師對(duì)幼兒的感情教育情況 ,把保教工作落實(shí)到幼兒一日生活的每個(gè)角落。在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上 ,強(qiáng)化教師的保育意識(shí)。 (5)繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練 ,提高青年教師組織教育活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立自主的完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)教育活動(dòng)的檢
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1