全區(qū)20xx年支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校實施方案(編輯修改稿)
2025-04-12 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 托市級名師工作室、省市骨干教師等開展“ 送教下鄉(xiāng) ” 活動，發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用。（責任部門：人事科、進修學校） （三）共同開展活動，提升體育、美育水平 大學區(qū)（學校）優(yōu)秀體育教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校指導體育教學及交流活動，結(jié)合我區(qū)實際，開展 “ 十萬學生 逐雪嬉冰工程 ” 、校園足球、冰雪替代項目等特色體育活動。聯(lián)合開展城鄉(xiāng)體育活動，每 2 年舉辦 1 次全地區(qū)綜合性學生運動會，展示特色體育成果，以教會、勤練、常賽為措施，引導學生增強運動意識，養(yǎng)成運動習慣，提高身體素質(zhì)。 加強美育課堂教學，組建城鄉(xiāng)藝術(shù)教師聯(lián)盟，開展音樂、美術(shù)教師基本功展示，組織城市優(yōu)秀藝術(shù)教師指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校開展藝術(shù)教學及交流活動。每年組織開展 1 次全區(qū)學生藝術(shù)節(jié)系列活動，集中優(yōu)勢打造中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校和美育特色校，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)學校和社會資源建設(shè)藝術(shù)教學實踐基地作用。以教會、勤練、常展為措施，引導學生 增強審美意識，提高審美能力。（責任部門：體衛(wèi)藝科、進修） （四）共享優(yōu)勢資源，提升勞動教育水平 充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞動教育資源優(yōu)勢，依托相應(yīng)田地、山林等，創(chuàng)建一批學農(nóng)勞動教育實踐基地，鼓勵學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀學農(nóng)。依托勞動實踐基地，建立健全勞動教育融入綜合實踐活動課程的新模式，發(fā)揮校外教育場所的優(yōu)勢，為學生的研學實踐、勞動教育等教
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