學(xué)習(xí)強(qiáng)國心得體會八篇(編輯修改稿)
2025-04-12 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一種行為，無處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。 二是真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。真學(xué)篤信要堅(jiān)持做到 “ 三原：讀原著、學(xué)原文、悟原理，始終把學(xué)思踐悟新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，帶著感情主動學(xué)，帶著責(zé)任經(jīng)常學(xué)，帶著思考反復(fù)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué)，自覺及時跟進(jìn)學(xué)，全面系統(tǒng)深入學(xué)，原原本本扎實(shí)學(xué)，真正做到學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對忠誠、學(xué)出始終干凈、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平。拾遺補(bǔ)缺要堅(jiān)持做到 “ 三學(xué) ” ：一要 “ 列單子 ” 促學(xué)。列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)做到 “ 干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么 ” ，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，久久為功，積小成以成大成，全面提升個人綜合素質(zhì)。二要記筆記深學(xué)。 “ 好記憶不如亂筆頭 ” 。記筆記有利于對學(xué)習(xí)內(nèi)容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強(qiáng)記，入心入腦。 三要寫文章研學(xué)。 “ 板凳要坐十年冷 ,文章不寫一句空。 ” 寫文章就是資料借鑒、調(diào)查研究、學(xué)用結(jié)合的過程，也是 自我思考、檢驗(yàn)成果的過程。只有真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合才能發(fā)揮 “ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ” 平臺的實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深里走、往實(shí)里走、往心里走，入腦入心、內(nèi)化于心、外化于行。 三是比學(xué)趕超與履職盡責(zé)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動性。簡單 “ 機(jī)械式 ”學(xué)習(xí)，單純?yōu)闇惙侄鴮W(xué)習(xí)，他人代替學(xué)習(xí)等等種種投機(jī)行為，是與 “ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ” 的引領(lǐng)方向背道而馳的，其目的在于以學(xué)習(xí)提高思想政治理論素養(yǎng)，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，以學(xué)習(xí)提高健康情趣。目前 ,每天登錄“ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ” 學(xué)習(xí)平臺已成為廣大黨員干部的習(xí)慣 ,“ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ” 猶如一個生 動 “ 提醒 ”, 提醒黨員干部們主動變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí) ,充分結(jié)合先進(jìn)理念、科學(xué)技術(shù) ,不斷革新服務(wù)、優(yōu)化服務(wù) ,為比學(xué)趕超提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障和路徑選擇。在利用學(xué)習(xí)平臺的過程中，各基層黨支部黨員通過 “ 打卡 ” 排名，分享學(xué)習(xí)心得，安排布置工作等等，能有效克服工學(xué)矛盾，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的工作性和工作的指導(dǎo)性。 【篇五】 平臺上有一篇問答形式的文章， xx 省 xx 市圖書館高昌功問，中央黨校（國家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛軍答。 一問一答，這看著是很平常的事情，卻值得我們思考。第一個問題是：xx省 xx市圖書館高昌功提出問題，解答者是中 央黨校（國家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛軍，相距千里，他們是怎樣發(fā)生關(guān)聯(lián)的？ 如果我們在學(xué)習(xí)中有疑問，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑？其實(shí)答案很簡單，是《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺給他們提供了這樣的機(jī)會。同樣我們因?yàn)槠脚_的存在也有這樣的機(jī)會！ 重點(diǎn)是第二個問題：學(xué)習(xí)中的疑問是怎么來的？春秋末期的思想家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說過： “ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ” 這句話的意思是一味讀書而不思考，就會因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦?。如果一味空想而不進(jìn)行實(shí)實(shí) 在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無所得。顯而易見， xx 市圖書館高昌功正式在學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考，才有疑問，進(jìn)而通過平臺得以解開疑惑，這樣的學(xué)習(xí)才有所得。 我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情很高，如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不思考所學(xué)的內(nèi)容，正是孔子說的 “ 學(xué)而不思則罔 ” ，如果將平臺放在一邊不管不問，一味地自己空想，不就是 “ 思而不學(xué)則殆 ” 嗎？所以，我們應(yīng)該好好珍惜平臺給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，努力提高自己的理論知識水平，通過所學(xué)在城管執(zhí)法工作中去實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固法治城管的豐碩成果。 【篇六】 近段上級要求下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》，并每天都要打卡學(xué)習(xí)。也許是年齡的關(guān)系，我不再認(rèn)為是任務(wù)是負(fù)擔(dān)，開卷有益，與其翻看沒有主題缺少意義的朋友圈，或者撥拉幼稚的 “ 消消樂 ” 。不如真的像工作總結(jié)里寫的：積極學(xué)習(xí)，提高政治認(rèn)識，思想上行動上和黨中央保持高度一致。 《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》是個很豐富的 app，第一次打開看就被其內(nèi)容吸引，以政治時事為主，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、文化、科技、電影等各方面。 在里面能看《流浪地球》的片段介紹，讓我更是驚訝，這樣的 app 沒有只是說教，還引領(lǐng)潮流呢。 于是，開始了在 “ 強(qiáng)制 ” 下的學(xué)習(xí)。每天早上我看看《新聞聯(lián)播》 ，看看時事新聞，看看兩會、新思想。為了獲得高分還做做每周一答和智能答題，很羞愧的是答題過程中，雖看過問題解析，幾次疏忽竟能寫錯字、答不全，看來 “ 馬虎 ” 的毛病不會隨著年齡而消減。話說，心急什么呢
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